2020年高中历史 第1单元 古代中国的政治家 第3课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝课时跟踪检测 新

1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.第3课统一多民族国家的捍卫者康熙帝课时跟踪检测一、选择题1．下列与康熙帝有关的史实及其评价，搭配正确的是()A．亲征噶尔丹——解决了中国和俄国东段边界问题B．多伦会盟——巩固了清朝对天山南北地区的统治C．智除鳌拜——增进了台湾与大陆的联系，巩固海防D．册封活佛——加强了清朝对蒙藏地区的有效管辖解析：选D亲征噶尔丹的作用是加强了中央政府对蒙古诸部的控制，从而维护了国家的统一，故A项错误；多伦会盟加强了北方边防和对喀尔喀蒙古的管理，故B项错误；智除鳌拜巩固了皇权，故C项错误；册封活佛加强了清朝对蒙藏地区的有效管辖，故D项正确。2．1683年，康熙帝在《中秋日闻海上捷音》一诗中写道：“海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同。”此诗所反映的历史事件应当是()A．历时八年的三藩之乱终于平定B．清军平定噶尔丹叛乱C．清军击败沙俄军队收复雅克萨D．台湾与大陆重归统一解析：选D通过“海上捷音”“海隅”等信息，便可排除A、B、C。故选D。3．康熙帝第一次南巡到曲阜时，曾向孔庙行三跪九叩之礼，亲书“万世师表”悬于大成殿上。这说明()①康熙善于学习和创新②康熙尊重汉族文化传统③“尊孔”有利于巩固清朝统治④康熙注意加强民族团结A．①②B．②③④C．①③④D．①②③④解析：选D康熙一生文治武功，学习汉族先进的文化，重用汉臣，这有利于民族团结，有利于用儒家思想加强封建统治。4．清朝前期，中央政府处理民族关系的主要特点是()A．反对分裂割据，维护国家统一B．反对殖民侵略，维护国家主权C．设置机构，处理民族事务D．册封少数民族领袖，加强管理解析：选AB项属于对外关系，故排除。C、D两项只是具体的政策，其目的为A项。A项是对民族关系特点的提炼概括。25．中俄《尼布楚条约》中说：“凡岭南一带土地及流入黑龙江大小诸川，应归中国管辖；其岭北一带土地及川流，应归俄国管辖。”对条约中的“中国”，理解正确的是()①这里的“中国”指中原地区②清朝第一次使用了“中国”国号③清政府对外不再使用“大清”的朝号④表明清朝行使和维护的是中国的主权A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选C本题可运用排除法。①把中国理解为中原地区是不对的，中原地区主要指黄河中下游地区，故排除①；对外使用“大清”的朝号一直持续到晚清，故排除③。选C。6．判断以下电视剧场景，哪个符合历史史实()A．《康熙王朝》中，康熙派彭春率军平定了三藩之乱B．《鹿鼎记》中，清政府派施琅进攻台湾，并从郑克塽手里收回台湾C．《小宝与康熙》中，康熙帝御驾亲征，指挥清军取得雅克萨战役的胜利D．《康熙秘史》中，康熙帝在多伦、乌兰布通战役中打败噶尔丹，迫使其兵败自杀解析：选B平定三藩之乱的将领是赵良栋等人，彭春是雅克萨战役的将领，雅克萨战役康熙帝未御驾亲征，A、C两项错误；平定噶尔丹叛乱的主要战役是乌兰布通、昭莫多战役，D项错误。7．电视剧《康熙王朝》的主题曲《向天再借五百年》脍炙人口，流传极广。歌中以康熙帝的口吻唱道：“……我真的还想再活五百年！”假如康熙帝的统治再延续下去，那么在他的统治下中国的发展趋势最有可能是()A．继续保持世界强国地位B．多民族国家分裂、解体C．迅速实现工业化D．难以避免半殖民地半封建化命运解析：选D结合必修一“鸦片战争”知识，联系本课内容，可以认识到康熙并未放弃封建专制统治。拒绝重大变革的清王朝，使中国远远落后于发展资本主义的西方国家，为中国在19世纪遭受西方侵略埋下了可怕的伏笔，故D项正确。8．晚年的康熙帝对自己一生的评价是“鞠躬尽瘁，死而后已”。而我们今天对他予以肯定性的评价，主要立足点是()A．一生兢兢业业为大清贡献颇多B．他运筹帷幄，平定三藩叛乱和噶尔丹叛乱C．他缔造了巩固和空前统一的多民族国家D．他开创了“康乾盛世”的局面解析：选C从我们今天的角度，也就是从对国家与民族的最主要贡献这一角度，可知C项正确。3二、非选择题9．康熙帝认为：“民为邦本，必使家给人足，安生乐业，方可称太平之治。”阅读下列材料，回答问题。材料一：如果相机徐图，则贼(指台湾的郑氏政权)何时可尽灭乎！夫师行既劳，民力亦重困。若能一举而贼速灭，地方速平，则大兵自无野处之苦，而民困亦可甦(同“苏”)矣。——《康熙起居注》材料二：近据甘肃巡抚刘斗等合词奏称，莫洛有益地方，兵民数千哀求代题留任。又据西安等处乡约百姓赵琏等称，莫洛、白清额实心实政，老稚感悦，保奏留任等语。朕思简用督抚，原欲其绥辑地方，爱养百姓。今莫洛……俱著复原官仍留任，以后著意殚心供职，以副朕宽宥任用之意。——《圣祖仁皇帝(康熙)御制文集》材料三：强调君主对民的责任与义务是民本思想中最有意义的一点。康熙皇帝就经常告诫自己：“一事不谨，即贻四海之忧；一时不谨，即贻千百世之患。”他谨慎地履行政务，目的在于使万民无忧、皇权稳定。然而，这种政治责任是建立在君主的道德自觉上的。——张文英《康熙时期对“舆情”的使用及其研究》(1)据材料一，指出康熙帝解决台湾问题的策略及其目的。(2)据材料二，归纳康熙帝留任莫洛等官员的理由。(3)综合上述材料，概括康熙帝的执政理念并作简要评价。解析：第(1)问第一小问，根据材料一“若能一举而贼速灭，地方速平”可知坚持速战速决；第二小问，据材料一“大兵自无野处之苦，而民困亦可甦(同‘苏’)矣”可知目的是解决军队鞍马劳顿，减轻扰民等疾苦。第(2)问，根据材料二“近据甘肃巡抚刘斗等合词奏称，莫洛有益地方，兵民数千哀求代题留任”可知得到同僚认可和民众的支持；根据材料二“又据西安等处乡约百姓赵琏等称，莫洛、白清额实心实政”可知莫洛等实心实政；根据材料二“今莫洛……俱著复原官仍留任，以后著意殚心供职，以副朕宽宥任用之意”可知康熙帝的用人之道。第(3)问第一小问，根据材料三“强调君主对民的责任与义务是民本思想中最有意义的一点”可得出康熙皇帝的执政理念是以民为本；第二小问，根据材料三“建立在君主的道德自觉上”可得出康熙帝的道德自觉，同时局限性体现在目的在于使万民无忧，皇权稳定，进一步巩固皇权。答案：(1)策略：迅速收复台湾(速战速决)。目的：避免军队劳顿；减轻民生疾苦。(2)同僚认可；莫洛等实心实政；百姓拥戴(顺应民意)；康熙帝的执政理念；等。(3)理念：以民为本。评价：有利于缓和矛盾、稳定社会；体现了康熙帝的政治责任和道德自觉；但根本目的是维护皇权统治。4