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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2020版新教材高中地理 课时分层作业2 地球的圈层结构(含解析)中图版必修1
-1-EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.课时分层作业(二)地球的圈层结构(建议用时:45分钟)[基础达标练]埃塞俄比亚东北部阿法尔地区,自2005年有两座火山喷发后就形成了不到1千米的裂缝,但迄今裂缝全长已达60千米,最宽处8米,该地已经成为科学家们见证海洋形成的天然实验室。据此完成1~2题。1.阿法尔地区的裂缝形成于火山喷发之后,裂缝中的火山组成物质都来自地球内部的()A.地幔B.地核C.地壳D.岩石圈2.裂缝从1千米延长到60千米,非洲大陆也可能一分为二,这些直接改变的是地球圈层中的()A.岩石圈B.大气圈C.生物圈D.水圈1.A2.A[第1题,火山喷发的物质主要是岩浆,其来自地幔顶部的软流层,且到达地表后温度降低,冷却形成岩石。第2题,由材料可知裂缝存在于地壳中,而地壳是岩石圈的一部分。]地球内部的结构,无法直接观察。关于地球内部的知识,主要来自地震波的研究。图甲为地球内部圈层的部分示意图,图乙为某地地震波速度随深度变化图。读图,回答3~4题。图甲图乙3.若图甲中a是d的一部分,a和b组成c,则图中a、b、c可分别表示的概念是()A.外核、内核、地核B.上地幔、下地幔、地幔C.上地幔的顶部(软流层以上)、地壳、岩石圈D.地壳、地幔、地核4.图乙中该地莫霍界面大约位于地面以下()A.5kmB.17kmC.33kmD.400km3.C4.A[第3题,岩石圈包括整个地壳以及上地幔顶部软流层以上的部分,故b表示地壳,a表示上地幔顶部软流层以上的部分,c表示岩石圈。第4题,地震波在经过莫霍界面-2-时波速会发生改变,图中显示,在地表以下5km处波速发生明显变化。]读地球圈层结构示意图,完成5~6题。5.有关图中各圈层的叙述,正确的是()A.A、B、C、D为地球外部圈层,C为生物圈B.地球内部圈层由E、F、G三部分组成C.A、B、C、D、E共同形成了人类赖以生存的地理环境D.地震波在F、G交界面上,传播速度减为06.有关岩石圈的叙述,正确的是()①包括地壳和地幔②主要是由各种岩石组成的③位于软流层以上④厚度不一,大陆部分厚,大洋部分薄,甚至缺失A.①②B.②③C.①④D.②④5.C6.B[第5题,图示C表示水圈,而B表示生物圈,故A项错误;图示D表示地壳,故B项错误;地震波经过F、G之间的交界面,横波速度减小为0,但纵波速度不为0,故D项错误。第6题,岩石圈是指软流层以上,由岩石组成的部分,包括地壳和地幔的顶部。故选B项。]读图,回答7~8题。7.图示景观体现出的地球圈层的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个8.该景观的形成过程,充分说明了()A.图中各圈层都是连续而不规则的,且都相互联系-3-B.图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化C.图中的各圈层是独立发展变化的D.图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能7.C8.B[第7题,景观图中涉及的圈层有水圈、生物图、岩石圈、大气圈。第8题,该瀑布的形成说明地球的圈层之间是相互联系、相互影响的,它们之间不断进行着物质迁移与能量的转化。其所需能量主要来自三个方面,分别是地球内能、重力能、太阳辐射能。]9.读地球内部圈层示意图,回答问题。(1)结合上图判断两个不连续面A为________,B为________,地震波通过B界面时,波速变化有何特征?(2)填出图中字母代表的圈层名称:C为________,D+E为________,F+G为________。(3)自己设计图例,并在图中画出岩石圈的范围。(4)如何推断地球内部各圈层的物质是固态还是液态?[解析]第(1)(2)题,结合地球内部圈层结构及图示各字母的位置可判断各字母代表的名称,明确B界面为古登堡面,进而判断地震波通过此界面时的波速变化特征。第(3)题,设计好图例后,根据岩石圈范围画出。第(4)题,依据纵波和横波的特点分析。[答案](1)莫霍面古登堡面纵波传播速度突然下降,横波完全消失。(2)地壳地幔地核(3)岩石圈指地壳和上地幔顶部(软流层以上部分),画图略。(4)由于纵波可以通过固体、液体、气体三态传播,而横波只能通过固体传播,因此可以判断地壳和地幔属于固态,外核可能为液态。[等级过关练]10.右图中甲、乙、丙三个圆依次代表的概念是()A.岩石圈、地幔、地壳B.岩石圈、上地幔顶部、地壳C.岩石圈、地幔、地核-4-D.地球内部圈层、地幔、软流层D[由图可知,甲、乙、丙三个地理概念存在包含关系,即甲包含乙,乙包含丙。]读地球圈层结构示意图(部分),回答11~12题。11.人类赖以生存的地理环境的空间范围最接近于()A.生物圈B.水圈C.①圈层D.②圈层12.有关图中地球圈层特点的叙述,正确的是()A.水圈都分布在海平面以下B.生物圈孕育于其他圈层中C.①圈层密度随高度增加而递增D.②圈层中硅镁层在大洋洋底缺失11.A12.B[第11题,人类属于生物圈的组成部分。第12题,水圈、大气圈、岩石圈有交错在一起的部分,所以水圈不都分布在海平面以下,A错。生物圈主要分布在这个交错地带,所以说孕育于其他圈层中,B对。①圈层密度随高度增加而逐渐减小,C错。②圈层中硅铝层在大洋洋底缺失,不是硅镁层,D错。]13.读北美地壳厚度等值线图(单位:千米),回答下列问题。(1)根据所学知识,世界大陆地壳的平均厚度约为______________千米。大陆地壳厚度与大洋地壳厚度有何差异?(2)图中A处的地壳厚度为________________________________________,-5-B处地壳的厚度为_______________________________________________。(3)北美大陆地壳厚度的分布规律是什么?[解析]第(1)题,主要为基础知识,记住相关知识即可回答。第(2)(3)题,根据相邻等值线之间闭合等值线区域的特征“大于大的,小于小的”,可以判断出A处的地壳厚度介于45~50千米,B处的地壳厚度介于30~35千米,进一步可推断出北美大陆地壳厚度的分布规律。[答案](1)35大陆地壳较厚,大洋地壳较薄。(2)45~50千米30~35千米(3)西部、东部山地比较厚,中部较薄,大陆向大洋的过渡地区较薄。
本文标题:2020版新教材高中地理 课时分层作业2 地球的圈层结构(含解析)中图版必修1
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