云南省红河州泸源中学2019-2020学年高二历史上学期第一次月考试题（补考一）

-1-云南省红河州泸源中学2019-2020学年高二历史上学期第一次月考试题（补考一）考生注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。考试时间90分钟。请将答案填写在答题纸相应的位置。第Ⅰ卷选择题（共50分）一、选择题（本题包括25小题，每题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。）1．在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指（）A．制天命而用之B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”C．兼相爱、交相利D．加强中央集权，防止人民反抗2．关于君主与百姓的关系，中国古代史上的思想家们多有论述。孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面，董仲舒主张“天子受命于天，天下受命于天子”，黄宗羲则主张“天下为主，君为客”。对上述材料理解不正确的是（）A．孟子认为君权来自于神和百姓的授予B．董仲舒的主张将君主权力进行神化C．黄宗羲的主张体现了民本思想D．他们都对君主拥有权力的正当性提出质疑3．五四时期进步的思想家把李贽当作反孔的先驱。冯元仲称赞他“手辟洪蒙破混茫，浪翻古今是非场。通身是胆通身识，死后名多道益彰”。以下观点哪一项最有可能是他的主张（）A．民为贵、社稷次之，君为轻B．虽孔夫子亦庸众人类也C．保天下者，匹夫之贱，与有责焉D．饿死事小，失节事大4．从商朝甲骨文演变到现今使用的汉字经历了三千多年，下图所示明了文字演变的主要规律是由繁到简、从难到易。决定其如此演变的因素有①古代帝王所创造②受书写工具影响③有利于交流传播④摒弃文化传统（）-2-A．①②B．③④C．①④D．②③5．中国书画在世界艺术领域中享有盛誉，其基本特征包括（）①汉字书法是线条的艺术，表现和表达出各种形体、感性和气势②书法是以点画和结构反映文字的形体美、意境美③中国画不求形似，注重个人主观性情的表现，表现手法灵活、自由④满足人们不同层次的审美需要和精神追求，反对传统和理性A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④6．把中国小说的发展推到一个新阶段，为明清小说的繁荣奠定了基础的是（）A．魏晋志怪小说B．宋词C．宋代话本D．元曲7．“天演”、“物竞”、“淘汰”、“天择”等术语，渐成报纸文章的熟语和爱国志士的口头禅，许多人用这些名词命名。原名胡洪骍的胡适，也从“物竞天择适者生存”中取“适”字做了自己的表字和笔名。这反映了（）A．“开眼看世界”成为一股社会思潮B．“中学为体，西学为用”是文化主流C．崇洋媚外渐成社会风尚D．实行制度变革的意识开始萌发8．陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可”。为此而发起的一场思想解放运动的主要功绩是（）A．推翻了封建专制政体B．促进马克思主义在中国的传播C．推动民主共和思想深入人心D．动摇了传统礼教的思想统治地位9．中国近代史上，先进知识分子不断向西方学习，探索救国真理。下列说法正确的是（）A．魏源是近代中国“开眼看世界的第一人”B．孙中山借鉴英国“光荣革命”的经验提出了三民主义C．“中体西用”论者仅主张学习西方的政治制度D．新文化运动为马克思主义在中国的传播奠定了思想基础10．三民主义是辛亥革命的指导思想。对三民主义的评述，不正确的是（）A．民族主义反映了中国人民实现民族独立的愿望B．民权主义是要建立资产阶级共和国C．民生主义是要变地主土地所有为农民土地所有-3-D．三民主义是西方政治思想与中国民主革命实践相结合的产物11．中国共产党的理论有三次历史性的飞跃，形成三大理论成果，即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，其共同特征表现为（）①科学地认识中国国情，科学地总结历史经验②都科学地解决了如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题③三大理论成果都是马克思主义中国化的成果④共同的宗旨都是代表最广大人民群众的根本利益，实现中华民族的伟大复兴A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④12．毛泽东思想的精髓是实事求是。在毛泽东思想的理论体系中，丰富和发展了马克思主义国家学说的是（）A．“人民民主专政”的理论B．“工农武装割据”的理论C．“新民主主义革命”的理论D．社会主义条件下两类矛盾的理论13．“百花齐放，百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针，但在贯彻过程中曾历经曲折，主要原因是（）A．“百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题B．“百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别C．这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的社会现实D．将学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争14．社会主义现代化建设新时期，我国教育事业蓬勃发展，其主要原因是（）①进行了教育体制改革和立法②加强基础教育，发展高等教育③确定了“三个面向”的指导方针④重视少数民族教育A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④15．某市举行《改革开放三十年回眸》图片展，下列历史场景可能入选的有（）①中国载人飞船成功发射②恢复高考后的第一次统一招生考试③袁隆平培育出高产杂交水稻④农村基层民主选举-4-A．①②B．③④C．①④D．①②④16．有人说，苏格拉底和我国的孔子有若干相似的地方，甚至有人将他比作希腊的孔子，将他的学生柏拉图比作希腊的孟子。因为从若干的事实对照起来看，苏氏和孔子确有不少类似之处。孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的主要区别是（）A．重视道德的意义B．肯定人的价值C．强调知识的作用D．推崇君主权威17．下列按图片顺序对应的信息，不．正确的一组是（）普罗塔戈拉彼特拉克伏尔泰A.前5世纪中叶、15世纪、17世纪B.希腊、意大利、法国C.智者运动、文艺复兴、启蒙运动D.“人文主义之父”、“人是万物的尺度”、“君主立宪”18．卢梭说：“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员。人民能如心所愿的使他们掌权和把他们拉下台。”对这段话的解释正确的有（）①体现了人民主权思想②人民有选举和推翻政府的权力③对雅典民主制度的背离和否定④对资产阶级民主制度建立发挥了重要作用A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④19．观察下图，据图可以得出西方近代自然科学发展的主要特点是（）-5-伽利略做过实验的比萨斜塔牛顿观察苹果落地A．生活实践经验的总结B．实用性技术应用性强C．科学观察、实验的方法D．重经验综合，轻视理论研究20．达尔文的《物种起源》引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论”、“粉碎达尔文”。而支持者称达尔文是“生物学领域的牛顿”。这说明达尔文的进化论①实际上否定了“上帝造人说”②促进了欧洲的思想解放③反映了新兴资产阶级的要求④成为了宗教改革的指导思想（）A．①②B．②③C．①③④D．①②③④21．《英国通史》中说：“……过去以天为单位，现在以分钟、秒为单位；……火车还教会人们守时，准时准点成为了现代生活的准则，人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”依据材料你能得出的结论是（）A．相对论对人们生活方式的影响很大B．火车的发明使人养成了戴手表的习惯C．工业革命改变了人们的生活方式D．科技发明提高了人们的生活质量22．科技创新与民生问题密切相关。下列表述错误．．的是（）A．蒸汽机车、蒸汽轮船的出现，使交通运输业发生了革命性改变B．电冰箱、洗衣机、吸尘器的使用，大大减轻了繁重的家务劳动C.互联网的出现，标志着人类从信息封闭时代进入大众传播时代D．南优二号杂交水稻的培育，有助于解决未来世界性饥饿问题23．出版社若要为卓别林的电影剧本《摩登时代》设计插图封面，插图的风格要与剧本的风格一致。以下最能让出版社心仪的画家是（）A．毕加索B．米勒C．塞尚D．凡·高24．1911年，意大利诗人和电影先驱者乔托卡奴杜发表的的一篇论著中，第一次宣称有种艺术是继建筑、音乐、美术、雕塑、诗歌、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术，它是把所有这些艺术都加以综合，形成运动中的造型艺术形式。这里“第七艺术”是指-6-（）A．电视B．电影C．歌剧D．网络游戏25．某学生在学习“19世纪中期法国文学艺术流派”时发现一段残缺不齐的句子：“①主义偏重主观、表现；②主义偏重客观、再现。①主义偏重内心，向自我心理世界探求，揭示复杂矛盾的内心世界；②主义偏重向外，向感性世界开掘，描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争。”与句中①、②两处文学艺术流派相对应的法国文艺作品是（）A．①《巴黎圣母院》②《拾穗者》B．①《人间喜剧》②《悲惨世界》C．①《自由引导人民》②《格尔尼卡》D．①《庸璜》②《安娜•卡列尼娜》第II卷非选择题（共50分）二、非选择题（第26题13分，第27题12分，第28题12分，第29题13分，共50分）26．(13分)阅读下列材料：材料一①所谓“天道”，泛指宇宙、天地、自然的起源和法则，而“人道”则是关于人类社会和人自身的道理。……。②《周易》有这样的话：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”③这里的“天文”是指关于季节、时令变化的学问，目的是为了使人们能适时地进行农耕活动；“人文”则是人类“文明”的另一种表述，主要指社会制度和人们自身的素养。④中国古代哲学关于“天道”和“人道”相互关系的探讨和论述，就是对于“天文”和“人文”认识的深化和发展。——张岂之著《中国历史十五讲》材料二著名学者阮炜在《中外文明十五论》中引用《中国必然强大》比较分析说明中国文化是“家文化”和“官文化”，中国人太重视家庭观念和“忠君”意识，“续香火”意识强；中国人是“天生的协调专家和政治家”。——读书札记问题：（1）就历史学而言，材料一中学术价值最大的句子是（将句子前的序号写出来）。指出战国时期具有“天道”和“人道”思想的主要流派的主张。（5分）（2）扼要分析春秋战国时期“天道”和“人道”思想产生的原因。（3分）（3）概述秦（西）汉统治者对儒、道、法思想的实践结果。（3分）-7-（4）“官”“家”结合，国家统一；天人合一，到了宋代，天人结合，产生了什么新的哲学思想。其对我们现在的最大影响是什么？（2分）27．(12分)阅读下列材料：材料一苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。——启蒙历史网论坛材料二马丁•路德说“我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见。”——启蒙历史网论坛材料三难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。——《伏尔泰语录》材料四政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权利单独托给一个人、几个人或少数人。因为一切有权力的人都容易滥用权利，这是万古不易的一条经验。为此提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权利来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权利既调节配合，有互相制约，即权力要分开掌握和使用。——孟德斯鸠《罗马盛衰的原因》请回答：（1）据材料一并结合所学知识说明：苏格拉底的主要主张有哪些?这些主张体现了什么精神?(4分)（2）结合所学知识回答，材料二中马丁·路德的“意见”是什么?这些“意见”产生了什么影响?(2分)（3）概括材料三、材料四所体现的主要思想及其所产生的历史影响。(4分)（4）以上思想家提出的思想主张在人类历史进程中有什么共同影响?(2分)28．（12分）阅读下列材料材料一从1950年到1952年，中国先后与苏联和东欧各国达成了交换留学生协议并陆续开始执行。据教育部统计，1950—1963年间总共派出留学生9594人。分布于苏(8357人)、-8-东欧(共925人：东德273，捷克238，波