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两学一做领导意见第一章:领导小组“两学一做”问题及整改措施总结报告领导班子两学一做存在问题及整改措施总结汇报通过学习教育,总的感到,我支部党员在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上认真负责,但对照党章,仍然存在一些问题:一、思想方面存在的问题1、学习不够扎实。学习的自觉性还不十分强,多数同志忙于业务工作多,静下心来学习理论、思考问题少,学习也不够系统,对新理论新观点新问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。2、思想基础不够牢实。在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后有所缺憾。虽然多数同志能从全局谋事,但有时想问题、提建议,办事情不实不细,对自己分内的工作想得更周全,办得更缜密,有的操作性还不太强。3、政治敏感性不强。好多同志总以为讲政治、守规矩是高层机关和领导的事情,自己作为普通党员只要把本职工作做好,政治纪律上不犯错误就行了,没有清醒认识从严治党的根本初衷,对党员在人民群众中的模范带头作用、号召作用、自身的使命感认识不够充分,自身贯彻落实党和上级的要求只是被动僵化执行,缺乏自觉性、主动性和前瞻性。4、党员教育缺乏灵活性。对党员的教育仅仅停留在读报纸、学文件上,缺乏新鲜性和吸引力,党员教育管理主要集中于党的政治路线方针政策的传达学习等方面,忽视了党员理想信念教育、思想道德教育,忽视了党性修养特别是党员干部成长进步多方面和多层次的需要。二、组织方面存在的问题1、组织原则意识不强。支部班子民主集中制原则执行的不够坚决,班子成员事先酝酿、互相沟通、集体研究做的不够到位;部分党员党的意识党员意识淡化,组织观念淡薄,组织纪律散漫,不按时参加组织生活,不按时完成分配任务,不按党的组织原则办事,不起先锋模范作用,有的甚至不愿提党员身份,不辨是非,不讲真话,不守政治纪律和政治规矩,置若罔闻,我行我素,拖拉应付,消极被动,背后话多,会上不说,甚至游离于组织之外。2、组织工作机制单一。支部班子很少专题研究党建工作,习惯于采取单纯行政管理的办法去做党建工作,把党建工作作为“软指标”,没有结合实际制定党建工作规划和具体工作措施,党组织的管理、监督职能没有充分发挥出来。平时对干部职工的工作、生活关心不够,谈心交心比较少,党员思想状况了解的少,既是出现小错误也很少批评教育。三、作风方面存在的问题1、创新意识不足。在抓党建与业务工作时找不到有效的结合载体,党支部活动要么“业务化”、要么“娱乐化”,缺乏创新性。时常以行政例会代替党支部会议,时常以传达学习代替思想教育,对新形势下如何抓好机关党建工作思路不清,办法不多,缺少特色亮点。2、工作制度建设滞后。在制度建立上,缺乏量化、细化的指标要求,可操作性不强。在制度落实上自觉性不高,执行随意性较大。在考核奖惩上,没有把考评结果与党员干部任用、奖惩、评优选模等真正联系起来。还有的甚至漠视党的制度规定,制度如同一种形式,不尊崇党章,不敬畏制度。3、工作标准要求不高。运用新思想、新方法、新载体探讨开展支部党建活动的水平不高,对新知识、新事物的学习热情不够,工作作风上有时有松懈现象,工作标准上有时不够严格,导致一些具体工作显得有些滞后。运筹谋划工作上,多数同志有时凭经验、凭情绪,研究落实推动工作的招法还不多,有些同志对热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。多数同志着眼大局统筹工作还不够,站立点还不够高,还存在主次不明、轻重不清、缓急不当现象。4、工作效率不高。一方面支部班子虽职责分工明确,但未发挥好各自职责,个别党建工作滞后、懈怠;作为支部书记,因执法监察工作的繁忙和党建工作经验的不足,亲力亲为、带头示范做的很不到位,导致衔接不够全面、紧密和脱节问题。另一方面,客观上由于体制管理和人员紧缺原因,班子成员、一般干部分工不明确、分工不合理,主观上没有综合考虑,没有做到德才适用,造成人员安排不合适,岗位不尽责,忙闲不均衡,影响工作效率。5、工作责任心不强。有些同志工作作风不扎实,作风飘浮,应付了事,工作得过且过,工作要求不严,缺乏一抓到底的精神,缺乏从根本上解决问题的意志,畏难情绪时有表露。工作责任心、工作积极性有所下降,好多工作任务布置下去,仍有节奏较慢、时间拖拉、“石沉大海”等现象,存在不细致、不到位的问题。工作主动性差,领导推一推就动一动,存在等待观望的侥幸心理。拈轻怕重,能推的工作尽量想推到其它业务股室,缺乏主动承担的勇气。部分党员表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念。6、精神状态不佳。部分党员精神状态与党的要求还不够适应,不能保持积极向上、奋发有为的精神状态,缺乏责任担当,缺乏进取意识,存在“只求过得去、不求过得硬”的思想,存在“多干多错,少干少错,不干没错”的消极思想,有安于现状、作风懈怠、敷衍应付、逃避责任的现象,任务繁重、时间紧、头绪多的时候就牢骚满腹。有的同志顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。7、接地气知民意不够。没有充分认识到搞好广大干部与基层组织及人民群众关系的重要性,服务基层、服务群众的意识不强。与两所和农民群众面对面深入细致的了解他们篇二:学校领导“两学一做”学习心得体会学校领导“两学一做”学习心得体会思想建设是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,这是继党的群众路线教育、“三严三实”专题教育之后,又一次深化党内教育活动,更是面向全体党员常规性教育活动。一、党员首要崇敬党章,对党绝对忠诚。党章总则就明确提出“坚持党要管党、从严治党”,这是党的建设的根本方针。作为我们每个党员要对党忠诚,这是郑重写进入党誓词的,君子一诺千斤,一次宣誓就是一生承诺。作为我们党员第一要务就是认真学习党章,深刻领会党章的内涵和精神,明确自己的责任和义务,并要把她的精髓刻在心上,深入到骨髓中。回顾中国历史,在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安上,无论哪个政党哪个朝代从未取得今天这们巨大成就,这个成就是中国共产党缔造的,对这样一个伟大的党,我们没有理由不忠诚。没有理由对党章不敬畏。二、党员必须严格执行准则和条例。《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》明确了党员追求的高标准和管党治党的准绳。有了执纪监督的准则,作为我们党员就要在执行上下功夫、在执行上做文章。我们要严格执行党的十八大以来的会议精神,坚决贯彻执行党中央的路线方针和决策。我们要在思想认识、行动方法上坚决与党中央保持高度一致。要听党的话跟党走,与党荣辱与共,把党的兴衰作为己任,积极献言建策,替党多想困难,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。三、把纪律和规矩挺在前面。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央励精图治、攻坚克难,带领全党全国人民深入开展反对“四风”突出问题,持续保持反腐高压态势,党风政风明显好转,人民群众满意度不断提高。在这全面推进深化改革的关键时期,作为党员,特别是党员干部,要永葆先进,不仅在工作要有担当,要起带头模范作用,更要在生活中、在工作之外也要处处以身作则。要坚决把纪律和规矩挺在前面。俗话说得好“打铁还要自身硬”,只有我们自身硬了,才能一心为群众办事,只有我们自身硬了,才能让群众看到希望,才能赢得老百姓的尊敬和拥护。如何才能做到自身硬,这就要求我们在任何时候都要把党的纪律和规矩挺在前面。“不以善小而不为,不以恶小而为之”,“千里之堤,毁于蚁穴”许多腐败问题都是从小处发展而来的,许多违法之事都是从违纪开始的。离开纪律和规矩的框架,就可能犯错,一旦犯错,党的事业人民的利益就要受到损失,党的形象要受到损害。因此,我们党员,特别是党员领导干部必须遵规守纪。党的十八届四中全会《决定》强调指出,“党规党纪严于国家法律”。这一鲜明的论断,体现了党要管党、从严治党的内在要求。“作风建设永远在路上”,作为领导干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律,既要做好工作,忠诚履职,又要做好八小时以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格调高雅。纠正“四风”毫不放松,抓一点成一点,抓一节成一节。种好自己的责任田,做好自己的本职工作,做到抓早抓小的警戒意识。“毛毛细雨湿衣裳”,小节不小,不抓小节就会毁掉大节。发现问题线索及时追踪,有了反映及时提醒,让“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“红红脸、出出汗”成为工作常态,防止小错酿成大祸,做到有错能改,有错就改。篇三:领导班子成员“两学一做”个人整改清单领导班子成员“两学一做”个人整改清单姓名:职务:2016年12月20日
本文标题:两学一做领导意见
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