天津市耀华中学2019届高三历史下学期第二次月考试题（含解析）

1天津市耀华中学2019届高三年级第二次月考历史试卷【卷总分100分，考试用时90分钟】第I卷一、单项选择题（每题1.5分，共34题，总计51分请将答案填涂在答题卡）1.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在A.百姓不再是封君的属民B.依据才干政绩任免官吏C.制度法令的统一D.更有利于皇帝集权【答案】B【解析】郡县制使贵族政治向官僚政治的转变，依据才干政绩任免官吏，使郡县制为“公天下”之开端，选B是符合题意的，正确；百姓仍然是封君的属民，选项A不符合题意，排除；制度法令的统一未体现“公天下”，选项C不符合题意，排除；有利于皇帝集权是家天下，选项D不符合题意，排除；故本题选B。2.《通典》记载：“（汉）文帝十三年，以御史不奉法，下失其职，乃遣丞相史出刺并督监察御史”。《新唐书·百官志》记载：左右丞“掌辩六官之仪，纠正省内，劾御史举不当者”。《金史》记载：“己卯，制纠弹之官知有犯法而不举者，减犯人罪一等科之，关亲者许回避”。上述材料说明A.弹劾是中国古代监察的一项重要权力B.中国古代监察制度重视监察官员的素质C.中国古代监察机构的权力来自皇权2D.中国古代监察制度逐步走向完善与成熟【答案】D【解析】试题分析：主要考查中国古代监察制度发展沿革。根据题干提供的信息和所学史实，汉代刺史、唐朝丞相、金朝纠弹之官的设立反映了中国古代监察制度的发展完善过程。故D符合题意。A项错误，中国古代并未形成弹劾的权利；B项错误，材料并未体现监察官员素质的问题；C项本身说法正确，但是与材料无关。所以应选D。考点：古代中国的政治制度·监察制度·沿革3.回顾历史，可以发现，中国古代行政区划在不断变革，下表是秦朝至唐末地方行政建制的梳理，表格内容所反映的主要问题是秦朝至唐末地方行政建制简表秦朝以郡辖县，地方行政为两级制两汉汉武帝把全国划分为十三个监察区，东汉形成“州—郡—县”三级制隋朝废郡，地方行政回到两级制唐末形成了道、州、县三级制A.古代中国政治的诡秘多变，反复无常B.从秦朝到唐末中央集权不断得到强化C.古代王朝执政能力和效率不断提高D.地方行政分层决策中的矛盾与困局【答案】D【解析】材料简表介绍的是秦朝至唐末地方行政建制的变化，这主要是为了调节中央与地方之间的矛盾,故B项正确,A项反复无常说法错误,C项不断提高错误,D项唐末中央集权受到削弱。34.马端临的《文献通考》载：“宋朝设官之制，名号、品秩一切袭用唐旧……台、省、寺、监，官无定员，无专职，悉皆出入分莅庶务。故三省、六曹、二十四司，互以他官典领，虽有正官，非别敕（另有皇帝的命令）不治本司事。”这说明宋朝A.正官仅用以表示官员品秩B.政权运作因袭唐制C.机构重叠官员职责不明确D.相互牵制加强集权【答案】A【解析】试题解析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。材料“三省、六曹、二十四司，互以他官典领，虽有正官，非别敕（另有皇帝的命令）不治本司事”体现了正官仅用以表示官员品秩。所以答案选A。5.钱穆在《中国历代政治得失》中说：“明代还是在制度之下由皇帝来当宰相。宰相废了，而宰相的职权则由皇帝兼……明代制度还是和过去大体相似的。清代就更超越了这一限度……清代行政反而成了私下的秘密，自然比尚有制度可循的内阁制又大大进了一步。”对此理解正确的是A.明朝设立的内阁制是对宰相制的继承B.内阁是公开行政，军机处是私密行政C.军机处的设置是古代政治的巨大变革D.内阁与军机处的设立加强了君主专制【答案】C【解析】【详解】“清代行政反而成了私下的秘密，自然比尚有制度可循的内阁制又大大进了一步”表明，军机处的设立使皇权进一步强化，内阁尚有制可循，而军机处设立后全听命于皇帝，君主专制达到顶峰，故C项符合题意。内阁不是法定的中央机构，不能统领六部百司，与宰4相是不一样的，故A错误。B项并不是材料强调的主旨，材料并没有说明内阁与军机处是公开还是秘密，故排除。材料强调军机处设立所带来的变化与影响，并没有突出内阁，故D项错误。【点睛】军机处总揽军、政大权，成为执政的最高国家机关。完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝的私人秘书处。同时，军机处在权力上是执政的最高国家机关，而在形式上始终处于临时机构的地位。6.中国古代很多手工业技艺都有“传男不传女，传内不传外”的传统。导致该现象的根源是A.手工业者对技艺进行保护的需要B.政府推行“工官”“匠户”制度C.古代宗法观念和伦理道德的影响D.自然经济时代手工业市场非常狭小【答案】D【解析】【详解】手工业技艺传承中呈现出的传统根源在于经济，即自然经济之下使市场狭小，为了保证技术垄断，保证其产品对市场份额的占有，故出现材料中的现象，选项D正确；手工业从业目的是生存，而技术传承中的垄断和封闭也服务于其目的，而非出于技艺保护，选项A排除；材料未体现手工艺者属于官营手工业，排除选项B；选项C是影响因素，但不是根源，排除。7.1870年，随曾国藩到天津查办教案的幕僚，刚一到津城就一边批判津城“华夷杂处，市侩充塞，故城市全无清雅之气”，一边又相约游“紫竹林”（租界）吃洋点心、打台球、登轮船。这段材料可以用来说明A.近代天津开埠后受到西方物质文明的影响B.满清官员对西方物质文明十分推崇C.天津是当时中国近代化程度最高的城市D.华夷杂处是天津教案的发生重要原因【答案】A5【解析】【详解】根据材料可知在天津“华夷杂处”，而且在饮食方面西方饮食、生活、娱乐等在天津租界盛行，可见天津开埠后受到西方物质文明的影响，选项A正确；曾国藩幕僚批判天津城无清雅之气，可知满清官员对西方物质文明有一定抵触，选项B排除；选项C表述绝对，排除；材料并非谈论教案发生原因，选项D脱离材料主旨，排除。【点睛】解题关键在于结合材料中时间和“吃洋点心、打台球、登轮船”等信息，推断出天津受到西方影响。8.下图是南宋李嵩绘制的《市担婴戏图》，作品以细腻的笔法描绘了一副生动的场景：货郎挑着货担走村串巷，货担上商品琳琅满目，货郎正在招揽生意，一位哺乳的妇女在一群孩童的簇拥下涌向货担。从这幅图景中可以得出的认识是①宋代商业环境较为宽松②民俗开始成为绘画题材③货郎群体深受百姓喜爱④体现理学的家庭人伦观A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】B【解析】试题分析：“货郎挑着货担走村串巷，货担上商品琳琅满目，货郎正在招揽生意”说明①宋代商业环境较为宽松③货郎群体深受百姓喜爱；“一位哺乳的妇女在一群孩童的簇拥下涌向货担”④体现理学的家庭人伦观；②民俗开始成为绘画题材，这一说法是错误的，因为民俗画在这之前已经成为题材。故此题选B项考点：中国古代商业、绘画，儒家思想6点评：此题为以图补文型选择题。此类试题以文字材料为主题情境，以图像作为补充。解答的关键在于对文字材料所隐含的信息进行深挖和解读，以图像所传递的信息为补充，在此基础上进行思考和判断，正确作答。9.郑学檬指出，宋《天圣令》与唐《田令》相比，没有还授田的规定，更无永业、口分之别；并且要求“诸官人、百姓.并不得将田宅舍施及卖易与寺观。违者，钱物及田宅并没官”。这一规定A.使私人土地所有制得到充分发展B.制约了商品经济的不断C.推动了小农经济健康发展D.加强了国家对土地产权的控制力度【答案】A【解析】【详解】“没有还授田的规定，更无永业、口分之别”表明国家对土地产权的控制力度在削弱，“诸官人、百姓，并不得将田宅舍施及卖易与寺观。违者，钱物及田宅并没官”实际上也表明政府强调私人的土地产权，故A项正确，选项D错误；土地私有和土地买卖有利于商品经济的发展，但是不利于小农经济的健康发展，故B、C项错误。10.马克思说：“每一个企图代替旧统治阶级的地位的新阶级，为了达到自己的目的……赋予自己的思想以普遍性的形式，把他们描绘成唯一合理的、有普遍意义的思想。”下列事件能够证明该说法的有①秦始皇的“焚书坑儒”②董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”③马丁·路德的“因信称义”④康德的“人非工具”A.①②④B.①③④C.②③④7D.①②③【答案】B【解析】【详解】根据材料“代替旧统治阶级的地位的新阶级”，董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”并不是新旧阶级的更替，因此②错误，选项A、C、D排除。“焚书坑儒”体现了秦始皇文化专制的特征，代表了新兴地主阶级的利益，马丁·路德代表的是资产阶级利益，康德代表资产阶级利益，选项B正确。11.秦始皇采纳韩非子“集权”学说，汉武帝接受董仲舒“天人感应”学说，宋代思想家提倡“格物致知，正心诚意”，明末清初黄宗羲认为“天下为主，君为客”这些思想的共同之处在于A.儒家思想不断发展、完善B.便于提高君主的执政水平C.推动了封建专制的发展D.是自然经济发展的产物【答案】B【解析】【详解】根据材料中韩非子“集权”学说是为了加强君主专制，董仲舒“天人感应”学说有利于抑制统治者的暴政，宋代理学家的“格物致知，正心诚意”要求统治者提高自身的修为，黄宗羲认为“天下为主，君为客”要求对君主专制进行一定的改革，因此都体现了对君主统治的改进，有利于提高君主执政水平，故B项正确。材料中韩非子的“集权”思想体现的是法家的思想，不是儒家，故A项错误；黄宗羲反对君主专制统治，故C项错误；韩非子“集权”学说和董仲舒“天人感应”学说体现的是自然经济的发展，黄宗羲的思想体现了商品经济发展，故D项错误；12.明人徐有贞指出：“宋有天下三百载，视汉唐疆域之广不及，而人才之盛过之。”宋人才胜过汉唐的基础是A.教育体系的变化8B.士大夫文化的深刻影响C.市民文化的广泛普及D.理学的构建和普及【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，宋朝优越的社会环境、成熟的科举制度、空前发达的图书业，为宋代人才辈出创造了条件，故A项正确；B项是原因，但不是“基础”，排除；C、D项是宋朝人才辈出的表现，排除；13.从汉武帝正式设立太学，至西汉末年王莽辅政，太学弟子的数量从最初的50人剧增至10000余人。经学习考核，一般可任郡国文学职务，优异者可授中央或地方行政官。汉代这些举措A.使儒学正统地位得以确立B.导致精英教育走向世俗化C.有利于培养大批实用人才D.不利于学术思想自由发展【答案】D【解析】据材料“太学弟子……经学习考核，一般可任郡国文学职务，优异者可授中央或地方行政官”并结合所学知识可知，太学教授儒家经典，这反映了学校教育独尊儒术的特点，不利于学术思想自由发展，故D项正确；董仲舒主张罢黜百独尊儒术，被汉武帝采纳，这使儒学正统地位得以确立，题干时间至西汉末年王莽辅政，故A项错误；材料无法体现精英教育走向世俗化，故B项错误；太学教授儒家经典，不是培养实用人才，故C项错误。故选D。14.“再涝地熟，旱亦保泽”。黄河中下游地区，气候干燥，降水少，蒸发量大，严重影响了播种和农作物生长。为解决这一难题，魏晋南北朝时期发明了A.水稻育秧移栽技术B.耕耙耱技术9C.代田法D.筒车【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，耕耙耱技术中“耕”指耕地，“耙”指将土地犁出沟，“耱”指将土地表层碾磨成粉末，这种技术的重点在于将土块弄碎，在地面形成一层松软的土层，切断土中的毛细管，尽可能地减少水分蒸发，起保墒防旱作用，B选项符合题意。魏晋南北朝时期水稻种植技术有所提高，但未发明水稻育秧移栽技术，A选项排除。代田法是西汉武帝时期的农业技术改革家赵过发明的耕作法，它在用地养地、合理施肥、抗旱、保墒、防倒伏、光能利用、改善田间小气侯诸方面多建树，同题意不符，C选项排除。筒车是利用水力冲击大水轮并带动轮缘上的竹筒或木筒从河中提水的工具，发明于隋朝，与题干时间不符，D选项排除。15.“含毫势若斩蛟龙，挫管还同断犀象。兴来索笔纵横扫，满座词人皆道好。一点三峰巨石悬，长画万岁枯松倒。……”诗句描述的书法形式与下列人物的作品风格相似的是A.钟繇的《宣示表》B.王羲之的《兰亭序》C.王献之的《中秋帖》D.欧阳询的《九成宫醴泉铭》【答案】C【解析】【详解】由题意可知其书法形式是草书，下述作品中只有王献之的《中秋帖》的书法形式的草书，故选C。选项A是楷书，排除；选项B是行书，排除；选项D是楷书作品，排除。