甘肃省靖远县第四中学2019-2020学年高二历史12月月考试题

-1-甘肃省靖远县第四中学2019-2020学年高二历史12月月考试题一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．下列对中国古代儒家发展演变表述不正确的是A.孔子创立了“仁”为核心的儒学B.董仲舒吸收佛教和道教思想，神化皇权C.朱熹以“天理”之说为封建等级制度辩护D.顾炎武继承了“仁、义”观念，提倡“经世致用”2．天地君亲师是中国古代主要祭祀和尊奉对象的概括，该提法始于战国时期的荀子。《荀子·礼论》中说：“礼有三本：天地者，生之本也；先祖者，类之本也；君师者，治之本也，……故礼上事天，下事地，尊先祖而隆君师，是礼之三本也。”由此可推知，先秦儒家A.注重自然及伦理关系B.吸收了法家和道家思想C.倡导唯物主义伦理观D.根植于久远的历史传承3．儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于①其思想体系根据时代需要不断丰富和完善②封建统治者的大力提倡③儒家思想没有受到外来思想的影响④封建官办教育对儒家思想的大力传播A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④4．古代戏剧中塑造的“忠臣、孝子、节妇、义士”的形象为人们树立了样，在潜移默化中指导人们的行为向善发展，忠君是每个人对社会的责任，统治者提倡“忠”，还把是否忠君作为评价人忠奸的标准。材料主要说明戏剧A.具有一定社会教化功能B.满足了民众的精神需求C.是古代教育的主要内容D.成为了维护统治的工具5．明清时期的思想家大多主张反对君主专制，评判儒学，提倡个性。出现这一现象的根源是A．君主专制达到顶峰B．传统文化已走向没落C．新的经济因素出现D．改朝换代的政治格局6．儒家五经之首的《诗经》虽然是儒家很熟悉和称引，但道、法、名、墨诸家在自己的谈论和著作中也常引《诗经》以说明道理。由此可见当时A．各学派皆奉《诗经》为经典B．《诗经》已相当普及C．儒学融合诸子百家的学说D．儒学盛行于诸侯各国7．在史学研究中，人们习惯于把孔子与苏格拉底相提并论，两位圣贤在中西传统文化中的历史地位大致相当，获得的尊重与崇拜难分伯仲。孔子与苏格拉底在东西方都受到尊崇的主要-2-原因在于他们A．生活在同一个历史时期B．思想主张适应了时代的需要C．思想主张中含有人文主义思想D．都是著名的学者和教育家8．“人是一个伟大的奇迹，他可以利用自然力，可以丈量大地与天空……没有任何东西可能限制他的活动，因而他试图智慧一切，努力获得荣耀，他奋力要成为和上帝同样的荣耀者”。材料显示了文艺复兴时期的主流思潮是A．社会主义B．自由主义C．理性主义D．人文主义9．18世纪的欧洲与17世纪时相比，虽然有相通之处，但却着实不同：后者带着对中世纪信仰的延续和对上帝的敬畏，在科学活动中追求自由的精神；前者则打破了对信仰的虔诚，终至走上“理性的法庭”。两者的相通之处在于A．追求自由与平等B．信仰上帝与神学C．反对宗教的说教D．强调精神的自由10．孟德斯鸠在《论法的精神》中设想将国家权力分为立法权、行政权、司法权，三种权力必须交由不同的人和机构来行使。这一设想的主要目的是A．限制君主专权B．赋予人民主权C．宣扬权力至上D．倡导法律平等11．有西方学者认为：“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。传入欧洲并在地理大发现中起重要作用的是A．地动仪B．造纸术C．印刷术D．指南针12．某书云：“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。作者旨在说明中国三大发明A．推动了西方社会的转型B．改变了世界面貌和状态C．未能发挥应有的社会和经济效益D．造成中国人的盲目自大固步自封13．某高校老师撰写了一篇《论明清小说对宋明理学的超越》的历史论文。下列材料不能用作该论文论据的是A．《红楼梦》：“我见了女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人。”B．《西游记》：“皇帝轮流做，……只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了。”C．《三国演义》：“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”D．《聊斋志异》：“（女）儿已委身乔郎矣，更无归理。如有变动，但仍一死！”14．伽利略在总结自己的科学研究方法时说：“这是第一次为新的方法打开了大门，这种将带来大量奇妙成果的新方法，在未来的年代里，会博得许多人的重视。”这里的“新方法”-3-A．导致近代自然科学的诞生B．强调系统的观察和实验C．重在依靠推理和假说论证D．证明哥白尼新学说错误15．阿里巴巴1998年正式注册，随后，卓越、京东、凡客诚品、苏宁易购相继成立。2012年，中国网络零售超过1.2万亿人民币，成为仅次于美国的第二大网购市场。2014年，中国网络零售额已突破社会消费零售总额的10%。这说明（）A．信息技术推动了企业经营方式的革新B．知识经济迅速提高了社会劳动生产率C．发展中国家是“新经济”的主要受益者D．电子商务已成为我国第三产业的主流16．“一手欲取新器，一手仍握旧物”，“只想新其貌，而不想新其心”。此话评论的是A．洋务运动B．维新运动C．辛亥革命D．新文化运动17．中体西用思想在近代中国社会的新陈代谢中得到不断地充实发展。甲午战后，各方人士包括梁启超、陈宝箴、盛宣怀等人，都突破了洋务派对“中体西用”的解释。其“突破”主要体现在A．转向对西方制度的学习B．宣传西方学说开启民智C．促使政府开始走向改革D．利用儒家思想宣传变法18．2012年是邓小平发表南方谈话二十周年。南方谈话在改革开放的征程中具有重要的历史地位,主要在于邓小平在这次谈话中（）A．提出社会主义的本质是解放生产力B．再次强调实践是检验真理的唯一标准C．在计划经济和市场经济模式中选择了后者D．为进一步解放思想、深化改革奠定了基础19．2019年1月3日，嫦娥四号月球探测器经历了长达26天的太空跋涉，终于登上了月球背面，成为世界上第一个着落在月球背面的探测器，完成了人类航天史上的一项壮举。我国开始进入航天时代的重要标志是A.第一颗原子弹爆炸成功B.“东方红一号”卫星发射成功C.第一颗氢弹爆炸成功D.“神舟五号”实现载人航天20．文学艺术是时代的产物，同时又能反映时代的风貌。下列各项对应关系正确的是A.北宋市民阶层兴起——汉字发展为自觉的书法艺术B.明清时期思想文化专制——小说走向繁荣C.19世纪上半期资本主义社会矛盾激化——现实主义文学兴起D.第二次世界大战后西方资本主义繁荣——浪漫主义文学产生-4-21．下列信息，按朝代先后顺序排列正确的是①举贤良，铁业官营，《吊屈原赋》②密折，理藩院，粉彩瓷器③修直道，左右丞相，小篆④门下省，高转筒车，火药箭，《玄秘塔碑》A．②③④①B．③①④②C．③④①②D．④②①③22．“给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的、现实主义的历史”，被誉为“资本主义社会的百科全书”的是A.《红与黑》B.《人间喜剧》C.《悲惨世界》D.《战争与和平》23．费正清在《中国——传统与变迁》中指出：“儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程，……与其说儒家思想征服了汉代学者，不如讲是汉代学者改造了儒家思想。”材料中“改造了儒家思想”主要指汉代学者（）A.宣扬“君权神授”，否定王位世袭B.融合道家、法家和佛教思想C.神化君权并约束君主作为D.从根本上否定了仁政思想24．顾炎武认为，“王（阳明）学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗。”从中不能得出的结论是A.顾炎武主张“经世致用”的学风B.顾炎武批判“心学”的空谈C.顾炎武批判“心学”对儒学思想的背弃D.顾炎武主张废除儒家思想25．启蒙思想家们用“人权”反对“王权”，用“人道”对抗“神道”，用“人类理性”否定宗教愚昧，用“自由”“平等”代替封建等级专制，这主要是为了A.打破欧洲天主教会的思想控制B.宣扬资本主义生产方式的合理性C.清除近代自然科学发展的障碍D.启迪人们的反封建意识和斗争精神26．阅读下列材料，回答问题。材料一人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。——普罗泰格拉材料二第36条每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。——“九十五条论纲”材料三社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的。——卢梭启蒙运动就是……要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。——康德请回答：（1）普罗泰格拉属于什么学派的代表人物？如何评价其思想？（4分）-5-（2）材料二关于“赎罪券”的争论引发了什么改革运动？其主张是什么？（5分）（3）根据材料三，归纳卢梭的主要思想。材料三康德的名言体现了启蒙运动的核心思想是什么？结合所学知识，简述启蒙运动的影响。（8分）27．著名历史学家张岂之认为：新文化的先驱者没有把中国传统文化与西方文化放在截然对立的位置，而是站在更高的层面对中西文化兼收并蓄。阅读下列材料：材料一晚清涌现出来的社会思潮大都具有实践意义，几乎所有的社会思潮都被人们用作推动社会进步和民族独立的工具或者思想武器。…新的思潮往往诞生在旧思潮的母体中，而思潮却仍然要与新思潮相互纠缠并延续很长一个时期，这样的纠缠有旧思潮对新思潮的孕育，也有对新思潮的遏制。…当时思想家们对中国社会未来发展前景充满了憧憬，也表明他们对几千年中国传统社会的特殊国情知之甚少，在理论与实践的结合问题上思考不够成熟——陈国庆《论晚清进步思潮的渊源和特点》材料二就东方具有悠久文化传统的民族的一般情况而言，在早期现代化的起步阶段，即初遇两方文化时，各个民族基本上对两方文化持反对、拒绝、鄙夷的态度；经过一段时间的对比思考之后，先后有一部分人出现对固有文化的离异，主张学习和吸收西方文化……但等到这些国家和地区的现代化事业有了长足的进展之后，又必然出现整体性的对固有文化恢复自信。——罗福惠《寻择传统与现代的对话》请回答：（1）据材料一，概括晚清进步思潮出现的原因，结合所学知识分析其主要特点。（8分）（2）试从材料二中“离异”的角度，概述1840——1919年的中国历史的进化轨迹。（8分）28．社会的进步往往以思想的解放与观念的更新为先导。阅读下列材料：材料一“这也是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用，……展现出无穷的魅力，还留下了那么多宝贵的思想文化遗产，让我们受益至今。”——摘自易中天《先秦诸子百家争鸣》材料二它是18世纪20年代在法国出现的思想解放运动。当时资产阶级的先进思想家为了向封建势力夺权，确立资本主义制度，必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁，冲破封建专制主义的束缚，以启迪人们的觉悟，并为即将到来的革命做了舆论和意识形态方面的准备。——摘自徐新《西方文化史》-6-材料三一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。”——摘自邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》请回答：（1）材料一中的“大辩论”指的是中国古代哪一思想现象？列举战国时期“儒法争用”的两位代表人物。（4分）（2）材料二中提及的“思想解放运动”指什么？与文艺复兴相比，这场思想解放运动有什么新特点？（5分）（3）据材料三并结合所学知识指出邓小平这篇讲话的历史背景。（4分）（4）综合上述三则材料谈谈思想解放与社会发展之间的关系。（4分）-7-靖远四中2019—2020学年度第一学期期中考试高二历史（文科）答题卡一、选择题（共25小题，每题2分）二、非选择题（共50分）26、（1）（2）（3）27、（1）（2）28、（1）12345678910111213141516171819202122232425-8-（2）（3）（4）-9-参考答案1．B【解析】试题分析：本题设问中国古代儒家发展演变，结合所学知识可知，A孔子创立了“仁”为核心的儒学，C朱熹以“天理”“人欲”之说为封建等级制度辩护，D顾炎武继承了“仁