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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 备战2020年高考生物一轮复习 单元训练金卷 第六单元 基因的本质和表达A卷(含解析)
1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.第六单元(A)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(共25小题,每题2分,共50分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.下列关于艾弗里肺炎双球菌转化实验的叙述,正确的是()A.本实验需要制备固体培养基B.S型菌的DNA不能使R型菌发生转化C.R型菌转化为S型菌的实质是染色体变异D.转化形成的S型菌后代仅一半是S型菌2.下列关于“DNA是遗传物质的直接证据”实验的叙述,错误的是()A.在“肺炎双球菌离体转化实验”中,S型菌的DNA纯度越高,转化效率越高B.在“肺炎双球菌活体转化实验”中,S型菌的转化因子进入R型菌体内,能引起R型菌稳定的遗传变异C.在“噬菌体侵染细菌的实验”32P标记噬菌体组中,搅拌时间长短不会对实验结果造成影响D.以上三个实验设计的关键思路都是把DNA和蛋白质分开研究3.下列关于噬菌体侵染细菌的实验的叙述,正确的是()A.可以得到的结论是:DNA是主要的遗传物质B.用放射性同位素32P标记的是噬菌体的蛋白质C.在含有放射性同位素35S培养基中培养噬菌体,即可得到35S标记的噬菌体D.短时间的保温是为了使噬菌体侵染大肠杆菌4.赫尔希和蔡斯利用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,短时间保温后用搅拌器搅拌,离心后发现放射性同位素主要分布在沉淀物中。下列叙述正确的是()A.可在含32P的动物细胞培养液中培养并标记噬菌体B.搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与其DNA分开C.沉淀物的放射性高表明噬菌体的DNA已侵入大肠杆菌D.大肠杆菌裂解后释放出的子代噬菌体大部分都具有放射性5.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是()A.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离B.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体C.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中6.生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验,如下图。下列有关分析不正确的是()A.理论上,b中不应具有放射性B.b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关C.若b中含有放射性,说明与噬菌体和大肠杆菌混合培养时间的长短有关D.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质7.下列有关核酸的描述正确的是:()A.一般情况下RNA比DNA结构更稳定B.DNA可以碱基互补形成双链结构,而RNA之间不能进行碱基互补C.tRNA中没有碱基对的存在D.DNA在某些状态下可以是单链结构8.某噬菌体的DNA为单链DNA,四种碱基的比率是0.28A、0.32G、0.24T、0.16C。当它感染宿主细胞时,能形成杂合型双链DNA分子(RF),则在RF中四种碱基A、G、C、T的比率依次是()A.0.24、0.16、0.32、0.28B.0.26、0.24、0.24、0.26C.0.28、0.32、0.16、0.24D.0.24、0.26、0.26、0.249.下列关于细胞内DNA分子的叙述,正确的是()。A.含有m个碱基、n个腺嘌呤的DNA分子片段中,共含有(m-n)个氢键B.位于—对同源染色体上的两个DNA分子的A+T/G+C肯定是相等的2C.生活在火山口附近的细菌中的DNA分子中A/T碱基对的比例较低D.DNA分子通过半保留复制合成的两条新链的碱基完全相同10.“DNA指纹”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大,这主要是根据DNA具有()A.特异性B.多样性C.稳定性D.可变性11.关于DNA复制的叙述错误的是()A.DNA的复制发生在分裂间期B.DNA的两条链都可以作为复制的模板C.DNA的复制都发生在细胞核中D.半保留复制是指子代DNA由一条母链和一条子链组成12.若生物体内DNA分子中(G+C)/(A+T)=a,(A+C)/(G+T)=b,则下列两个比值的叙述中不正确的是()A.a值越大,双链DNA分子的稳定性越高B.DNA分子一条单链及其互补链中,a值相同C.碱基序列不同的双链DNA分子,b值不同D.经半保留复制得到的DNA分子,b值等于113.一个被15N标记的、含500个碱基对的DNA分子片段,其中一条链中T+A占40%。若将该DNA分子放在含14N的培养基中连续复制3次,下列相关叙述正确的是()A.该DNA分子的另一条链中T+A占60%B.该DNA分子中含有A的数目为400个C.该DNA分子第3次复制时需要消耗1200个GD.经3次复制后,子代DNA中含14N的单链占1/814.如图为真核细胞内某基因(被15N标记)的结构示意图,该基因全部碱基中C占30%,下列说法正确的是()A.解旋酶作用于①、②两处B.该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2C.若①处后的T变为A,则该基因经n次复制后,发生改变的基因占1/4D.该基因在含14N的培养液中复制3次后,含14N的DNA分子占3/415.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶30个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。其结果可能是()A.该DNA分子中的脱氧核苷酸排列顺序最多有2100种B.含有14N的DNA分子占7/8C.消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸1120个D.含有15N的DNA分子占1/816.将果蝇精原细胞(2N=8)的DNA分子用15N标记后,置于含14N的培养基中培养,经过连续两次分裂后,下列推断正确的是()A.若进行有丝分裂,则第二次分裂中期的细胞中有8条染色单体含14NB.若进行有丝分裂,则两次分裂结束后含15N的子细胞所占比例为1/2C.若进行减数分裂,则第二次分裂中期的细胞中有4条染色单体含14ND.若进行减数分裂,则两次分裂结束后所有子细胞的染色体均含有15N17.下列关于DNA或基因的叙述中,错误..的是()A.能使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNAB.基因是有遗传效应的DNA片段C.构成DNA的碱基数等于构成基因的碱基数D.利用DNA的特异性可以确认罪犯18.下列关于基因的叙述,完全正确的一组是()①基因是控制生物性状的遗传物质的基本单位②烟草花叶病毒的基因是有遗传效应的RNA片段③真核生物基因的载体包括线粒体、叶绿体和染色体④生物的遗传信息是指基因中的碱基序列A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④19.下图显示了果蝇某一条染色体及部分基因所处位置,该图能表明()A.—条染色体上有多个DNAB.染色体上的绝大多数片段都是基因C.深红眼基因和朱红眼基因互为等位基因D.该染色体上的基因在果蝇的每个细胞中不一定都能表达。320.给兔子喂养某种食物后,在其体内检测出了来自该食物的微小RNA,这种RNA不能编码蛋白质,但可与兔子的M基因转录产生的mRNA结合,并抑制它的功能,最终引起兔子患病。下列说法错误的是()A.微小RNA与M基因的mRNA的基本单位都是核糖核酸B.在翻译过程中的核糖体具有两个tRNA的结合位点C.微小RNA通过影响相关蛋白质的合成,引起兔子患病D.微小RNA与M基因的mRNA结合时,不存在A与T配对21.下图所示为甲、乙两类细胞内遗传信息的传递过程,下列相关叙述正确的是()A.细胞甲可表示大肠杆菌细胞内遗传信息的传递过程B.细胞甲中多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译C.细胞乙中①和②过程都有T-A碱基配对现象D.细胞乙中核糖体从mRNA的3'端向5′端移动22.下图分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。下列说法正确的是A.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上B.在浆细胞中②过程转录出的α链一定是合成抗体的mRNAC.①过程多个起始点同时进行可缩短DNA复制时间D.③过程只发生在位于细胞质基质中的核糖体上23.图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列叙述错误..的是()A.大脑中的神经细胞不能进行①过程B.通过②③过程能合成DNA聚合酶C.劳氏肉瘤病毒等逆转录病毒可进行⑤⑥过程D.与过程③相比,过程②特有的碱基配对方式为T-A24.图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程.下列叙述正确的是()A.图甲所示过程需要多种酶参与,是真核细胞的基因表达过程B.图乙所示过程均需要核苷酸为原料C.图甲所示过程为图乙中的①②③过程D.图乙中涉及碱基A与U之间配对的过程为②③④⑤25.如图为豌豆种子圆粒性状的产生机制,请据图判断下列叙述错误的是()A.淀粉分支酶基因R是豌豆种子细胞中具有遗传效应的DNA片段B.b过程能发生碱基互补配对的物质是碱基A与T,C与GC.当淀粉分支酶基因(R)中插入一小段DNA序列后,豌豆不能合成淀粉分支酶,而使蔗糖增多。D.此图解说明基因通过控制酶的合成来控制代谢途径进而控制生物体性状二、非选择题(共4小题,除特别说明外,每空2分,共50分)26.(14分)完成关于基因的部分探索历程的填空。(1)摩尔根通过果蝇杂交实验证明了______________________。(2)在肺炎双球菌转化实验中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养,出现了S型菌,有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为__________型,否定了这种说法。4(3)赫尔希和蔡斯为了证明噬菌体的遗传物质是DNA,用32P、35S分别标记噬菌体的________和________,通过搅拌离心后发现32P主要分布在__________(填“上清液”或“沉淀”)中。(4)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用__________的多样性来解释DNA分子的多样性。进而科学家们发现基因的本质是____________________。27.(14分)PCR技术是利用DNA复制的原理,将某一DNA分子片段在实验条件下,合成许多相同片段的一种方法。利用这种技术能快速而特异性的扩增任何要求的目的基因或DNA分子片段,“人类基因组计划”的研究中常用这种技术。请结合相关知识,回答有关此技术的一些问题:(1)PCR技术能将某一DNA分子扩增成许多相同的DNA片段,原因是:①DNA分子的_______________结构为复制提供了精确的模板;②DNA复制时遵循的_______________原则,保证了复制准确无误地进行。(2)在实验条件下,DNA分子进行扩增,除了需要扩增的DNA片段外,还需要_________、____________和_____________等条件。(3)某一DNA分子片段含有80对碱基,其中腺嘌呤有35个,若让该DNA分子扩增三次(即复制三次)至少需要鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目是______________个。(4)用32P标记的一个DNA分子的两条链,让该DNA分子在含31P的培养液中连续扩增三次,所得DNA分子中含31P的脱氧核苷酸链与含32P脱氧核苷酸链数之比是__________。28.(12分)1981年,中国科学家王德宝等用化学和酶促合成相结合的方法首次合成了酵母丙氨酸tRNA(用tRNAAla表示)。回答下列问题:(1)在生物体内,DNA分子上的tRNA基因经过_______生成tRNA前体;在人工合成tRNAAla的过程中,需将合成的tRNA的部分片段进行______________,才能折叠成“三叶草形”的tRNA分子。(2)tRNAAla的生物活性是指在翻译过程中既能携带丙氨酸,又能____________
本文标题:备战2020年高考生物一轮复习 单元训练金卷 第六单元 基因的本质和表达A卷(含解析)
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