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1内蒙古开鲁县蒙古族中学2018-2019学年高二生物第7周周测试题(无答案)神经调节和体液调节的关系(50分)一、选择题(本题包括个6小题,每小题5分,共30分)1、与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是()①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短暂⑥作用的时间比较长A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.①④⑤2、决定反射时间长短的主要因素是()A.刺激强度的大小B.感受器的兴奋性C.中枢突触数目的多少D.效应器的兴奋性3、有三只生存状况一致的小狗,分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示:促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素甲---乙+--丙++-注:“+”代表增加,“-”代表减少则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是()A.垂体、下丘脑、甲状腺B.垂体、甲状腺、下丘脑C.甲状腺、垂体、下丘脑D.下丘脑、垂体、甲状腺4、下列关于人体体温调节的叙述,正确的是()A.温觉感受器只分布在皮肤B.体表温度一定与体内温度相同C.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解D.人体散热主要通过体液调节实现5、右图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能的是()A.发热和寒颤B.提高环境温度和寒颤C.寒颤和出汗减少D.剧烈运动和出汗增加6、右图中①②③分别代表某种激素。有关恒温动物体温调节的叙述,不正确的是()A.在寒冷的环境中,③的分泌量增加B.动物迅速奔跑时产热增加,体温就维持在较正常值高的水平C.寒冷环境下动物通过神经—体液调节实现体温恒定D.给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌量减少2二、非选择题(本题包括2个小题,共20分)1、下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明:(1)①表示的结构名称是_________;⑦表示的结构名称是_________。(2)图中有分泌激素功能的结构是_________及A结构中的______。(3)当激素增多时,③和④都将减少,这种作用叫做______。(4)在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面,_____________________;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如_____________________,如果缺乏这种激素,就会影响幼年动物大脑的发育2、下图表示人处于寒冷环境时,皮肤发生的主要变化。请分析回答:(1)皮肤出现上述反应的意义是_______________。(2)体温调节过程中,某些激素也发挥重要作用,人在寒冷环境中分泌量明显增多的激素有____________和____________。它们都具有促进产热、抵御寒冷的作用,二者的关系是_______。(3)体温平衡调节除有激素参与外,还有_______________途径。(4)动物实验表明:如果破坏恒温动物的下丘脑,动物就不再具有体温调节能力了,而保留下丘脑及以下神经,则仍具有调节体温的能力,说明_______________。3(5)若经测量,某人体温在24h内都处于36℃,则此人在此段时间内产热总量_______散热总量(在“”、“”或“=”中选择)。图2-15(6)临床上采用低温麻醉是因为人体温下降(不低于28℃)时,脑对缺氧的耐受力增强,其原因是
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