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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2019-2020学年高中地理 课时分层作业15 通向可持续发展的道路(含解析)中图版必修2
-1-EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.课时分层作业(十五)(建议用时:40分钟)[合格基础练]如图为经济与环境相互作用模式内涵图。图中X表示经济发展水平,Y表示环境保护强度,Ⅰ~Ⅳ为经济发展水平与环境保护强度四种关系模式。据此回答1~2题。1.对Ⅰ~Ⅳ所示模式的叙述,正确的是()A.Ⅰ为经济环境协调模式B.Ⅱ为环境滞后经济模式C.Ⅲ为经济滞后环境模式D.Ⅳ为经济环境落后模式2.图中所示模式与目前非洲国家状况相符的是()A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ1.A2.C[第1题,正确认识数轴表示的内涵是关键,Ⅰ类模式经济发展水平高、环境保护完善,因此为经济环境协调模式。第2题,非洲经济发展水平低,环境问题突出,与Ⅲ类模式对应。]下图为某村生态农业综合循环利用关系示意图。读图,完成3~4题。3.图中箭头()A.①表示秸秆、沼渣和沼液供给养殖业B.②表示粮食、蔬菜和棉花等供给农户C.③表示太阳能产生沼气D.④表示饲料、花卉和油料等供给市场4.生态农业建设,使该村已经步入良性发展轨道,具体体现在()-2-①发展生物能②规模化经营③清洁化生产④增加化肥的使用量A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④3.B4.C[第3题,依据图示,①表示饲料加工的精饲料和下脚料供给养殖业;②表示种植业的粮、菜、棉等供给农户;③表示农作物秸秆进入沼气池发酵产生沼气;④表示肉、蛋、奶等养殖业产品供给市场。第4题,沼气、养殖的废液、粪便、沼渣等进入种植业,减少了化肥的使用量。]发展循环经济是我国的一项重大战略决策。下图所示复合型循环经济基本模式图。读图回答5~6题。5.图中a、b、c、d代表的工业,以下正确的一组是()A.a—纺织工业b—印染工业B.a—印染工业c—食品加工C.c—饲料加工d—食品加工D.b—纺织工业c—饲料加工6.关于图示循环经济模式的表述,正确的是()①所有的废弃物都进入了新的生产环节②生物质发电可满足生产生活用电需求③改变了农田施肥结构,保护土地资源④第一、二、三产业有机结合、相互促进A.①②B.②④C.①③D.③④5.A6.D[第5题,以棉花为原料的工业,应是纺织工业;与纺织工业有产品联系的是印染工业,因此a为纺织工业,b为印染工业。畜牧养殖业的产品可以为食品工业提供原料,c为食品工业;而花卉加工和食品工业的下脚料可以进行饲料生产,因此d为饲料工业。第6-3-题,并非所有的废弃物都进入了新的生产环节,生物质发电也只是为生产生活提供部分用电需求,因此①②说法错误。][等级过关练]9.阅读材料,回答下列问题。材料一2018年“6·5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”,旨在体现我们对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。材料二目前煤炭仍为我国的主要能源,针对煤炭在开发利用过程中的环境问题,鄂尔多斯地区某工业园区按照循环经济的发展理念构筑了如下产业链。(1)目前和今后一段时间内,我国的能源消费结构仍然以煤为主,主要原因是________。(2)在煤炭的开采与使用过程中,分别会产生哪些环境问题?针对这些问题,应采取的主要措施有哪些?(3)材料二中的工业园区循环经济的发展,有哪些积极意义?[解析]第(1)题,我国煤炭资源储量大;煤炭开采和使用成本低,技术难度小,因此目前和今后的一段时间内,我国能源仍然以煤炭为主。第(2)题,煤炭开采中的问题——植被破坏、地表塌陷、水土流失;煤炭使用中——酸雨、粉尘等大气污染,水体和土壤污染等。针对以上问题应采取的对策:矿区土地复垦和植被恢复;发展清洁煤技术或脱硫技术;加强硫氧化物的综合利用;加大技术投入,提高煤炭资源的利用率;采取法律手段、经济手段、宣传教育手段进行治理。第(3)题,从图形中可知:废弃物综合循环利用,可以减少污染排放;提高资源利用率,减少资源投入,经济效益提高;延长产业链,提高附加值,增加就业机会等。[答案](1)我国煤炭储量大;煤炭开采和使用成本低,技术难度小(2)开采中——植被破坏、地表塌陷、水土流失;使用中——酸雨、粉尘等大气污染,水体和土壤污染等。措施:矿区土地复垦和植被恢复;发展清洁煤技术或脱硫技术;加强硫氧化物的综合利用;加大技术投入,提高煤炭资源的利用率;采取法律手段、经济手段、宣传教育手段进行治理。(3)废弃物综合循环利用,减少污染排放;提高资源利用率,减少资源投入,经济效益提-4-高;延长产业链,提高附加值,增加就业机会。
本文标题:2019-2020学年高中地理 课时分层作业15 通向可持续发展的道路(含解析)中图版必修2
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