大学生反邪教论文

大学生反邪教论文第一部分：优秀的反邪教论文反对邪教崇尚科学我们在行动摘要当代的大学生远离了战争的硝烟，远离了艰苦岁月，“忧国忧民”、“爱国报国”离他们似乎已经很远很远，对他们已成了概念符号，成了过时的口号。但当前，邪教组织在我国活动新的特点和新的动向就是向当代大学生和青年知识分子渗透，呈现出诡秘化和低龄化的趋势。加强在校大学生中国化马克思主义的宗教观教育和反邪教立场教育，辨析宗教与邪教的关系，揭露邪教的本质和危害，开展高校防范与处理邪教问题的对策教育，是我国高校反邪教育任务的重点。从形式和任务来看，我国高校防范和处理邪教的工作具有紧迫性。重要性和合理性。关键词：邪教科学高校机电工程学院马克思主义一、邪教的特征及危害邪教是一个反革命组织，它打着宗教的借口，组织蒙骗群众，用歪理邪说蛊惑搅动民心，扇动不明真相的群众，撒布非法言论，利用社会矛盾，挑起社会不安事件，破坏人们的安定团结，妄想依次言论，组织社会安定与经济发展，害人害己。邪教组织对个人、家庭、社会都有着巨大的危害，首先，邪教组织多以拯救人类为幌子，都有一个自称超自然力量的教主，通过散布歪理邪说控制信徒思想，使其甘愿为了所谓的“教义”放弃对美好生活的追求，甚至为了达到“圆满”放弃自己的生命。其反人类的本质暴露无遗。其次，邪教组织攻击社会伦理，认为社会伦理是阻碍“修炼”的因素，继而否定家庭关系，破坏家庭生活。最后，邪教组织否定社会价值，否定社会传统，否定人类贡献，否定社会发展，攻击人类对真善美的追求，极大地破坏了社会正常的生产生活秩序。给人们的生命财产带来巨大损失，严重阻碍社会的和谐稳定。对当代大学生而言，反对邪教，是对生命财产的保护，是对正常生产生活秩序的维护，同时更是巩固我党执政基础推动社会进步发展的必然要求。二、高校反邪教工作开展的必要性高校是科学与文明的传播地，是国家建设精英主干力量的培养地，若让邪教在高校中有一丝蔓延，则会照成极大的危害。作为一名高等院校的辅导员老师，如何引导大学生健康成长一直是一个建设性难题，所以说，在高校中开展反邪教工作十分必要。（一）反邪教教育是加强和改进大学生思想政治教育的需要中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：加强和改进大学生思想政治教育，要坚持以理想信念教育为核心，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标。根据高校的特点，高校反邪教工作要与思想政治工作相结合，牢牢抓住大学生思想政治教育的阵地。（二）大学生容易迷失自我，产生信仰危机在我校机电工程学院从事辅导员的几年时间里，我通过对学生的观察，感受到当代大学生思维活跃，创意丰富，有强烈的好奇心，但同时缺乏社会生活经验，生理和心理还不十分成熟，从众心理普遍且严重。在对我院学生进行调查表明，有相当多的大学生不同程度的存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲等问题，他们喜欢标新立异对超自然、超能力的神秘现象有着浓厚的兴趣。随着年级的增高和知识的丰富，在信仰持有态度上，变得更加迷茫，缺乏明确性，信心不足。（三）邪教网络文化的威胁邪教渗透的方式越来越多，网络自然成为其极易蔓延的一个途径，而高校学生是最容易接触网络和利用网络学习最多的群体。邪教组织千方百计地利用现代信息技术，突破网络封锁，实施各种邪教网络文化活动，除了使用网络IP电话、电子邮件、BBS论坛外，还直接利用现有的即时通讯工具QQ、网易、MSN等进行传播和信息交流，对大学生的日常安全照成威胁。三、基层反邪教工作开展情况及现实效果作为一名高校的辅导员老师，在结合校方反邪教的工作中，积极带领院系其他辅导员老师深层次、多方面的做好我院的反邪教工作。经常性的利用板报、条幅等形式教育广大学生珍爱生活、远离邪教，用团会、座谈会、观看视频等各种丰富多彩的文化生活，占领同学们的思想阵地，减少他们接触不良思想的机会。通过开展一系列的反邪教的思想教育工作，结合各班班长团支书，达到了有情况第一时间上报，第一时间到达现场了解情况，解决问题于萌芽的效果，其次，通过开展反邪教宣传活动，揭露了邪教本质，澄清了宗教和邪教的区别，使同学们树立了正确的观念，大家也积极投入到反邪教斗争中来，共同创建我校平安和谐校园环境。四、思想政治教育是反邪教的必备手段（一）深刻认识邪教本质，积极推进大学生思想政治教育首先，我们要明白到底什么是邪教。一般来说，我们认为邪教是指用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用、制造、散布迷信邪说等手段蛊惑蒙骗他人，发展、控制成员、危害社会的非法组织。我们都是普通人，没有多少的自制能力，邪教通过各种手段迷惑他人，让他们不经意的陷入其中。因此，作为当代大学生，应该清醒地认识到邪教的这种反人类、反社会的本质，认识到斗争的长期性、尖锐性和复杂性，坚定地信仰马克思主义，做一个彻底的唯物主义者和无神论者。当代大学生要正确地认识世界、改造世界，必须自觉地用唯物主义改造主观世界，因为只有马克思主义才能提供科学的世界观和理性的思维方法。只有树立了坚定的辩证唯物主义哲学信仰，解放思想，实事求是，不断实践，不断探索，才能不为各种眼前的假象所迷惑，时刻保持清醒的头脑。（二）思想政治教育可以弥补法律手段的不足反邪教斗争是一项错综复杂的艰巨工程，涉及面很广。目前，反邪教已成为国际社会的普遍共识，各国政府基本上都通过法律手段来加强打击邪教的力度。尽管在反邪教斗争的实践中运用法律措施取得了一定的成效，但是它自身存在的缺陷决定了单纯依靠它难免有力不从心的时候。头脑的愚昧，正确信仰的失落，思想走邪，仅靠法律是难以彻底解决的。（三）思想教育可以弥补科普工作的不足。反对迷信的主要武器是科学精神而不是科学知识，迷信总是利用科学没有解决或没有完全解决的问题进行投机，所以用科学知识反对迷信必然力不从心。在反邪教斗争中，一般的科普工作只停留在科学知识的宣传普及上，浮于表面，难以深入问题的实质，不能从根本上起到杜绝邪教侵扰人们思想的作用；科学精神才是迷信的天敌、伪科学的克星、反邪教的利器。我们再也不能只停留在普及科学知识上，而是更需要在弘扬科学精神上下工夫。科学精神是探索未知、追求真理的理性精神，是实事求是、尊重规律的严谨态度，是开拓创新、勤奋不息的进取意识，是独立思考、敢于怀疑的批判精神。所以，我们的反邪教斗争需要以弘扬科学精神为己任的思想政治教育，吸取教训，调整力量，着重发挥思想政治教育的优势，大力宣传科学精神。五、当代大学生应如何反对邪教在人类进步的历史上，凡科学昌明的时代，社会就进步，就加快发展；凡迷信盛行的时代，社会就陷入停滞和愚昧的黑暗之中。邪教的本质是反科学的，它企图控制人们的精神，扰乱人们的思想，瓦解人们的斗志，用迷信愚昧代替人们的日常行为。当代大学生是社会进步的积极推动力量，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，邪教反科学的荒谬言行，给广大青少年提供了直接的反面教材，必须提高认识、保持警惕，用科学精神和科学思想武装头脑，指导行动。（一）培养大学生的科学精神和科学方法相信科学反对邪教山盆小学六（2）班：杨敏指导教师：陈永彩21世纪的今天，科学技术已经无处不在，与人们的工作和生活息息相关。但还有许多人却对科学一无所知，因而，“邪教”便乘虚而入，骗他们加入了“邪教”。“邪教”诈骗钱财，扰乱社会秩序，严重危害了人民的生命安全。是什么使那幼小的身躯同妈妈在火里挣扎呢？是什么使美丽纯洁的心灵上有了污点？又是什么使温馨和睦的家庭破碎？是那诡计多端的邪教人士，为了骗取钱财，不择手段，是人们那守株待兔的想法，不愿付出，却想收获；是那为了自己名誉，送妻卖女，做下许多亏心事换得钱财，贡献给邪教的糊涂蛋。还大力宣传邪教，使那么多无辜的人，白白搭上了宝贵的性命。科学使我们越过越好。可正好相反，有李洪志带领的邪教却使我们远离科学，相信邪教。邪教扬言，不读书，也能生活得很好。至此，许多学生信以为真，都辍学加入邪教。邪教又说：“只要上了天堂，什么痛苦都没有了。”邪教使许多人丧失了生命。人们明明知道火烧在身上痛得钻心，可往往有些人偏偏相信邪教，去干傻事。一个名叫刘春华的小女孩，听信了邪教的话，以为真的能上天堂，就将汽油倒在身上，点火自焚。火顿时燃烧了她的整个身体，她在火里苦苦挣扎着，最终离开了这个世界，离开了爱她的亲人。难道真的有天堂吗？上了天堂就真的不痛苦了吗？不！痛苦的是视你为掌上明珠的亲人，他们为你哭肿了眼。此时此刻，你看到那种情景，你还会相信邪教吗？邪教是害人的，我们要反对邪教。不要让悲剧重演，不要再使家庭破碎，不要让亲人失去欢笑。有一户人家，一家子生活得和和美美的。可这户人家的女主人因患病卧床，生活无法自理。有一天，她的一个小姐妹来看她，告诉她“邪教”可以包治百病。这户人家的女主人经不住小姐妹的花言巧语，便同意了。过了几天，“邪教”来了，说她是妖怪缠身，让她先付3000元钱。女主人付了钱后，“邪教”声称要用竹鞭把她身上的妖怪打死，可她却被“邪教”用鞭子活活打死了，丈夫悲痛欲绝。一个个用鲜血凝成的案例告诉我们，“邪教”是害人的。只要我们崇尚科学，反对“邪教”，我相信总有一天，“邪教”一定会从世上消失的。崇尚科学抵制邪教初一（3）徐玥指导老师徐琦在科学技术飞速发展的今天，我们新一代的接班人，沐浴在中国共产党的明媚阳光下，无忧无虑的坐在教室里吸取着老师挥洒的雨露，享受着科技进步的成果，我们多么幸福呀！然而，科学进步的巨大绊脚石——邪教，也在社会上的某个角落生根发芽，蒙骗着某些人的双眼，侵蚀着某些人的灵魂，毒害着某些人的身躯。邪教组织是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神话首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人，危害社会非法组织。其本质是反科学、反社会、反人类。并以积极的态度、超凡脱俗的精神为社会服务，如道教的“爱国相同、济世渡人。”而邪教否定现实社会，违背社会伦理道德准则。如果一个人科学知识浅薄，一心只想着神佛的恩赐，贪图利益，轻信别人的话，那么他就很容易迷失方向。前几年，邪教魔头李洪志发起的《法轮功》，不知蒙骗了多少人，不知毁了多少家庭的和睦，我曾经在报刊上看到过这样的报道：某地有一位离休干部闫某，他原本有个幸福和睦的家庭，然而，自从“发轮功”的魔爪伸进这个家庭后，和美的生活即一去不复返，当初，闫某抱着强身健体的愿望，于1996年10月练起了“法轮功”。在他的带动下，老伴和两个女儿也都迷恋上了“法轮功”。此后，无论春夏秋冬，早上五点准时起床练功，晚上还要看书“学法”，其他任何事情都无心顾及。为了“上层次”早日“成佛成仙”老两口和两个女儿两耳不闻窗外事，一心修炼。篇二：反邪教论文“崇尚科学反对邪教”主题班会课（教案）桓台县起凤镇中心小学魏裔革一、班会内容分析邪教活动危害家庭，危害社会，特别是对青少年的健康成长危害极大。根据上级关于加强对中小学校师生进行反邪教警示教育的要求，我班将开展一系列反邪教宣传教育活动，并将以“崇尚科学反对邪教”为主题，组织学生上一节主题班会课，在班会课上，老师将结合学生的思想、学习和生活实际，通过生动形象的课件、组织学生讨论、开展知识竞赛活动等形式，使学生在警示教育中提高对邪教本质、危害的认识，增强防范和抵制邪教的能力。二、使用年级：五年级三班三、学生分析五年级的学生已接受过不少有关反邪教的警示教育，但由于大部分学生在受教育时的年纪还小，所以，他们对一些问题的理解和认识主要仅停留在感性认识上，而缺乏一些理性的思考。因此，对五年级学生的反邪教警示教育应与以前学段的教育相衔接，同时又要把教育的重点放在加深对一些重点知识的理解、认识和增强防范抵御邪教的能力上。四、教学目的1、通过学生观看课件、图片、视频明确什么是邪教及其本质、特征;2、认知邪教与宗教的区别，学会识别邪教；3、深刻认识“法轮功”等邪教组织的危害性和违法性；4、正确掌握防范和抵制邪教的方法。五、教学重点、难点重点：正确掌握防范和抵制邪教的方法。难点：明确宗教与邪教的区别，学会识别邪教。六、课前准备1、让同学们收集有关邪教的图片和新闻、录音。2、上网下载邪教活动的视频。3、查找邪教与宗教的区别，总结防范和抵制邪教的方法。七、教学过程（一）情景导入播放2