江苏省启东中学2019-2020学年高一历史上学期第一次质量检测试题

-1-江苏省启东中学2019—2020学年度第一学期第一次月考高一历史试卷第I卷（选择题、判断题共70分）一、单项选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的。1.“祖德流芳思木本，宗功浩大想水源。”尊祖敬宗是宗法制的重要内容，其对今天的影响表现在A．规范宗教仪式B．传承中华传统C．禁锢人们思想D．阻碍社会进步2.王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料认为周代宗法政治的典型特征是A．嫡长子继承制B．礼乐丧葬制C．婚娶联姻制D．功臣分封制3.下列不属于我国早期（夏商西周时期）政治特点的是A.王权与神权结合B.以血缘为纽带形成国家政治结构C.最高执政者还未实现权力的高度集中D.最高执政者掌握地方官员的任免权4.《史记·秦始皇本纪》说：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是A．朝议裁决B．集权独断C．世袭传承D．政务繁忙5.下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是皇帝信玺右丞相印御史丞印南郡侯印①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④-2-6.秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度A.表明军国大事最终由朝臣议定B.反映了皇权与相权的矛盾C.起到了限制、监督皇权的作用D.有利于皇帝决策时集思广益7.国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是A.都是地方制度，加强了中央集权B.都顺应了历史潮流。维护了封建统治C.都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D.前者是贵族政治，后者是官僚政治8.“秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经过旧中国时代的列国纷争、一个个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态”。以下最能反映该观点的是A.皇帝制度B.世袭制度C.大一统制度D.郡县制度9.中国社科院知名学者白钢在《中国政治制度史》中说：“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。”对材料理解准确的是A.行省制必然导致地方势力膨胀B.行省制下地方权力相对较大C.行省制体现了分权与制衡原则D.行省是元朝最高的行政机构10.今中书主民，枢密主兵，三司主财，各不相知。故财已匮，而枢密院益兵不已；民已困，而三司取财不已”。”宋代这种情况突出反映了A.三省六部分工明确运行平稳B.加强集权导致地方贫弱C.加强君主专制影响行政效率D.宋代实行三权分立制度11.《国史大纲》载“张居正为相（内阁首辅），……太仓粟支十年，太仆积貯至四百万。及其籍没，家资不及严嵩二十之一。然能治国，不能服人。法度虽严，非议四起”。“非议四起”主要是由于A.自身不正贪污腐化B.不善理财入不敷出C.阁臣弄权不合制章D.世俗日下嫉贤妒能12.清代的公主从出生到出嫁，即使母亲与其相见也受到限制。公主成婚后，公婆如果想见贵为公主的儿媳，也必须行谒见大礼，跪拜于地，向儿媳请安。这从一个侧面反映了清代A．后妃地位不如公主B．皇权思想影响深刻C．程朱理学焕发生机D．家庭伦理关系紊乱-3-13.某《竹枝词》云：“脚痛腰酸晓夜忙，田头车戽响浪浪。高田车进低田出，只愿高洼不做荒。”这首词描写的灌溉工具是A．耧车B．翻车C．筒车D．风力水车14．春秋战国时期，是我国经济发展的一个重要时期，农业方面的成就突出。其主要表现是A．铁犁牛耕的出现B．高转筒车的发明C．耦犁技术的普及D．曲辕犁的推广15.民间传说在一定程度上反映了当时的历史面貌。右侧邮票所体现的古代小农经济的特征是A．男耕女织B．铁犁牛耕C．集体劳作D．刀耕火种16．位于河南安阳的商代妇好墓，出土的随葬品数量巨大，种类丰富，充分反映了商代手工业制造水平。下列文物应该出土于该墓葬的是ABCD17．汉朝规定，凡产铁的郡里均设置铁官，即便不产铁的郡里也要在县一级设置小铁官。铁的冶炼和铁器的制作与销售，一律由铁官负责。这反映了汉朝A．开创了郡县制B．铁官代行地方政务C．实行冶铁官营D．铁器成为官方专用18.钱穆认为：“正因为土地私有’耕者有其田，才有了自由买卖，才开始兼并，才使贫者无立锥之地。”这一观点A.揭示了土地兼并产生的根源B.反对实行“耕者有其田”-4-C.提出了土地兼并的解决办法D.表达了对农民的同情19.下列文字所描述的经济现象按出现的先后顺序排列正确的是①“机户出资，机工出力”②“宗庙之牺（指宗庙中用来祭祀的牛）为畎亩之勤”③“今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼”④“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”A.④①②③B.④①③②C.④②③①D.②④③①20.下列材料描绘与所指对象相符的是选项描述所指对象A“江南水轮不假人，智者创物真大巧。一轮十筒挹且注，循环上下无时了。四山开辟中沃壤，万顷秧齐绿云饶”翻车B“烧生铁精以重柔挺，数宿则成钢。以柔铁为刀脊，浴以五牲之溺，淬以五牲之脂”灌钢法C“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”白瓷D“波斯老贾度流沙，夜听驼铃识路赊。采玉河边青石子，收来东国易桑麻”海上丝绸之路A.AB.BC.CD.D21．道光十二年（1832年），苏州盛泽镇“徽宁会馆”碑记：“凡江浙两省之以蚕织为业者，俱萃于是，商贾辐辏，虽弹丸之地，而繁华过他郡。皖省徽州、宁国二郡之人，服贾于外者，所在尤多。”材料突出反映了当时A．江南市镇商业繁荣B．重农抑商政策废弃C．自然经济已经瓦解D．徽商经营品种单一22．明朝政府下令：禁止建造远洋船只，禁止保留超过两根以上的桅杆帆船。从此，船员只得在内河的小船上当雇工，郑和的大船因搁置而烂掉。以下对材料理解正确的是A．明朝鼓励民间贸易B．明朝禁绝朝贡贸易C．明朝实行海禁政策D．明朝造船技术落后23．《新唐书》载（太宗）谓房玄龄曰：“……工商杂流，假使技出等夷（等夷意指同行），正当厚给以财，不可假以官，与贤者比肩立、同坐食也。”这反映唐太宗的主张是A．推行重农抑商的政策B．严禁工商业者的技术发明-5-C．提高商人的政治地位D．遏制商人对高利润的追求24．新航路的开辟拉开了西欧殖民扩张的序幕，这些殖民活动对以欧洲为中心的世界市场的开拓起了重大作用。右图所示新航路带来的直接影响是A．西班牙利用此航路发现美洲大陆B．欧洲商贸中心转移到大西洋沿岸C．葡萄牙殖民活动据点延伸至亚洲D．荷兰人凭此航路成为“海上马车夫”25.白海军《2049，相信中国》中指出：“如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”这里“全球化的开始”的真正含义是A．世界从封闭走向开放B．国际贸易中心转移到大西洋沿岸C．世界从分散走向整体D．人的注意力转移到现实生活中来26.船队进入今肯尼亚的马林迪，在这里雇了一个阿拉伯水手引航，横渡印度洋，(返回之时)买进胡椒、肉桂等东方物品，这批货的卖价，为这次航海费用的60倍。这是人类史上第一次完成从西欧绕非洲来到东方的航行，从而开创了东西方之间最短的海上航路。率领这支船队的航海家应是A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦27.如图是1500-1640年英国小麦价格变化示意图。对该变化趋势的成因评述正确的是A.货币贬值引起商品价格持续上升B.殖民地为小麦出口提供了广阔市场C.工业城市发展使粮食需求量大增D.市场经济环境下价格随需求波动28.15-17世纪的世界，东方的中国商业繁荣，兴起了像晋商、徽商这样的地域性商人群体；而新航路开辟以后，来自美洲的金银大量涌入西班牙。前者经商获利后便开始大量购买土地修建房屋，进而形成了今天在太原周边大量的山西大院；而后者纷纷购买奢侈品，购买贵族头衔。这些现象对二者产生的共同影响是A.推动了殖民扩张活动B.缓和了国内阶级矛盾C.阻滞了国内工业发展D.提升了国际地位-6-29.新航路的开辟让欧洲各国在世界舞台上扮演的角色发生了变化，出现了新的名称如“黄金的漏斗”、“现代金融和商业制度创立者”、“新航路的受害者”等。下列与其对应的国家分别是A.西班牙、英国、法国B.意大利、法国、荷兰C.英国、意大利、荷兰D.西班牙、荷兰、意大利30.17世纪，当非洲、美洲、亚洲很多国家和地区正遭受掠夺和灾难之时，荷兰已通过创办养老院、孤儿院和救济院，兴办医院，实行日常消费品低税政策等，过着富足的生活。荷兰这种兴盛局面出现的重要基础是A．成为“日不落”的殖民帝国B．击溃西班牙的“无敌舰队”C．发动对法战争并取得胜利D．开展商业贸易和海外殖民二、判断题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。判断正误，正确的在括号内写“A”，错误的写“B”。31秦朝开创三省六部制，强化了君主专制的中央集权。32.明代内阁和清代军机处都是君主专制强化的产物，它们都参与政务，但没有决策权。33.东汉太守杜诗创造出利用水力作为动力的鼓风装置水排，提高了农业抗旱能力。34.隋唐时期，江东地区出现了曲辕犁，表明我国犁耕已相当完善。此后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。35.17世纪中期，英国颁布《航海条例》，通过三次战争打败“海上马车夫”荷兰，从而确立了世界殖民霸权。第II卷（非选择题共30分）三、文字题：本大题共3小题，第36题10分，第37题10分，第38题10分，共30分。36.．（10分）中国古代选官制度关注官员的素质，内含治国理政的智慧。阅读下列材料：材料一察举制强调以德行、才学为主，由丞相、列侯、刺史等官员甄别人才，推荐给朝廷，经考核合格后授予官职……察举制奉行“以德取人”的价值取向，希望实现……为政以德、教民以德，以及由深仁厚泽的君子贤人任官。——陈荣香、杨月坤《人才选拔应兼顾形式公平与实质公平》-7-材料二隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展，考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经荐举，直接报名考试……由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。——韦庆远《中国政治制度史》材料三明初开科取士并无南北之分，中期以后有了分地录取的新规定。中央会试首先是南北分卷，后来进一步按南、北、中地域分卷考试，对不同地域考生按比例录取。这在一定程度上解决了人才地域分布不均衡的问题。——摘编自白钢《中国政治制度史》等请回答：（1）材料一中的察举制始行于哪一朝代？（1分）根据材料回答选拔人才的标志是什么？（1分）（2）分别指出魏晋和隋唐时期选官制度的名称。（2分）据材料二并结合所学知识概括隋唐时期选官制度的主要特点。（2分）（3）据材料三，指出明中期以后“开科取士”的新规定及其作用。（2分）（4）选官用人关乎国家的长治久安。据上述材料归纳古代选官制度所蕴含的积极的价值取向。（2分）-8-37．政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。阅读下列材料：材料一周之失在于制，秦之失在于政不在制。……汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。——柳宗元《封建论》材料二郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，……则分之为郡，分之为县，俾才可长民者（“长民者”指管理百姓的人）皆居民上，以尽其才，而治民之纪，亦何为而非天下之公乎？——王夫之《读通鉴论·卷一》材料三行省虽然拥有经济、军事、行政等权力，但这些权力都是元廷让渡给地方的，最终的决定权还操控在中央的手中，因此行省权力大而不专，这决定了它只能为朝廷集权服务。而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则，又从客观上瓦解了地方割据的地理条件。……——中国论文网材料四任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是