书香校园读书月活动方案(案例)

书香校园读书月活动方案(案例)书香校园阅读月活动计划简介：书香校园读书月活动方案?“书籍，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。”——高尔基?为进一步提升学校文化品位，积极促进内涵发展，促进课改向纵深发展，深入构建“书香校园”，倡导终身学习理念，营造“人人读书、快乐读书”良好气氛，创建学习型学校，不断更新师生观念，拓宽师生视野，全面提升师生的整体素质，切书香校园读书月活动方案本文内容：书香校园读书月活动方案?“书籍，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。”——高尔基?为进一步提升学校文化品位，积极促进内涵发展，促进课改向纵深发展，深入构建“书香校园”，倡导终身学习理念，营造“人人读书、快乐读书”良好气氛，创建学习型学校，不断更新师生观念，拓宽师生视野，全面提升师生的整体素质，切实提高教育教学质量，经研究，我校决定将四月定为学校的读书月，开展为期一个月的读书节活动。?一、活动意义?通过开展读书活动，使广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业奉献、求实创新、积极向上精神；牢固树立正确的教育观、人生观、学习观，培养良好的阅读习惯，构建自主学习、终身学习体系。?二、活动目标?通过师生的读书活动促进学校课改向纵深发展，促进师生形成良好的阅读习惯，进而提高师生的文化素养，提升学校的文化内涵。??1、提高师生的阅读热情，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。?2、在师生中形成积极进取、努力学习的氛围，构建学习型学校。?3、提升师生的文化品位，推进课程改革，全面提高教育教学质量。?三、活动主题我与好书为友，书香伴我终生?四、活动组织机构为了更好的促进读书月活动的开展，保证读书月活动的实际效果，特成立读书月活动领导小组。?语文教研组具体负责活动的开展。组??长：***副组长：***?***?***组??员：?各教研组长、班主任、语文教师?四、活动原则?1、教师方面：突出主题性，注重兴趣化。重视灵活性，力求主体化。加强针对性，突出个性化。?2、学生方面：激发兴趣，养成习惯，加强引导，注重鉴赏，提升品味?五、参加对象全校师生??六、时间安排2017年4月1-30日七、活动方式?1、召开读书动员会，创设氛围。2、创设图书银行，建立图书角?。3、举行好书推荐会、读书交流会。4、举行征文竞赛?（1）征文形式：可以是书评，可以是读后感，可以是好书推荐。（2）征文要求：内容健康向上，字数800—1000字；截稿日期2017年4月20日（注：语文教师负责所教班级学生征文，初评后选5-8篇交语文教研组杨再啟老师，教师征文直接交叫语文教研组杨再啟老师）。（3）征文设奖：均颁发荣誉证书及奖金。学生奖：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖10名，奖金分别为80元、50元、30元、20元。教师奖：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖10名，奖金分别为200元、120元、60元、30元。八、具体要求?（一）教师方面?1、读书月期间，每位教师必须读两本字数总量为10万字以上的书籍，其中至少有一本是教学专著，并做好读书笔记，写好一篇读书心得。?2、倡导新的读书形式，构建办公室读书文化，促进教师自主学习。每周抽出一定时间作为读书交流时间，互相推荐好书，共享阅读资源。?3、鼓励教师在校刊上发表读书心得、教学体会、生活感悟等。?（二）学生方面?1、读书月期间，每位学生必须阅读两本以上书籍，背诵十首以上的古诗词。?2、鼓励学生利用课余时间开展好书推荐、阅读分享活动，倡导“阅读使人快乐”观念，促进学生养成良好阅读习惯。?3、鼓励学生到学校图书馆借阅。???**市**区民族中学2017年3月30日本文来自论文格式书香校园读书月活动方案本文关键词：书香，月活动，方案，校园，读书