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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 高中政治 第一专题 第四框题 国际组织概观教案 新人教版选修3
1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.第一专题第四框《国际组织概观》一、三维目标1、知识目标:解国际组织的形成、发展过程、分类、一般机构;说明国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色,全面认识其所发挥的作用;了解我国在国际组织中承担的责任和发挥的作用。2、能力目标:深刻认识国际组织的分类,能够正确区分不同类型的国际组织,认识我国周边环境,认识中国积极参与国际组织的意义。3、情感、态度、价值观目标:通过对相关资料的查询和亲身参与政治生活的事例,增强关心国际事务、关注我国在国际社会中的地位和作用的意识;培养国家观念、拓宽国际视野。二、教学重点国际组织的分类三、教学难点国际组织的作用四、教学过程:教学环节教师活动学生活动设计意图导入展示国际组织的相关图片探究:你能说出其他的一些国际组织的名称么?看书,并思考讨论探究问题,了解相关的国际组织。通过引用现实生活中在国际舞台上比较活跃的几个国际组织,调动学生的求知欲望,调动学生分析问题的主动性,积极性,逐渐培养他们解决实际问题的能力。2知识点一国际组织及其分类。探究问题:如何看待国际组织的产生?你能判断出P17表格中国际组织的类型么?教师讲解补充:①国际组织的特征②国际组织的分类标准。例题或练习根据学生习题解答情况点拨。预读课本,结合课本知识思考:国际组织的产生的原因,国际组织的类型。通过小组讨论探究初步掌握知识,再通过教师讲解化解难点,加深学生对知识的理解和记忆。知识点二国际组织的机构和作用。展示东盟的相关材料。探究问题1:东盟建立共同体的最后期限为什么要由东盟全体会议进行决定?探究问题2:东盟的作用主要有哪些?例题或练习根据学生解答情况进行讲解。教师补充:如何正确看待国际组织的作用。读课本,结合材料思考、展示问题答案小组讨论。通过探究引导掌握知识,激发学生自主学习的积极性,培养自学能力。知识点三中国与国际组织。展示中国与联合国的相关材料。探究问题:中国在联合国中的地位和作用如何?除联合国之外,中国还参加了哪些国际组织,你能列举几个吗?教师讲解:我国为什么要积极参加相关的国际组织?这些国际组织都发挥了哪些作用?自习,小组讨论后后回答老师提出的问题。并总结相关知识。明确学生是学习的主体,并能够发现问题解决问题,激发学生的学习兴趣,以达到提高他们的学习成绩的目的。3例题或练习根据学生习题解答情况进行点拨总结要求学生总结“国际组织概观”的相关知识。学生总结,回答。对本节课的内容进行小结,检验学生对本节课理解程度。本课小结今天我们学习了1个构成即国际社会的构成;2个作用即国际组织的作用、中国在国际社会中的作用;还有3种划分即国际组织的分类,希望同学们能正确看待国际组织的作用,充分认识中国在国际组织中承担的责任和发挥的作用,培养全面认识事物、辩证思考问题的能力。板书设计1、国际组织概况(1)主权国家与国际组织的地位(2)国际组织的产生及发展(3)国际组织的主要特征①按照成员的性质划分(4)国际组织的分类②按照地理范围划分③按照职能范围划分(5)国际组织的一般机构积极作用2、国际组织的作用局限性3、中国与国际组织(1)中国广泛参加各种国际组织,在国际事务中发挥着积极作用(2)中国高度重视加强与周边国家的睦邻友好和区域合作(3)中国积极发展与区域性国际组织的关系教学反思这节课为了顺应课程改革的要求,在教学设计上尽可能体现学生学习的主动性,营造课堂的民主气氛。学生产生强烈的探究欲望教学过程中,鼓励学生探究学习,及时进行引导让学生自己体会感悟,体验学有所成的快乐,提升教学的趣味4性。
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