甘肃省天水市第一中学2019届高三生物二模试题（含解析）

1甘肃省天水市第一中学2019届高三生物二模试题（含解析）一、选择题1.下列以水稻为实验材料的实验，说法正确的是（）A.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖B.用水稻幼苗提取叶绿体中的色素时，加入无水乙醇后研磨、过滤即可C.用水稻根尖观察有丝分裂的操作步骤是解离、染色、漂洗、制片D.鉴别某株水稻是否为纯合子的最佳操作是套袋、收获、种植、观察【答案】D【解析】斐林试剂使用时需要水浴加热，A错误；用水稻幼苗提取叶绿体中的色素时需要加入无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅后研磨、过滤，B错误；用水稻根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、漂洗、染色、制片，C错误；鉴别某株小麦是否为纯合子的最佳方法是自交，其操作步骤依次是套袋、收获、种植、观察，D正确。2.如表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点的描述．下列说法正确的是（）生理过程甲乙丙…丁染色体组数2→1→2→11→22→4→2？相关描述性激素作用细胞膜功能体现遗传信息不变功能趋向专门化A.人类的超雄（47，XYY）综合征个体的形成与甲过程中同源染色体行为有关B.甲过程和丙过程中都有着丝粒的分裂，但前者进行了两次后者进行了一次C.乙过程体现了细胞识别功能，丁过程mRNA不同决定细胞功能不同D.丙过程的子细胞核中最多有46个DNA分子来自于卵原细胞【答案】C【解析】2A．人类的47,XYY综合征个体中的2个Y是由于减数第二次分裂过程中,姐妹染色单体分开后进入同一个细胞所致，与甲过程中同源染色体行为无关，A错误；B．甲过程为减数分裂、丙过程为有丝分裂，在减数第二次分裂的后期和有丝分裂的后期都进行了着丝粒的分裂，B错误；C．乙为受精作用，体现了细胞间的识别即细胞膜的能进行细胞间的信息交流的功能，丁为细胞分化，实质是基因的选择性表达，转录出不同的mRNA，控制合成出不同蛋白质，决定细胞功能不同，C正确；D．丙过程为细胞的有丝分裂，其子细胞核中最多有46个DNA分子，其中来自于卵原细胞的DNA占一半，即23个，D错误。【考点定位】减数分裂、受精作用、有丝分裂【名师点睛】做题的前提是要把图中甲乙丙丁过程理清：甲为在雌性激素的作用下，卵原细胞进行的减数分裂过程；乙为受精作用，体现了膜的流动性的结构特点及细胞膜的能进行细胞间的信息交流的功能；丙为细胞的有丝分裂，通过细胞分裂，可以把遗传信息从亲代传到子代；丁为细胞分化，实质是基因的选择性表达，形成了一些在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的细胞，细胞分化，使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。3.囊性纤维化（CF)是美国白人中常见的单基因遗传病，每2500个人中就有一个患者。下图是该病的家系图，如果Ⅲ-3号与一个表现正常的男性结婚，子女囊性纤维化的概率约是A.1/2500B.1/150C.1/200D.1/100【答案】B【解析】试题分析：系谱图显示：Ⅱ-4和Ⅱ-5均正常，其儿子Ⅲ-2患病，据此可推知：囊性纤维化为隐性遗传病，又依据“Ⅱ-2为女性患者，其儿子Ⅲ-1正常”可进一步推知：囊性纤维化为常染色体隐性遗传病。若相关的基因用A和a表示，则Ⅱ-4和Ⅱ-5的基因型均为Aa，Ⅲ-3的基因型为1/3AA或2/3Aa。依题意可知：人群中基因型为aa的个体占1/2500，由此推知，a的基因频率＝1/50，A的基因频率＝49/50，在表现正常的人群中AA:Aa＝（49/50×49/50）:3（2×49/50×1/50）＝49:2，即Aa的个体占2/51。Ⅲ-3号与一个表现正常的男性结婚，子女囊性纤维化的概率约是2/3×2/51×1/4≈1/150，B项正确，A、C、D三项均错误。考点：常见的人类遗传病、基因的分离定律、基因频率与基因型频率的关系4.下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是A.如果一个人体内没有致病基因，则这个人就不会患遗传病B.一个基因型为AaXbY的精原细胞，产生了四个基因型分别为：AAaXb、aXb、Y、Y的精子,这是由于该精原细胞减数分裂过程中第一次和第二次分裂都出现了异常所导致的C.害虫在接触到农药后,会产生抗药性的变异，并随着同种农药的使用，抗药基因的频率会越来越大D.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，四倍体植株上就会结出三倍体无子西瓜【答案】B【解析】人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类，如果一个人体内没有致病基因，则该人还可能患有染色体异常遗传病，A项错误；基因型为AAaXｂ的精子的产生，是由于减数分裂第一次分裂后期，Aa所在的同源染色体没有分离而是进入到同一个次级精母细胞中，该次级精母细胞在减数第二次分裂的过程中，携带A基因的染色体着丝点分裂后所形成的两个子染色体没有分开而是进入了同一个精细胞中所致，这样由该次级精母细胞产生的两个精子的基因组成分别为AAaXｂ和aXｂ,与该次级精母细胞同时产生的另一个次级精母细胞的基因组成为Y，当减数分裂结束时，含有Y的次级精母细胞产生的2个精子为Y和Y，所以一个基因型为AaXbY的精原细胞产生了四个基因型分别为：AAaXb、aXb、Y、Y的精子，这是由于该精原细胞在减数第一次分裂和第二次分裂过程中都出现了异常所致，B项正确；变异是不定向的，害虫在接触到农药之前，其种群中就存在抗药性的个体，农药的使用对该抗药性的个体起到了定向的选择作用，并随着同种农药的使用，抗药基因的频率会越来越大，C项错误；用二倍体西瓜给三倍体西瓜授粉，三倍体植株上结出的是三倍体无子西瓜，D项错误。【点睛】本题的易错点在于对B选项的分析，分析的关键在于抓住问题情境中的有效信息：①“基因型为AaXｂY精原细胞”，据此分析基因与染色体的关系；②“产生了一个AAaXｂ的精子”，据此联系减数分裂的过程、依据基因的自由组合定律对选项逐一分析。45.下图是人体组织局部切片示意图，其中①③④⑤表示不同部位的液体，②⑥表示不同管道的管壁。下列相关叙述正确的是A.②的内环境是血液和组织液B.③和④在成分上最为相似C.①渗透压下降可导致③增多D.⑤是细胞代谢活动的主要场所【答案】C【解析】图中①②③④⑤⑥分别表示血浆、毛细血管壁、组织液、细胞内液、淋巴、毛细淋巴管壁，②（毛细血管壁）的内环境是血浆和组织液，A错误；③（组织液）和⑤（淋巴）的成分最相似，B错误；①（血浆）渗透压下降，会导致水分向组织液渗透，C正确；细胞质基质是细胞代谢活动的主要场所，D错误。【点睛】本题结合人体组织局部切片示意图，考查内环境的相关知识，需要学生识记内环境的组成，能准确判断图中各体液和结构的名称是解题的关键。6.下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①〜④表示相关过程的能量流动。下列有关叙述中，正确的是A.①②③④之和是流入该生态系统的总能量B.③和④分别属于草和兔同化量的一部分C.图中②与①的比值代表“草→兔”的能量传递效率5D.该生态系统中狐的营养级别最高，获得的能量最多【答案】B【解析】流入该生态系统的总能量是草固定太阳能的总量，A错误；③和④分别属于草和兔同化量的一部分，B正确；图中②与①的比值代表“兔→狐”的能量传递效率，C错误；该生态系统中狐的营养级别最高，获能最少，D错误。【点睛】本题着重考查了生态系统能量流动的知识，意在考查学生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。二、解答题7.图1为25℃环境中甲、乙两种植物在不同光照强度下C02吸收量的变化曲线，图2表示在一定光照强度下温度对图1中一种植物C02吸收量和释放量的影响情况[单位:mg/(m2•h)]。请回答：（1）在图1的B点时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器有_____________。（2）光照强度大于C点时，甲的光合速率大于乙，导致这种差异的主要影响因素包括_______、________。光照强度大于D点时，两种植物胞间二氧化碳浓度均远低于空气中二氧化碳浓度，其原因是___________。（3）图2中温度从25℃上升到30℃的整个过程中，植物体内有机物的量会_______(填“增加”、“不变”、“减少”或“无法判断”）。图2中植物为图1中的__________(填“甲”或“乙”），原因是_______。【答案】(1).线粒体、叶绿体(2).光合色素的含量(3).酶的活性和含量(4).植物光合作用较强，消耗胞间二氧化碳的速率较快(5).增加(6).甲(7).图2中25℃下该植物的呼吸作用CO2释放量为2mg/(m2·h)，而图1中甲植物在光照强度为60klx时，曲线与纵轴的交点表示呼吸作用的CO2释放量，也为2mg/(m2•h)【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知，图1表示25℃环境中甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线，其中A点表示乙植物的光补偿点，B点表示甲植物的光补偿点，C点表示甲乙两种植物的净光合速率相等，D点表示甲植物的光饱和点。图2中虚线表示光照下CO2的吸收量，应理解为净光合速率，光照下CO2的消耗量才能代表总光合速率；图中实线表示黑暗中CO2的释放量，即呼吸作用速率。（1）在图1的B点时，植物细胞可以同时进行光合作用和呼吸作用，因此植物细胞中可以产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体。（2）光照强度大于C点时，乙植物达到了光饱和点，导致其光合作用强度不再增加的主要因素是光合色素的含量和酶的活性（温度）和含量。光照强度大于D点时，两种植物光合作用都较强，消耗胞间二氧化碳的速率较快，导致两种植物胞间二氧化碳浓度均远低于空气中二氧化碳浓度。（3）图2中当环境温度刚超过25℃时，净光合速率大于呼吸速率，故植物体内有机物的量会增加；图2中25℃下该植物的呼吸作用CO2释放量为2mg/(m2·h)，而图1中甲植物在光照强度为0klx时，曲线与纵轴的交点表示呼吸作用的CO2释放量，也为2mg/(m2•h)，因此图2植物对应图1中的甲。【点睛】解答本题的关键是分析图1，了解各个点的生物学含义，明确C点两种植物的净光合速率相等，而呼吸速率不等，因此光合速率液不等。8.某种牛的群体中，基因型AA的个体体色是红褐色，aa是红色；基因型Aa的雄性是红褐色，雌性却是红色。下表是该种牛的三个杂交组合及其后代的表现型比值，请回答下列问题：亲本杂交组合子代表现型及比值红褐色公牛红褐色母牛红色公牛红色母牛组合一（均为纯合子）1001组合二1012组合三31137（1）组合一亲本的表现型、基因型及性别组合分别是____________。（2）已知组合二亲本的表现型都是红色，则它们的基因型及性别分别是___________。（3）组合三亲本的表现型、基因型及性别组合分别是_____________。（4）选择组合三的后代中的红褐色公牛与红褐色的母牛交配，后代表现红色母牛的概率是______。（5）选择组合二的后代之间随机交配，则产生后代是红褐色的概率是_______，红色母牛的概率是_______。【答案】(1).红褐色母牛AA×红色公牛aa或红色母牛aa×红褐色公牛AA(2).母牛Aa×公牛aa(3).红色母牛Aa×红褐色公牛Aa(4).1/6(5).1/4(6).15/32【解析】试题分析：根据题干信息放在，雌牛中，AA是红褐色，Aa、aa是红色；雄牛中AA、Aa是红褐色，aa是红色。组合一：亲本都是纯合子，杂交后代公牛都是红褐色，基因型为A_，母牛都是红色，母牛的基因型是Aa、aa，因此亲本的杂交组合是AA×aa；组合二亲本都表现为红色，雄牛的基因型是aa，雌牛的基因型是Aa、aa，公牛的红褐色：红色=1：1，母牛全是红色，因此杂交后代的基因型是Aa、aa，亲本基因型是Aa×aa；组合三，子代雄牛中红褐色：红色=3：1，雌牛中红色：红褐色=3：1，因此亲本基因型是Aa×Aa。（1）根据以上分析已知，组合一亲本基因型是AA×aa，可能是红褐色母牛（AA）×红色公牛（aa）或者是红色母牛（aa）×红褐色公牛（AA）