网络环境对官兵思想影响及对策

网络环境对官兵思想的影响及对策摘要：网络环境对基层官兵的影响具有深刻性、潜在性、客观性、强制性等特点，本文通过对网络环境下官兵思想所产生变化的分析，找出了网络环境下军人道德观、利益观和行为观发生的错误倾向，重点就如何解决网络环境下官兵思想出现的新情况、新问题给出了对策研究。关键词：网络环境思想对策研究当历史进入21世纪，网络便以其独特的方式和高效便捷的优势，当之无愧地成为人们生活中不可或缺的一部分。网络的普及与发展，为我们提供了方便的学习、工作环境，同时也拓展了我们的生活空间，在现实环境之外，人们正享受着网络环境带来的超时空的刺激与快乐。军营作为社会的一部分，也不可避免地受到网络环境的影响，官兵的思想日趋多元化，传统的管理理念和模式已不能完全适应部队管理实际的需要。一、网络环境对官兵思想的影响网络环境，是以互联网为载体，以网络信息交流为主要方式而构成的人与人之间跨时空思想交流的虚拟环境。随着网络环境的不断普及与发展，其对部队官兵思想的影响也日渐加深，部分官兵逐渐表现出一些消极的、低格调的思想倾向。（一）网络道德观对军人道德观的影响网络环境是人类为自己开拓的另一个生存空间，在这个崭新的信息世界里，目前尚缺乏行之有效的法律规范。现实社会中，我们用以规范官兵行为、维护军营道德秩序的管理、监督、约束、制裁机制，在网络环境中遇到前所未有的挑战。在网络环境缺乏传统伦理和道德规范制约的条件下，官兵仅仅是按照自己在现实社会中的人生体验来约束自己，靠个人的内心信念来维系，而不像现实社会中的道德要靠条令条例、行政管理、思想教育三者同时来维持。因此，官兵是否遵从网络道德规范，也不易觉察和监督。这样部分官兵就不可避免地染上一些不良习气，比如，利用网络传播封建迷信、色情暴力；蓄意破坏、修改、删除他人文件；攻破他人防火墙、破译他人密码、盗取他人帐号、窥探他人隐私，甚至窃取军事机密等等。这些网络中的道德缺失现象对建立在现实社会基础上的军人道德规范产生了巨大的冲击，使军人道德规范的约束力明显减弱。（二）网络利益观对军人利益观的影响军人是一个特殊的职业，也是一个崇高的职业。奉献与牺牲是军人的职业精神，我军历来有着这样的优良传统，当代大部分官兵都能够默默无闻地奉献在自己的岗位上。但也不可否认，在网络时代一些官兵受到网络庸俗文化的影响，经营意识过强，做什么事情总是先盘算”成本”和”收益”，过分地强调互惠互利、等价交换的关系，出现了追求实惠、讲求功利的倾向。有的官兵片面地认为金钱是衡量贡献大小的标准，立功、受奖值不了几个钱，对精神荣誉看得很淡，对物质利益看得很重；有的认为军人所得的报酬与贡献不相称，认为”当兵吃亏”，希望早日脱军装；有的过分看重福利、待遇，过多地把工作好坏与奖金、补贴挂钩，使精神荣誉失去了应有的激励作用。甚至有个别官兵在物质利益的驱使下，不顾国家、民族和军队的利益，不顾军纪国法，干出了出卖情报的不耻勾当。应当说，网络环境下，部分青年官兵价值观念上的变化，具有较大的功利性，虽然不普遍，但有一定的倾向性，对部队管理教育工作来说是消极的、不利的，应当引起管理者的重视。（三）网络行为观对军人行为观的影响由于网络行为缺乏外在力量的监督，青年官兵通常并不把自己的网络行为同自己的身份和职务，责任和义务联系起来，网络行为成了部分官兵躲蔽部队管理现实的随心所欲之举。网上的生活缺乏真正的压力，这对于一些官兵来说，犹如进入一个永远的”避风港”，在那里只有自己，没有别人，也没有现实的纪律约束，其行为只由自己的需要来决定，从不考虑他人或部队建设的需要。一旦青年官兵身陷网络环境中，不能够很好地掌握网络环境和现实世界的角色转换，一味”我的地盘听我的”，便会走向另一个极端，即网络性格失控。网络性格失控，最直接的行为表现是网络成瘾。官兵一旦沉浸在网络空间，不能很好地解决其角色转换和行动协调的问题，便会造成一种行动变异、心理错位乃至生理失调。这种现象最初表现为精神上的依赖，渴望上网，再往后会发展为躯体依赖，表现为睡眠障碍，生物钟紊乱，思维迟缓，头昏眼花，疲乏无力和食欲不振，只有等上网后精神状态才能恢复正常。最后，可能出现与生理因素无关的体重减轻，外表憔悴，必须连续长时间上网，一旦停止上网，就会出现急性戒断综合症，严重时还有可能采取自残或自杀手段，危害个人和部队安全。二、网络环境下官兵管理教育的对策面对复杂的网络环境，基层管理者在自身能正确面对网络环境的同时，必须要做到科学引导和严格管理并重。（一）大胆利用网络教育平台积极开发和占领网络这块阵地，不断丰富网络资源，切实改善网络设施，通过发挥网络的积极作用来满足广大青年官兵认知、交往和娱乐的合理需要。我们可能尝试从以下几方面入手：采取网上”聊天”。在网络教育中可调动青年官兵的积极性，还可采取网上辩论的方法。在人的成长时期，对问题的看法有一个从不成熟到成熟的过程，这就应该给他们一个渲泄的场所，让他们积极表达自己的观点。真理是越辩越明，辩论过程中使教育者和受教育者都受到影响。采取心理咨询。网络的普及，使一些热衷于此的官兵疏于处理人际关系，容易导致一定的心理障碍，这仅靠谈心和常规教育已远远不够。基层管理者必须顺应时代的要求，积极开展网络咨询，对症下药，做到有的放矢。网络的交互功能有利于双向沟通，能够取得较好效果。还可以在网络上对当前一段时间热门的问题展开讨论，同时可渗透职业道德和爱国主义教育方面的内容。通过向官兵提供各方面的信息和多种选择方案，让他们在选择中学会独立思考，既强调了思想政治工作中的自我教育，也突出了引导的功能。我们可以教育和引导官兵通过自我反省、与他人进行比较或是通过他人的评价来客观地认识自我，既要发现自己的长处，也要认清自己的不足。进行网络道德教育。随着网络的普及，网络使道德教育比过去更显得重要。我们在基层管理教育中，应开展网络道德教育，或在思想道德修养中增加”网络道德与文明”的内容，重点进行网络道德规范、法律规范、网络礼仪、网络安全以及网络健康等方面的教育。网络中存在着较大的安全隐患，必须在青年官兵中广泛开展网络法规教育，及时传达相关政策和法规。这就要求官兵必须严格自律，强化自我控制能力，养成良好的上网习惯。要教育官兵遵守部队的相关规定，强化安全保密意识，不能对网络交往形成依赖，更不能沉迷其中不能自拔；要教育官兵提高辨别能力，坚决不浏览有反动和色情等内容的网站，逐渐成为自己把握自己、自己规范自己、自己创造自己的充满道德主体精神的新时期军人。进行网络健康教育。针对一些官兵把过多精力投入到网络中，影响了正常的工作和生活，以及心理健康，基层管理者还应开展网络健康教育，使官兵明白，任何一项科学技术的发明与使用都是为了人类的进步。网络也是这样，使用网络不是为了消磨时间，而是为了节约时间，以此提高生活质量。为确保青年官兵在网络世界中保持清醒认识和理性思维，就要经常提醒官兵自觉养成良好的网络自我意识。提醒官兵在上网前首先调整好自己的心态，保持自我清醒，防止被网络资源所控制。明确认识到自己、网络及现实社会三者的实质和关系,切勿让网络陷井埋葬自己的青春年华。（二）坚决封堵网络不良信息在坚持教育引导的同时，还要有必要的封堵手段。为保证官兵上网的安全性，应重点从以下三个方面好努力：预先设立”围墙”，从源头上杜绝危害。对那些官兵不应该去的地方，要实施”围堵”。实践证明，迷信的、黄色的、反动的网站对一些经不住诱惑的人还是有一定吸引力的，偶尔进入看看，结果便如抽鸦片一样而不能自拔。所以，必须通过一定的技术手段，对消极颓废反动的网站坚决予以封堵。掌握网络基本知识，从技术上防范犯罪。金山公司总裁求伯君指出：”未来的战争并非要兵戈相见，利用在垄断性电脑网络中的‘逻辑炸弹’、’病毒程序’等完全可能摧毁由电脑网络控制的军事系统。”因此，要培养官兵具有熟练运用网络技术设备的能力，帮助官兵了解“防火墙”、”黑客”、”病毒”等网络常识，采取更有效的防护技术手段，进行信息检疫，清除信息污染，删除反动和不健康内容，从技术上防范违法犯罪问题，使官兵真正具备驾驭网络传媒的基本素质。建立规章制度，从行为上规范官兵。网络虽然有着自身信息传递快、信息量大的特点，但同时也存在良莠不齐的缺点，甚至有许多反动的东西。因此，必须管建结合，堵疏并举，特别要强化有关法规制度。”上网”只能用于学习和拓宽知识面，决不能用于不健康的活动，更不能违背有关法规制度，危害国家安全泄露军事机密，妨害社会治安，传播非法信息等。当前，尤其要严格按照总部颁发的《中国人民解放军计算机网络国际联网管理暂行规定》和《网络行为十条禁令》的要求，认真审批上网范围和上网内容，做到不该联网的绝对不联，不该上网的信息绝对不上，努力杜绝违法违规事件的发生，做到防患于未然。抓紧研究和制定有关军人上网的法律法规，有效打击网络犯罪。（三）全面丰富军营网络资源目前部队可使用的网络和可以访问的网站很多，看上去网络资源丰富、功能完备，但真正畅游其中，却暴露出不少问题，影响了利用网络政治工作的信誉和效能。为此，必须下大力完备网络功能，不断提高网络的实用性，着力营造有利于官兵接受理论信息的军网环境。把军营信息网络建设成“以科学理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”的坚强阵地。放下包袱”学会用”。网络环境下学会上网应该不是一件很难的事。可通过集训、轮训、专业人士指导、岗位自学成才等多种途径，向广大官兵传授计算机和网络基本知识，熟练掌握操作要领。各级领导要带头运用网络开展工作，在网上签阅文件，以领导的表率作用带动机关、部队的全面使用。其次要敢于用网。基层管理者要更新观念，放下包袱，勇敢上网。世界上没有任何一个国家因为因特网上黄毒泛滥，就把因特网关闭。同样，军队也不能因少数单位出了问题，就认为形势难以控制，不敢触网，以免”引火烧身”。要把上网工作当成是机关人员的一项新的基本技能。建立机制”强制用”。为规范上网行为，管理者应主动建立网络运用的相关机制。明文规定办公计算机必须接入局域网，强制进行网上批阅文件、网上训练、网上考核、网上传输文电。采取减少文件柜、文件夹，少发传真报，普通文件多以电子版下发等措施，积极推广无纸化办公，做到全员用、全时用、事事用，使上网工作成为一种制度、一种习惯、一种时尚，实实在在地进入每个同志的日常工作。同时，在使用中发现问题，为网络的进一步完善提出更准确的意见，使局域网的功能日臻完善。盘活资源”好好用”。只有利用好军网丰富多彩的资源，盘活资源，才能调动官兵使用网络的积极性。首先要开发资源，丰富”用”的内容。通过建立专业数据库，收集整理作战、情报、训练、管理等各类信息资源，建立健全军事工作基本信息库，实现信息资源共享，有效解决信息资源匮乏的问题；以职能需求为牵引，自主研制开发各类业务办公软件，并简化操作程序，方便应用，使网络能进一步适应使用者的要求，解决应用软件少和使用不方便的问题。其次要突出维护，完善”用”的保障。注重提高指挥自动化队伍的网络应用和维护技能，并督导其及时充实、完善、更新网上信息内容，发现和解决网络使用中的问题；安排专项维护经费，确保系统的正常运行。再次要加强研究，开拓”用”的范围。根据实际需要，在用好现有系统、装备的功能的基础上，深入挖潜，开拓高层次的应用领域，努力实现由一般操作向辅助决策、指挥控制、智能管理方向发展。最后要寓教于乐，培养”用”的兴趣。要改变军网形式呆板、内容单一的枯燥局面，努力开发网络”娱乐、审美、求知、寓教”的功能，把战士喜闻乐见、健康向上的内容搬上军营网络，提高网络的趣味性，增强网络的吸引力。参考文献：［1］张丛凯，琚润群，《e时代青年官兵心理解析与管理教育》，军事谊文出版社。［2］刘志刚，《信息网络技术对思想政治工作的影响及对策》，《基层政治工作研究》，2006年第10期。［3］《思想政治教育研究》，2004-2006年。［4］《军队政工理论研究》第7卷。［5］何健平，《部队网络应用存在的问题及对策》，《军队指挥自动化》2004年第3期。作者简介：张大东，军事经济学院研究生三队学员，研究方向：军队管理理论，指导教师：王道成。