辽宁省盘锦市第二高级中学2019-2020学年高二生物10月月考试题

-1-辽宁省盘锦市第二高级中学2019-2020学年高二生物10月月考试题考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（下面每题中有四个备选答案，请把最符合题意的一个选择出来。每题1.5分，共60分）1、血浆中的水来自()A.组织液B.血浆、消化道C.淋巴、组织液D.消化道、组织液、淋巴2、下列各组化合物中全是内环境成分的是()A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.过氧化氢酶、抗体、激素、载体C.钠-钾泵、Ca2+、H2O、胰岛素受体D.Na+、葡萄糖、乙酰胆碱3、与人体细胞直接进行物质交换的是()A．体液B．细胞内液C．消化液D．细胞外液4、下面诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是()①血管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A.①②③B.②③④C.①③⑤D.①②③④⑤5、食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的PH不会发生大的变化。其主要原因是()A．与血浆中的强碱中和B．形成Na2CO3排出体外C．H2CO3/NaHCO3等缓冲物质的调节作用D．很快排出体内6、下列成分属于人体内环境的是()A.肺泡腔内的气体B.消化道内的消化液C.心室腔内的血浆D.膀胱腔内的尿液7、接种流感病毒疫苗时进行肌肉注射,药物一般直接进入()A.血液B.淋巴液C.组织液D.细胞内液8、碘是甲状腺激素的组成成分，当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是()A．促甲状腺激素B．甲状腺激素C．胰岛素D．生长激素9、如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致()①体温调节能力下降②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成A．①②③B．①②C．③④D．①②③④-2-10、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是()A.a和b处B.a、b和c处C．b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处11、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行12、下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是()A.在各器官系统的协调作用下,血浆的化学成分、pH保持不变B.持续高烧时,人体散热量大于产热量使体温保持正常C.严重腹泻病人血浆渗透压可能正常,无需补充水和无机盐D.营养不良可能导致血浆中蛋白质含量减少,引起组织水肿13、某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下()A、膝跳反射存在，针刺足部无感觉B、膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C、膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D、膝跳反射存在，针刺足部有感觉14、神经调节的特点是()A.比较缓慢B.比较广泛C.时间比较长D.迅速准确15、遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人()A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少16、神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是()A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反17、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头），其中正确的是()-3-18、某人因意外受伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是()A.脑干和脊髓B.小脑和脊髓C.小脑和脑干D.只有脊髓19、下列关于哺乳动物胰腺的叙述，错误的是()A.胰岛B细胞受损会导致血糖浓度偏高B.胰岛A细胞分泌的激素可以进人血液循环C.胰腺能分泌激素调节细胞吸收葡萄糖的速率D.胰腺细胞分泌的消化酶经血液运输至作用部位20、下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是（）A、下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制B、图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素C、若图中内分泌是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动D、当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多21、下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是()①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤22、在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（）A、电信号→电信号B、电信号→化学信号C、化学信号→化学信号D、化学信号→电信号23、下列有关免疫系统的说法,不正确的是()感受器大脑皮层下丘脑垂体内分泌腺组织③①④⑤⑥⑦②-4-A.免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所是骨髓、脾等免疫器官B.淋巴细胞可位于淋巴液、血浆和淋巴结中,包括B细胞、T细胞等C.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的,如溶菌酶、抗体等D.扁桃体肿大、淋巴结肿大,说明机体可能有炎症发生24、如图所示的曲线显示了两种使人体牵获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是()A.当一个人患甲型肝炎时采用方法②进行免疫比较好B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D.医学上一般采用方法②进行免疫预防25、实验一:动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;实验二:给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。由此可推断甲、乙两物质分别是()A.抗体、抗原B.淋巴因子、抗原C.抗体、淋巴因子D.淋巴因子、抗体26、如图表示人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒和T细胞的浓度变化曲线。对该图的分析,正确的是()A.人体免疫系统不能识别HIVB.HIV的增殖速率与T细胞增殖速率相同C.人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能D.HIV对人体T细胞有攻击作用27、某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的()A．浆细胞B．过敏反应C．记忆淋巴细胞D．免疫反应28、在生长素的发现过程中,下列说法与科学事实不相符的是()-5-A.达尔文证明了胚芽鞘向光性弯曲的原因是生长素分布不均匀B.鲍森˙詹森实验的结论是胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部C.拜尔实验需在黑暗条件下进行D.温特实验证明引起胚芽鞘弯曲生长的是一种化学物质29、胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是()A.尖端、尖端、尖端B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D.尖端、尖端下面部分、尖端30、下列有关免疫的叙述不正确的()A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞B．进行体液免疫时，有些抗原需要经过吞噬细胞的吞噬和处理C．记忆B细胞增殖分化可形成浆细胞和记忆B细胞D．效应T细胞可直接杀死侵入体细胞内的抗原31、如图为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,下列叙述中正确的是()A.不生长也不弯曲的是③④B.生长且向光弯曲的是②④C.生长但不弯曲的是①④D.生长且向左弯曲的是①⑤32、在棉花的栽培中，需要摘心使侧芽的生长素量（）A增加，以利其生长B增加，以抑制其生长C减少，以抑制其生长D减少，以利其生长33、从图所示的实验中,可直接得出的结论是()A.生长素能促进上胚轴切段生长B.单侧光照引起生长素分布不均匀C.生长素只能由形态学上端向形态学下端运输D.感受光刺激的部位是上胚轴切段的顶端34、利用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾,能获得无籽番茄,其原因是()A.生长素促进子房发育成果实B.生长素抑制番茄种子的发育C.生长素抑制番茄的受精D.生长素促使番茄子房发育快、种子发育慢-6-35、植物生长素的化学本质是()A.脂肪B.乙酸C.蛋白质D.吲哚乙酸36、一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止了生长，这说明虫蛀的部位是（）A种子B外果皮C中果皮D内果皮37、用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条,图甲表示不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，图乙为用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条后生根的情况(其中浓度为0的是对照组)。下列说法正确的是()A.图乙表明在没有外源激素的作用时,扦插枝条也能生根B.图甲中②表示的是根部,因为根对生长素更敏感C.cd段浓度的生长素对顶芽生长具有抑制作用D.图甲能体现生长素的生理作用具有两重性,而图乙则不能38、植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是()①芽和幼叶生长迅速,容易成活②芽和幼叶储存较多的营养物质③芽和幼叶能产生生长素,促进生根④去除成熟叶片可降低蒸腾作用A.①②B.①④C.②③D.③④39、关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是()A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利,可促进子房发育成果实C.辣椒开花后,喷洒适宜浓度的生长素类似物,可获得无子果实D.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇植物,可使植株增高40、大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉,为了防止减产,可采取的补救措施是（）A．喷施硼肥B．多施氮肥C．喷洒一定浓度的生长素D．无补救措施-7-41.(12分)下图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问题：（1）图甲中f表示的结构是，图乙是图甲中（填字母）的亚显微结构放大模式图，图乙中的B是下一个神经元的。（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是__________。兴奋不能由B传到A的原因是____________________________________。（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为____________。若刺激图丙中b点，图中________点可产生兴奋，图丙中共有突触________个。（4）图乙中神经递质由A细胞合成，经过____________包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与________融合，通过A细胞的________作用，进入突触间隙。（5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生__________，使突触后膜的电位发生变化。42.(9分)下图表示植物生长素与其植物生长的促进作用的关系，据图回答下列问题：⑴曲线OH段说明_______⑵曲线HB段说明⑶曲线上C点表示_______________________________________⑷若某植物顶芽的生长素浓度为g时，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的_________区间。43.(10分)人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：-8-（1）激素A是______________,激素B是,激素C（2）当体内缺乏__________元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_______________________。（3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________，这是由于激素A、B的含量_____________所致。这种生理过程是由______________共同调节的。（4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是___________。这是一种__________调节机制。44