黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二历史上学期期中试题 理（含解析）

-1-哈尔滨市第六中学2018-2019学年度上学期期中考试高二理科历史考试时间：40分钟满分：100分一、单项选择题：本大题共50小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.提出“己所不欲，勿施于人”和“礼之用，和为贵”的古代思想家是A.老子B.孔子C.墨子D.韩非子【答案】B【解析】从材料“己所不欲，勿施于人”和“礼之用，和为贵”中可以看出，材料强调的是“仁”、“礼”的思想；根据所学知识可知，这位思想家是孔子，故B项正确；A项主张朴素的辩证法思想，排除；C项主张兼爱、非攻，排除；D项主张建立专制主义中央集权制度，排除。点睛：材料“己所不欲，勿施于人”和“礼之用，和为贵”是解题的关键；材料反映了孔子的“仁”“礼”的思想；从而得出正确答案。2.“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。”——《老子》。以上言论反映的思想是A.唯物论思想B.辩证法思想C.无为而治思想D.民本思想【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，奠能行”说明了以弱胜强，以柔克刚矛盾双方相生相克的辩证法思想，这符合中国古代道家哲学的特征，所以答案选B。ACD三项思想内涵与材料上述特征不符。考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·老子的主张-2-3.史书记载，有一次孔子家的马棚失火，孔子退朝回家，看着焦土断垣，急切地问“伤人了没有？”而对财产却只字未提。这体现了孔子A.以人为本的思想B.无为的思想C.以理服人的思想D.对鬼神敬而远之的思想【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查孔子的思想。根据材料信息，结合所学知识可知材料是强调孔子对“人”的关心，体现的是孔子的以人为本的思想，选A是符合题意的，正确；无为的思想是老子的而本题考查的是孔子的思想，选项B不符合题意，排除；材料考查的是以人为本的思想而不是以理服人的思想，选项C不符合题意，排除；材料考查的是以人为本的思想而不是对鬼神敬而远之的思想，选项D不符合题意，排除；故本题选A。考点：中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•儒家思想4.基于人性本恶的观点，荀子提出A.朴素唯物主义B.制天命而用之C.礼法并施D.兼爱、非攻【答案】C【解析】【详解】本题考查荀子思想，旨在考查学生运用所学知识对材料的解读和运用知识解决问题的能力。根据所学知识，荀子认为人性本恶，所以要运用法律来约束人的行为，督促其改正，由此提出了礼法并施的观点，C项正确；A、B是说荀子的唯物主义思想，同材料题意不符，排除；D项是墨子观点，排除。故选C。5.春秋战国时期，思想界各种观点纷纷出现，呈现出“诸子并立，百家争鸣”的局面，这一局面出现的经济基础是A.铁器牛耕的出现B.诸侯争霸，战乱频繁C.礼崩乐坏，私学兴起-3-D.周天子失去“天下共主”的地位【答案】A【解析】【详解】本题考查百家争鸣，旨在考查学生运用所学知识对材料的解读和运用知识解决问题的能力。根据所学知识可知，春秋战国时期之所以出现“百家争鸣”的现象，从根本上将主要是此时铁器牛耕的出现，生产力发展的必然结果，A项正确；B、D项是政治，不符合“经济基础”，排除；C项是思想教育，不是经济基础，排除。故选A。6.先秦法家思想的主要特征是A.列君臣父子之礼，序夫妇长幼之别B.强本节用，人给家足C.不辨亲疏，不殊贵贱，一断于法D.以虚无为本，以因循为用，无成势，无常形【答案】C【解析】试题分析：本题考查解读史料获取信息的能力，依据所学，法家是战国时期主张中央集权，依靠法治，用严刑峻法维护统治，故选择C项。考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·法家思想7.儒家思想之所以成为汉代的统治思想，是因为它适应了A.发展经济的需要B.弘扬传统文化的需要C.巩固统一的需要D.维护民本思想的需要【答案】C【解析】本题考查汉代独尊儒术的相关知识，结合所学知识可知，董仲舒发展了儒家思想，形成新儒学，顺应了西汉巩固统一的需要，故成为汉代的统治思想，故C项正确；独尊儒术的主要目的不是为了发展经济，故A项错误；“弘扬传统文化”显然也不是主要原因，故C项错误；独尊儒术维护君主专制和国家统一，不是维护民本思想，故D项错误。故选C。8.儒家学说到了汉代被赋予了新的含义，即A.人定胜天-4-B.无为而治C.“天人感应”D.实行仁政【答案】C【解析】据题干“儒家学说到了汉代被赋予了新的含义”并结合所学知识可知，西汉董仲舒提出“天人感应”，发展了儒家思想，故C项正确；“人定胜天”属于荀子思想，故A项错误；“无为而治”属于道家老子思想，故B项错误；“仁政”属于孟子思想，故D项错误。故选C。9.儒家思想成为古代中国统治者推崇的正统思想开始于A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝【答案】B【解析】根据所学知识可知，西汉武帝时期采取董仲舒的“罢黜百家独尊儒术”思想，使儒家思想成为古代中国统治者推崇的正统思想，故B项正确；A项是法家思想占据统治地位，排除；CD项都晚于B项。10.魏晋以来，儒学产生危机，佛教、道教影响扩大，造成这一局面的原因是A.儒学不利于社会和谐B.佛教教义比儒学进步C.社会动荡百姓生活困苦D.理学压抑人的自然欲求【答案】C【解析】【详解】本题考查魏晋三教发展的相关知识点，旨在考查学生运用所学知识对材料的解读和运用知识解决问题的能力。根据所学知识可知，魏晋南北朝时期，国家分裂、社会战乱动荡，佛教、道教思想适应了当时百姓的生活困苦的社会现状，从而儒学产生危机，佛教、道教影响扩大，C项正确；A项不利于表述错误，排除；佛教和儒学思想没有谁进步之分，B项错误；D项是北宋时期出现的，排除。故选C。-5-11.朱熹的理学是南宋以后长期居于统治地位的官方哲学，其思想主张是A.无为而治B.中体西用C.经世致用D.格物致知【答案】D【解析】A选项无为而治思想是先秦道家学派的思想主张；B选项中体西用是洋务运动的主张；C选项经世致用是明清之际的儒学思想；D选项格物致知是宋明理学中朱熹的思想主张，因此本题选择D选项。道家：解答本题可以一一对应选项出现的时期，根据所出现的具体时期来进行判断，排除，最终选出正确的选项。12.古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风吹幡动！”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”。下面的思想与乙徒相近的是A.万物皆只有一个一理B.存天理，灭人欲C.宇宙便是吾心D.父子君臣，天下之定理【答案】C【解析】【详解】本题考查宋明理学，旨在考查学生运用所学知识对材料的解读和运用知识解决问题的能力。根据材料乙徒的“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”，结合所学知识，这是主张心是世界本源，符合心学的主张，C项宇宙便是吾心就是心学观点，C项正确；A、B。D项是理学的观点，排除。故选C。13.《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排击孔子，别立褒贬”。这里的“某人”是指A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之-6-【答案】A【解析】根据材料“抨击孔子，别立褒贬”可知与明朝“离经叛道”的李贽相符，李贽挑战儒家思想的正统地位，反对以孔子的是非为判断标准，A项正确。黄宗羲抨击君主专制制度，提出“天下为主，君为客”，主张限制君权、工商皆本，排除B。顾炎武提出经世致用、“天下兴亡，匹夫有责”等主张，排除C。王夫之认为世界是物质的，一切事物都可以通过考察研究获得正确的认识，排除D。14.明朝后期，黄宗羲提出以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”，反映其政治主张是A.维护封建礼教B.提倡经世致用C.反对君主专制D.主张君主立宪【答案】C【解析】明清之际的早期启蒙思想家们挑战正统，提倡个性，批判专制，因此维护封建礼教不是黄宗羲的主张，故A错误；顾炎武针对当时空洞无物的文风，非常注重实学，提出了经世致用的思想主张，因此经世致用不是黄宗羲提出的，故B错误；黄宗羲提出的以“天下之法”取代“一家之法”，反映了起限制君权，反对君主专制的思想，故C正确；黄宗羲等人只是具有初步的限制君权意识，并没有形成理论，因为时代局限，更不可能提出具有近代民主意识想的君主立宪思想，因此黄宗羲不主张君主立宪，故D错误。15.明清之际出现进步思潮的经济根源是A.商品经济的发展B.小农经济占主导C.君主专制的加强D.宋明理学的僵化【答案】A【解析】【详解】本题考查明清之际出现进步思潮，旨在考查学生运用所学知识对材料的解读和运用知识解决问题的能力。根据所学知识可知，明清时期，由于商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，明清之际出现进步的民主启蒙的思潮，A项正确；B项同材料题意不符，排除；C项-7-是政治因素，不是经济根源，排除；D项是思想因素，排除。故选A。16.研究商代的原始文献，需要释读的文字是A.甲骨文B.小篆C.隶书D.楷书【答案】A【解析】根据所学知识可知，研究商代的原始文献，需要释读的文字是甲骨文，故A项正确；B项是秦朝文字，排除；C项是汉朝的文字，排除；楷书不需要释读，故D项排除。17.2007年12月下旬，随着“南海一号”沉船的浮出水面，再现了我国南宋时期海上丝绸之路贸易的盛况。促进我国远洋航行和世界航海事业发展的重大发明是A.指南针B.火药C.造纸术D.印刷术【答案】A【解析】【详解】本题考查四大发明，旨在考查学生运用所学知识对材料的解读和运用知识解决问题的能力。根据所学知识可知，宋代指南针开始用于航海，从而促进了我国远洋航行和世界航海事业发展，A项正确；B项主要是在军事，同材料无关，排除；C、D项主要是文化和思想，同材料无关，排除。故选A。18.古代有位科学家，其著作具有总结性，并注意参照西方自然科学知识，重视调查，被誉为“中国近代科学先驱”。这位科学家是()A.贾思勰B.李时珍C.宋应星D.徐光启【答案】D【解析】根据所学知识可知，明朝徐光启被誉为“中国近代科学先驱”，故D项正确；ABC项不符题意。19.宋代书法艺术的突出特点是A.讲究法度和规范-8-B.追求个性而忽略法度C.抱残守缺，了无生气D.标新立异，变幻莫测【答案】B【解析】【详解】本题考查古代书法艺术发展的相关知识点，旨在考查学生运用所学知识对材料的解读和运用知识解决问题的能力。根据所学知识可知，宋代由于商品经济的发展，市民阶层的扩大，宋代书法艺术体现出了追求个性而忽略法度的特点，B项正确；A项主要是唐朝特点，排除A；C项是清代书法“馆阁体”的特点，排除；D项是明清时期的特点，排除。故选B。20.两宋时期的绘画更加注重了A.画图结构B.写实风格C.追求意境D.市井风情【答案】C【解析】两宋时期，理学的兴起使文人更注重内心的修养，绘画的风格也从注重写实变为注重意境，故排除ABD，选C。21.说到宋词，有人誉称“唱彻宋代的歌声”。当其时，词坛群星璀璨，词风或豪放雄壮，或婉约细腻。其中“婉约细腻”的代表人物是A.苏轼B.辛弃疾C.柳永D.关汉卿【答案】C【解析】“婉约细腻”体现出的是宋词婉约派的风格。宋词风格主要分为两个流派，一个是婉约派，一个是豪放派。选项中婉约派词人只有柳永，因此本题选择C选项。A选项苏轼是豪放派的代表人物；B选项辛弃疾是南宋的豪放派词人；D选项关汉卿是元代的戏曲家，故排除。点睛：解答本题可以采用排除法。材料中讲的是宋词的内容，故直接可以排除D选项，因为-9-关汉卿是戏曲家。此外，根据词的风格，我们可以确定为婉约派，由此选出正确答案。22.宋朝张择端的《清明上河图》之所以备受史学家关注，主要是它反映了A.当时绘画艺术题材的广泛B.画家技巧风格的日趋成熟C.城市手工业、商业发展繁荣D.人们对风俗画的喜爱程度高【答案】C【解析】北宋张择端的《清明上河图》是描绘市井生活的名作。《清明上河图》为长卷式构图，描绘了北宋都城汴梁的生活场景。画面分为三个部分：郊外的村野风光、以虹桥为中心的汴河两岸赶集的画面，以及城内的繁华街市。画中对汴京繁荣景象的描绘构成了史学家研究北宋商业和手工业发展状况的重要史料，故排除ABD，选C。23.从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看，中国古代文学的发展趋