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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2018-2019学年高中历史 第六单元 穆罕默德•阿里改革 第1课 18世纪末19世纪
1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.第1课18世纪末19世纪初的埃及学习目标本课主要介绍穆罕默德·阿里改革的背景,学习本课应重点把握以下三个方面:1.阿里改革需要解决的内忧。2.阿里改革需要解决的外患。3.阿里改革的前提。对应学生用书P55清单一内忧奥斯曼帝国统治下的埃及1.奥斯曼帝国的统治(1)政治上:16世纪初,奥斯曼帝国征服埃及,将其变为帝国的一个行省,派遣称为帕夏的总督进行管理。(2)军事上:各地驻扎由雇佣兵组成的军队,允许马木路克组建军队。(3)经济上:实行包税制,包税人成为实际的土地所有者。2.马木路克的争权夺利(1)18世纪末,马木路克实际统治了埃及,甚至可以废黜帕夏。(2)马木路克之间的相互攻伐,导致埃及战乱和经济凋敝,从而使西方资本主义国家乘虚而入,向埃及倾销商品,埃及形势进一步恶化。[深化认知]16~18世纪,埃及表面上是由奥斯曼帝国统治,实际上是作为军事封建主集团的马木路克在埃及建立了封建割据统治,马木路克在政治、经济、军事上的统治是阻碍埃及社会进步的主要国内因素。清单二外患法国和英国的殖民入侵1.原因(1)埃及战略地位优越,自然资源丰富。(2)18世纪中后期,埃及国力衰弱,局势动荡。(3)英法等国为满足资本主义发展的需要而加紧对外侵略。2.法国的殖民统治(1)入侵:1798年,法国政府派拿破仑率军入侵埃及。2(2)统治:①政治上,打击马木路克武装力量,建立各级行政机构。②经济上,没收马木路克的土地和财产,废除包税制。3.英国的殖民侵略(1)1798年英国联合奥斯曼帝国,派兵入侵埃及。(2)英国企图通过扶持马木路克势力占领埃及,遭到其他国家反对。(3)后来被迫撤出埃及,但仍支持马木路克势力,为将来的侵略做准备。[深化认知]拿破仑军队侵占埃及,对埃及实行殖民统治,这种统治在一定程度上打击了埃及的封建势力,传播了西方资产阶级思想和科学文化,对穆罕默德·阿里改革有一定的诱导作用。近代西方殖民侵略既给被殖民国家带来了灾难,也带来了进步的因素和契机,客观上促进了埃及的民族觉醒。清单三前提穆罕默德·阿里的崛起1.开罗三次大起义(1)概况:起义时间背景结果意义第一次1798年10月拿破仑入侵被镇压掀开了埃及人民反抗殖民侵略的序幕第二次1800年英国和奥斯曼军队联合攻打法军失败加速了法军的失败第三次1804年马木路克卷土重来,横征暴敛胜利为阿里掌权奠定了基础(2)影响:埃及民族独立意识的形成。2.穆罕默德·阿里掌权(1)掌权:①1805年,埃及立法会议拥戴穆罕默德·阿里为埃及帕夏。②奥斯曼素丹不得不承认穆罕默德·阿里的地位。(2)形势:①国外,英国等西方列强侵略的步伐没有停止,危险仍然存在。②国内,奥斯曼素丹不愿放弃对埃及的统治,随时准备消灭新生的埃及政权;马木路克仍然控制着埃及的国计民生,威胁着社会的安宁。[深化认知]3阿里率领埃及人民抵御了英、法殖民主义的侵略,同时经受了西方工业文明的洗礼。他审时度势,认识到“应向西方寻找发展的钥匙”,一场富国强兵的改革呼之欲出。对应学生用书P56探究点穆罕默德·阿里改革的历史背景[史料探究]材料一1517年,奥斯曼土耳其帝国派总督专门治理埃及,总督将埃及划分为24个省,并任命埃及的马木路克为省长。另外,奥斯曼帝国素丹(皇帝)派一支5000人的禁卫军驻扎埃及,作为总督和马木路克的制衡力量。(1)据材料一分析,埃及处于哪个国家控制之下,形成了哪几派重要的政治力量?[答案]国家:奥斯曼土耳其帝国。力量:总督帕夏、禁卫军、马木路克。材料二埃及的土地归奥斯曼帝国所有,实行包税制。包税人将所征土地税的1/5上交国家,1/5交给地方政府,剩余的3/5归为己有。18世纪,马木路克承包的土地已占埃及土地的70%。(2)据材料二分析,埃及农村当时实行什么制度,这一制度的主要内容是什么?[答案]制度:包税制。内容:包税人向政府预付一年税款,就可在包税领地内享有绝对权力,向领地内农民征收高于上交政府税款的赋税。材料三1798年,拿破仑率军侵入埃及,占领开罗,1801年,英、土联合入侵埃及,迫使法军撤离埃及。法军撤离后,埃及存在着土耳其军队、英军、马木路克三股势力,政治局面仍然非常混乱。(3)据材料三分析,18世纪晚期的埃及面临着怎样的新问题,这对埃及产生了怎样的影响?[答案]问题:面临着西方资本主义的侵略。影响:使埃及面临着内忧外患,社会局势更加动荡不安。[结论形成]穆罕默德·阿里改革的历史背景1.必然性(1)政治上:巩固新生政权的需要。穆罕默德·阿里政权建立后,内外形势都十分严峻。只有进行改革,迅速增强自己的实力,才能消除危机,巩固新生的政权。(2)经济上:恢复和发展经济的要求。阿里政权建立时,多年战火已经使富饶的三角洲变成了荒芜之地,经济凋敝;而长老拥有大片宗教田产和部分包税领地,商人掌握大部分贸易权,这一切都不利于经济的恢复和发展。2.可能性(1)阿里掌握政权,具备了改革所需的政权前提。4(2)在反抗法国殖民统治的民族斗争中埃及人民逐渐形成了独立的民族意识,是阿里改革最深刻的社会意识因素。(3)阿里站到人民一边,获得人民的支持,是阿里改革的群众基础。(4)阿里本人具有远大抱负。他十分羡慕西欧资本主义国家的先进与文明,希望埃及能够成为像英、法那样的强国,甚至希望建立一个其他阿拉伯国家都臣服于他的大帝国。对应学生用书P57一、选择题(每小题4分,共24分)1.18世纪末,肥沃的尼罗河三角洲平原近三分之一的农田变成荒漠,产量不及奥斯曼帝国统治前的四分之一。埃及粮食匮乏,饥荒时有发生,瘟疫不断侵袭,人口急剧下降。造成埃及这种现象的主要原因是()A.奥斯曼帝国的掠夺B.马木路克的腐朽统治C.法国军队入侵埃及D.西方经济侵略的扩大解析:选B18世纪末,埃及实际上处于马木路克的统治之下,马木路克的首领们为了争权夺利,经常互相攻伐,导致埃及连年战乱,经济凋敝。2.18世纪末19世纪初,埃及农民处于苦难的深渊之中,造成这种局面的主要原因在于()A.奥斯曼帝国的搜刮B.马木路克的巧取豪夺C.西方列强的掠夺D.农业技术的落后解析:选B18世纪末19世纪初,埃及实际控制在马木路克手中,埃及农民的苦难的根源是马木路克的统治,故本题选B。3.据埃及历史记载:“农民的地位比用金钱买来的奴隶还要卑贱……他们不能轻易遗弃自己的土地,即使逃跑了,他们的主人也会把他们追回来,加倍地惩罚他们。”这说明包税制下的农民()A.拥有自己的一小块土地B.没有任何经济、政治权利C.实际地位完全等同于奴隶D.经济上和人身上依附于包税人解析:选D本题主要考查学生迁移所学知识、分析新问题的能力。从材料来看,农民不但在经济上受制于包税人,而且在人身方面也受制于包税人,故D项理解最为准确。4.18世纪中后期开始,法国、英国等新兴资本主义国家加紧了对埃及的殖民扩张。其中,英国入侵埃及过程中与法国不同的是()A.侵占埃及,进行殖民统治B.进行科学文化方面的侵略5C.镇压埃及人民的反抗D.联合奥斯曼帝国解析:选D结合所学知识可知,A、B、C三项应当是英法两国在入侵埃及过程中所共有的特点,但英国以帮助素丹恢复在埃及的统治为由,联合了奥斯曼帝国入侵埃及,这一点是法国所没有的。5.某网友在其微博中写道:“阿拉伯人认为把奴隶训练成骑兵是节约成本的好方法,结果奴隶在成为军事贵族的一员后对财富的需要反而更加迫切,也更加腐败。”最能支持其观点的例证是()A.马木路克推翻埃及统治者B.奥斯曼帝国征服埃及C.马木路克王朝的连年战乱D.拿破仑率军进攻埃及解析:选C阿拉伯人把奴隶训练成军队,指的是马木路克组成的军队,由此可排除B、D两项。马木路克统治埃及期间,为了各自家族的利益,经常进行仇杀、凶斗活动,恣意屠戮百姓,劫掠民财,导致社会动荡不安。因此,C项是符合题目要求的正确答案。6.1798年10月,西亚一个商队刚刚到达开罗,突然大街上出现了许多人,他们手持大刀、长矛和棍棒,高呼:“真主赐予穆斯林胜利。”这些人走上街头的目的是()A.反对马木路克的横征暴敛B.要求摆脱奥斯曼帝国的控制C.抗击法国对埃及的殖民统治D.要求把伊斯兰教定为国教解析:选C解答本题关键是要抓住题干中的时间“1798年10月”,开罗人民分别于1798年、1800年和1804年发动了三次起义,前两次抗击法国对埃及的殖民统治,第三次起义反抗马木路克反动势力,故C项符合题意。二、非选择题(第7题14分,第8题12分,共26分)7.阅读材料,完成下列要求。材料一巴黎人极其健忘。如果我在这里无所事事地待上些日子,那我就算完了。在这个花花世界的大都会里,一切都是过眼烟云,我的荣誉已经消逝了。这个小小的欧洲是不能给我提供足够的荣誉的,我必须到东方去寻求,所有不朽的盛名都是来自东方。——《拿破仑全传》材料二它也是西方对阿拉伯世界中心地区的一次文化侵略。拿破仑除了将解释古代象形文字的科学家和制定把地中海和红海连接起来这一计划的工程师带到埃及外,还给埃及带来了第一台印刷机。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)结合材料一、二和所学知识,分析拿破仑入侵埃及的目的。(4分)(2)依据上述两则材料,应如何评价拿破仑的入侵?(6分)6(3)拿破仑的殖民统治与穆罕默德·阿里改革有何关系?(4分)解析:第(1)问,要注意从内外两个方面分析。第(2)问,拿破仑的入侵具有两面性:一方面是侵略性,另一方面是西方先进技术和文化的传播,具有历史进步性。第(3)问,拿破仑侵占埃及,对埃及实行殖民统治,对穆罕默德·阿里改革有一定的诱导作用。答案:(1)目的:一方面,巩固法国资产阶级革命的成果,为法国资本主义的发展服务;另一方面,与英国争夺地中海霸权,打击英国的殖民利益。(2)评价:一方面,拿破仑在埃及的殖民统治,具有侵略性,体现了西方资本主义国家的掠夺本性;另一方面,拿破仑在埃及的统治给埃及的历史进步打开了大门,客观上冲击了埃及封建社会的结构,揭开了埃及社会大变革的序幕。(3)拿破仑侵占埃及,对埃及实行殖民统治,客观上打击了埃及的封建势力,传播了西方资产阶级的思想和科学文化,对穆罕默德·阿里改革有一定的诱导作用。穆罕默德·阿里改革也在一定程度上受到西方文明的影响。8.阅读下列材料:材料一材料二1806年,英国联合奥斯曼帝国和马木路克,再次侵入埃及,企图颠覆穆罕默德·阿里政权。穆罕默德·阿里率领埃及人民顽强抵抗,最终迫使英军撤离埃及。英军撤离后,埃及社会仍处于内忧外患中:马木路克仍盘踞在上埃及(埃及南部农业区),并拥有大部分包税领地;埃及还随时面临着西方殖民入侵的威胁。同时,19世纪初的埃及由于连年的战争,经济十分落后,军事力量也非常弱小,这种情况远不能适应抵御外来入侵的需要。请回答:(1)根据材料一、二和所学知识,指出18世纪末19世纪初马木路克在埃及的地位。(6分)(2)根据材料二,指出穆罕默德·阿里是在什么情况下改革的。(6分)解析:本题以穆罕默德·阿里改革的背景为切入点,主要考查学生阅读材料能力及从材料中提炼信息和分析、归纳问题的能力。第(1)问,结合材料提供的时间信息和马木路克的活动分析。第(2)问,从内忧外患和埃及的实力角度归纳。答案:(1)18世纪末,马木路克掌握了包税权,实际统治了埃及,并为了争权夺利,互相攻伐。拿破仑占领埃及后,受到打击。法国退出埃及后,成为割据一方的势力。7(2)①内忧外患:内有马木路克反动的割据势力,外有西方殖民者的入侵。②埃及经济、军事落后,难以抵御西方列强的入侵。③为富国强兵,抵御西方列强的入侵,维护民族独立,埃及必须进行变革。
本文标题:2018-2019学年高中历史 第六单元 穆罕默德•阿里改革 第1课 18世纪末19世纪
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