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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2020届高考政治一轮复习 专题二 生产、劳动与经营(11)新时代的劳动者精练(含解析)
1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.新时代的劳动者1、浙江农民人均收入连续28年居于全国省区首位。一条基本经验就是让更多农民走出土地,让更多农民充分就业,让工资性收入、创业性收入、财产性收入成为农民多元收入结构中的主体支撑。这表明()①劳动就业是民生之本②多元化的收入结构是农民增收的前提③完善分配政策是农民增收的物质基础④生产要素按贡献参与分配助推了农民增收A.①②B.①④C.②③D.③④2、习近平在全国教育大会上强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣,劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。强调在学生中弘扬劳动精神的依据是()①劳动是人的存在方式②劳动观是人生走向光明的向导③劳动是衡量人生价值的主要标准④人只有在劳动中才能创造和实现人生价值A.①③B.①④C.②③D.②④3、如果你有一项技能,可以通过网站或者APP,就能找到愿意为之付钱的用户,在全职工作之外,增加一项临时工作,这就是互联网时代流行的新的用工方式——“零工”,由此形成的经济形态也被称为“零工经济”。零工经济()①体现了劳动者的平等地位②增加了劳动者就业的灵活性③维护了劳动者的合法权益④提升了劳动者的社会价值A.①③B.②③C.②④D.①④4、要大力弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。这是因为()①劳动者在生产力发展中起主导作用2②劳动光荣、创造伟大是时代新风③国家尊重劳动、知识、人才和创造④劳动是人类文明发展进步的源泉A.①③B.①④C.②③D.②④5、斜杠青年,是指不满足单一职业和身份的束缚,选择拥有多重职业和多元身份的人群,他们在自我介绍时会用斜杠隔开。他们在有一份职业的同时,发展多种爱好作为副业,突破行业界限,寻找自主、多元的生活和工作方式。“斜杠青年”现象的出现()①是劳动者提高劳动技能,为适应经济社会发展的需求②可以促进企业进行科技创新,提升市场核心竞争能力③是社会发展的趋势,是社会资源优化配置的必然结果④体现收入分配方式的多元化,大幅度增加劳动者收入A.①③B.②④C.②③D.①④6、零工经济是指由工作量不多的自由职业者构成的经济领域,利用互联网和移动技术快速匹配供需方,主要包括群体工作和经应用程序接洽的按需工作两种形式,零工经济已成为世界各国有志者自主创业的主基调。零工经济()①降低了就业成本,能够大幅度提高劳动者的收入水平②增强了劳动者就业的灵活性,但也会增加劳动者维权的风险性③进一步推动了创新经济的发展,也给法律和政策的完善提出挑战④解放了人的时间和创造力,改变了当下人们劳动的性质和特点A.②③B.①④C.①②D.③④7、“社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。”习近平总书记在多个场合都表达过要尊重劳动、关心劳动者。尊重劳动,关心劳动者是因为()①劳动是脑力和体力的支出②劳动者在生产力发展中起主导作用③我国人民以辛勤劳动为荣④劳动是人类文明发展进步的源泉A.①②B.①③C.③④D.②④38、为了切实有效维护劳动者权益,从劳动者角度看应该()①着力消除城乡、行业等影响平等就业的制度障碍和就业歧视②自觉履行劳动义务③遵循劳动合同制度,依法与用人单位签订劳动合同④增强权利意识和法律意识A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④9、“我经常收到不认识的学生发来的邮件,反映非“985”、“211”高校毕业生就业时遭遇歧视。”全国人大代表、湘潭大学原校长罗和安告诉记者,除了性别、年龄、身高等就业歧视因素外,近年来“学校歧视”现象日益普遍。就业歧视侵犯了大学生的()A.取得劳动报酬的权利B.接受职业技能培训的权利C.平等就业技能培训的权利D.享受社会保险和福利的权利10、产业空心化”,是指以制造业为中心的物质生产和资本,大量地迅速转移到区域外,使物质生产在国民经济中的地位明显下降,造成区域内物质生产与非物质生产之间的比例关系严重失衡的现象。D市“产业空心化”的趋势越来越明显。在这一背景下,劳动者应该()①服从政府安排,把握就业机会②履行劳动者义务,维护自身权益③调整薪酬预期,适应市场需求④树立职业平等观,实现多种方式就业A.③④B.①③C.②④D.①②11、习近平总书记指出:“要树立放水养鱼意识”“尽一切努力把企业负担降下来”。让广大中小企业“活得好”“转得灵”“走得稳”,真正成为就业的蓄水池、创新的涵养地,不仅要精准施策降低融资成本、税费负担以及社保费率等“看得见的成本”,还要想方设法优化服务,坚决破除制度壁垒,切实降低隐性成本。政府关注和支持中小企业发展,是因为()①中小企业与国有大型企业是地位不同的市场主体②中小企业可以提供就业机会,促进我国经济发展③扶持中小企业有利于调动中小企业的生产积极性和创造性④扶持中小企业发展有利于增强公有制的主体地位4A.①②B.①④C.②③D.②④12、农村电商发展模式是助力农村年轻人返乡创业的新形式。在这一模式下,电商平台为年轻人提供销售服务,政府部门提供免费创业培训和技术服务,提供免息贷款,乡村振兴的愿景清晰可期。可见,农村电商发展模式①有助于提高农村年轻人的生产能力②保障了劳动者享有社会福利的权利③有助于保障和实现农村年轻人创业④激发出了农村年轻人的竞争就业观A.①③B.②③C.①④D.②④13、2018年8月29日至30日,S省就业服务管理局在L县举办“就业扶贫”专场招聘会,帮助贫困群众与用工企业达成了就业意向。S省就业服务管理局的做法()①是基于就业是民生之本,就业扶贫能改善贫困群众的生活②表明帮助贫困群众就业是就业服务管理局的工作宗旨③主旨是解决企业招工难问题,推动企业发展④能助力贫困群众脱贫,促进社会和谐A.①②B.①④C.②③D.③④14、2018年高校毕业生达820多万人。中国劳动和社会保障科学研究院专家指出,大量的毕业生就业,最大的挑战是结构不太合理,与市场需求不匹配,造成供求错位。解决结构性矛盾比解决总量矛盾难度更大、耗时更长。针对毕业生就业这一情况()①国家应完善鼓励创业的体制机制,以创业带动就业②企业应主动承担社会责任,提供更多的就业岗位③高校应调整专业设置,提高专业与社会需求的匹配度④高校毕业生应树立终身学习观念,不断增强就业能力A.①②B.②③C.①③D.③④15、就业是经济发展的基础,近几年我国一直处在新成长劳动力的高峰期。2018年,高校毕业生达820万人,再加上中职毕业生和16年、17年尚未就业的学生人数、去产能需要安置的几十万转岗职工,等等。为此,国家应()①完善社保机制和失业救济制度②正确掌握劳动力市场信息并及时安排就业③充分考虑个人需求、兴趣和专长④在技能培训与再就业方面加大支持力度A.①③B.①④C.②③D.②④516、阅读材料,完成下列要求。党的十九大报告指出,要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业。材料2018年,T市计划确保新增就业48万人,同时把城镇登记失业率控制在3.8%以内.为此,该市启动“多措并举保就业”工程,开展了一系列促就业工作。重点发展高端装备制造、新能源、新材料等先进制造业,加大职业技能培训力度,引导劳动者参加紧缺职业工种、高等级项目培训,培养与产业发展相匹配的技能人才集群。重点关注高校毕业生、贫困人员、女性等群体献业,通过“互糊+”,大数据等技术,为用工企业和劳动者提供有针对性的对接服务。对于用工需求较大的互联网产业,出台人才引进、培养与奖励机制以及制定落户服务等配套政策,增加产业和人才的磁減应。对零就业家庭实施就业援助精准帮扶,守住稳定就业的“硬底线”。结合材料和所学经济知识,谈谈T市启动“多措并举保就业”工程将对实现更高质量和更充分就业产生的积极影响。答案1.B解析:题干材料强调了就业对农民增收以及生产要素按贡献参与分配对农民收入的助推作用,①④切合题意,②③观点错误。2.B3.C解析:4.C解析:劳动光荣、创造伟大是时代新风;国家尊重劳动、知识、人才和创造,所以要弘扬劳模精神和工匠精神,②③正确;劳动者在生产力发展中起主导作用、劳动是人类文明发展进步的源泉与为什么要弘扬劳模精神和工匠精神没有直接关联,①④不选,故本题答案应为C。5.A6.A解析:本题考查创新发展理念。零工经济由工作量不多的自由职业者构成.这种工作方式既实现了资源的有效配置,又增加了劳动者的收入,但不会大幅度提高劳动者收入水平,①错误。由于是“零工”所以劳动者维权难度加大,②正确。“零工经济”利用互联网形成了新的就业方式,体现了创新,③正确。“零工经济”没有改变劳动的性质和特点,④错误。67.D8.A9.C解析:除了性别、年龄、身高等就业歧视因素外,近年来“学校歧视”现象日益普遍。就业歧视侵犯了大学生的平等就业和选择职业的权利,C项符合题意;材料没有体现侵犯了劳动者取得劳动报酬的权利,A项不合题意;材料没有体现侵犯了劳动者接受职业技能培训的权利,B项不合题意;材料没有体现侵犯了劳动者享受社会保险和福利的权利,D项不合题意。答案选C。10.A11.D解析:12.A13.B14.D15.A16答案:积极影响:①发展先进制造业、引进人才发展互联网产业,有利于创造就业岗位,增加就业容量。②加大职业技能培训力度,培养与产业发展相匹配的技能人才集群,有助于培养人才,提高就业质量。③利用互联网+、大数据等技术,为企业和劳动者提供对接服务,对用工需求大的行业出台激励性政策,有利于实现人力资源的优化配置。④为零就业家庭开展就业援助精准帮扶,有利于实现更充分的就业。7
本文标题:2020届高考政治一轮复习 专题二 生产、劳动与经营(11)新时代的劳动者精练(含解析)
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