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-1-第2课时大气的运动一、热力环流1.概念:由于地面冷热不均而形成的空气环流,它是大气运动最基本的形式。2.形成过程(如图)(1)A地受热,空气上升,形成低气压;D处空气密度增大,形成高气压。(2)B、F地冷却,空气下沉,形成高气压;C、E处空气密度减小,形成低气压。(3)同一水平面上,空气由高气压流向低气压,如图中用箭头标出的空气的运动方向。二、大气的水平运动1.风形成的直接原因:水平气压梯度力。2.主要作用力及特征字母作用力特征F1水平气压梯度力垂直于等压线,并指向低压F2摩擦力始终与风向相反,使风速减小F3地转偏向力始终与风向垂直-2-3.风向高空:风向与等压线平行近地面:风向与等压线斜交(1)影响风力大小的最直接因素是水平气压梯度力。水平气压梯度力越大,则风速越大。(2)风力大小还要考虑摩擦力的大小。地面障碍越多,阻挡作用越强,摩擦力越大,风速越小。(3)地转偏向力不影响风速大小,只影响风向。北半球右偏,南半球左偏,赤道上不偏转。一、判断题1.近地面冷热不均是形成风的直接原因。()2.水平气压梯度力总是垂直于等压线,指向低压。()3.地转偏向力的方向始终平行于风向。()4.高空的风只受水平气压梯度力和摩擦力影响,风向与等压线平行。()5.摩擦力只影响风速,不影响风向。()答案:1.×2.√3.×4.×5.×二、选择题6.只影响风向而不影响风速的力是()A.只有地转偏向力B.水平气压梯度力和摩擦力C.地转偏向力和摩擦力D.水平气压梯度力和地转偏向力答案:A7.影响近地面风力大小的因素是()A.水平气压梯度力B.地面摩擦力C.地转偏向力D.水平气压梯度力和地面摩擦力答案:D8.形成风的直接原因是()A.冷热不均B.地转偏向力C.水平气压梯度力D.摩擦力答案:C9.高空中的风向与等压线()A.垂直B.平行-3-C.斜交D.无法确定答案:B10.下图中不能正确表示热力环流的是()解析:选C。温度高的地区空气受热上升,C图中海洋白天升温慢,温度低,空气应下沉,吹海风。热力环流【情景导入诱思】和谐社会深入人心,“创造和谐城市”是每个城市追求的目标。某地理研究性学习小组就“城市热岛”现象展开了研究。(1)从综合思维分析导致市区气温高于郊区,形成“城市热岛”的原因是什么?(2)从综合思维分析近地面市区和郊区间的气流是如何运动的?(3)从人地协调观分析若在图中甲地建设卫星城镇或建设排放大量大气污染物的工厂,是否合理?为什么?提示:(1)城市人口集中,工业发达,居民生活、工业生产、交通工具大量消耗矿物燃料,释放大量的人为热量;城市建筑高且密集,不易通风散热。(2)市区由于气温高,气流上升,近地面形成低压,郊区由于气温低,气流下沉,近地面形成高压,因此近地面气流(即风)由郊区流向市区。(3)不合理。卫星城镇或工厂排出的大气污染物会从近地面流向市区,加剧市区环境污染程度和相互污染。【核心考点突破】1.热力环流的形成过程近地面冷热不均→空气的垂直运动(上升或下沉)→同一水平面上存在气压差异→空气的水平运动→形成热力环流。-4-(1)同一水平面上:高气压比低气压值高。(2)在不同高度上:同一地点气压值随着高度的增加而减小。2.热力环流的几种常见形式热力环流是大气运动最基本的形式。海陆热力性质的差异,山谷、山坡的受热不均,人类活动等都可能导致热力环流的形成。具体分析如下:(1)海陆风形成白天陆地比海洋增温快,近地面陆地气压低于海洋,风从海洋吹向陆地,形成海风夜晚陆地比海洋降温快,近地面陆地气压高于海洋,风从陆地吹向海洋,形成陆风影响海陆风使滨海地区气温日较差减小,降水增多(2)山谷风形成白天山坡比同高度的山谷升温快,气流上升,气压低,暖空气沿山坡上升,形成谷风夜晚山坡比同高度的山谷降温快,气流下沉,气压高,冷空气沿山坡下沉,形成山风影响在山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,易造成大气污染(3)城市风-5-【对点跟踪训练】(2019·徐州期中)读图,回答1~2题。1.如果此图为热力环流侧视图,则以下说法正确的是()A.引起热力环流的原因是地面冷热不均B.温度:ABCDC.热力环流是大气运动最复杂的形式D.气压:DABC2.如果此图是城市热力环流侧视图,在②处进行植树造林,对城市空气起到的作用是()A.增温和增湿B.净化和增温C.净化和增湿D.减湿和减温解析:第1题,热力环流是地面冷热不均引起的,它是大气运动最简单的形式,从图中可知A处气流下沉,B处气流上升,故温度为B>A。根据海拔越高气压越低,可知A、B两地气压高于C、D两地,根据水平气流由高压流向低压可知A>B、C>D,故四地气压为A>B>C>D。第2题,若图示为城市热力环流侧视图,在②处植树造林,可以对城市空气起到净化和增湿作用。答案:1.A2.C大气的水平运动【情景导入诱思】材料一“我家住在黄土高坡,大风从坡上刮过,不管是西北风还是东南风,都是我的歌我的歌……”。材料二北半球海平面等压线的分布状况图(单位:hPa)。-6-(1)从综合思维分析“不管是西北风还是东南风……”,风向是由什么决定的呢?(2)从综合思维分析图中A、B两地的风向如何?两地中何地风速较大?判断依据是什么?提示:(1)风向在形成过程中与风的受力有关。(2)A地吹偏东风,B地吹西南(偏南)风。A地风速较大,理由是A地等压线密集,水平气压梯度力大。【核心考点突破】1.影响风的三种力作用力方向大小对风的影响风速风向水平气压梯度力始终与等压线垂直,由高压指向低压等压线越密集,水平气压梯度力越大水平气压梯度力越大,风速越大垂直于等压线,由高压指向低压地转偏向力始终与风向垂直大小随纬度增大而增大,赤道为零不影响风速的大小北半球使风右偏,南半球使风左偏摩擦力始终与风向相反大小与下垫面性质有关,下垫面越粗糙,起伏越大,摩擦力越大;反之越小使风速减小与其他两力共同作用,使风向与等压线斜交2.三种不同受力情况对风向的影响风是水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同作用的结果,其中水平气压梯度力是形成风的直接原因。受力不同,风的表现也不同,具体如下表所示:类型受力状况风向风压规律图示-7-理想状态的风只受水平气压梯度力影响风向由高压指向低压且与等压线垂直—高空的风水平气压梯度力与地转偏向力共同影响风向最终与等压线平行在北半球背风而立,右边为高压,左边为低压;南半球反之近地面的风水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同影响风向最终与等压线斜交在北半球背风而立,左前方为低压,右后方为高压;南半球反之【对点跟踪训练】(2019·沈阳高一检测)读某区域近地面等压线图,回答1~2题。1.若P地风向为①,则P、M两地的气压()A.PMB.PMC.P=MD.无法确定2.若气压PM,则P地的风向可能为()A.①②B.②③C.③④D.①④解析:第1题,风是空气由高气压向低气压的水平运动,若风向为①,则P地的气压值高于M地。第2题,若气压值PM,则风的方向在北半球为③,在南半球为④。答案:1.A2.C等压线图的判读【典型类图示例】-8-结合上图分析,请填写:(1)________(2)________(3)________(4)_________________________________(5)________(6)________(7)________答案:(1)高压(2)低压(3)低压槽(4)高压脊(5)西北(6)密集(7)大于【判读技巧点拨】1.气压场类型的判断(1)低压中心:由闭合等压线构成,气压值由中心向外增大。(2)高压中心:由闭合等压线构成,气压值由中心向外减小。(3)低压槽:由低压延伸出来的狭长区域,简称槽。低压槽中各条等压线上弯曲最大处的连线叫槽线。(4)高压脊:由高压延伸出来的狭长区域,简称脊。高压脊中各条等压线上弯曲最大处的连线叫脊线。(5)鞍部:是两个高压或两个低压交错分布的中间区域。2.风力的判断(1)同一幅图:等压线越密,水平气压梯度力越大,风力越大;等压线越稀疏,水平气压梯度力越小,风力越小。(2)不同幅图:两条相邻等压线的气压差值越大,水平气压梯度力越大,风力越大;气压差值越小,水平气压梯度力越小,风力越小。3.风向的确定第一步:画出与等压线垂直的水平气压梯度力。第二步:确定南、北半球。第三步:按照地转偏向力“南左北右”的偏转规律,近地面风向与水平气压梯度力成30°~45°角,高空风向与等压线平行。(如图)-9-4.利用风向可判断以下几方面问题(1)等压线值的变化规律:顺着风向,等压线值越来越小。(2)判断南、北半球:向右偏⇒北半球;向左偏⇒南半球。(3)判断近地面和高空(高空忽略摩擦力)风向与等压线关系:斜交——近地面;平行——高空。【对点跟踪训练】读北半球某区域等压线分布图,回答1~2题。1.图中①②③④四个箭头中,表示风向正确的是()A.①B.②C.③D.④2.图中①②③④四处风力最大的是()A.①B.②C.③D.④解析:第1题,图示区域位于北半球,风向应该是在水平气压梯度力的基础上右偏而形成的,而水平气压梯度力应由高压指向低压,所以图中③正确。第2题,在同一幅等压线分布图上,等压线越密集的地方,表明水平气压梯度力越大,风力就越大。从图中看,③处等压线最密集。答案:1.C2.C读太阳墙工作原理示意图,回答1~2题。-10-1.太阳墙全新空调系统核心组件是太阳墙板,图示太阳墙所涉及的地理原理是()A.风从高气压区吹向低气压区B.热力环流C.气流辐合上升D.大气环流2.图示气流的动力主要来自()A.水平气压梯度力B.地转偏向力C.风能D.太阳辐射解析:第1题,室内气温与室外气温存在差异,这样会导致空气的垂直运动,进而导致空气的水平运动,即形成热力环流。图示太阳墙所涉及的地理原理是热力环流,B项正确。第2题,热力环流形成的根本原因是太阳辐射对地面加热不均。答案:1.B2.D(2019·郑州高一检测)读图,回答3~4题。3.图中能正确指示北半球近地面风向的是()A.AB.BC.CD.D4.下列说法正确的是()A.水平气压梯度力不能影响风速B.地转偏向力只改变风的速度C.高空大气运动受摩擦力作用不明显D.摩擦力只影响风速,不影响风向解析:第3题,近地面空气运动受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力三力共同影响,风向与等压线斜交。北半球右偏,南半球左偏。第4题,近地面的水平气压梯度力与摩擦力既影响风速又影响风向,A、D错误;地转偏向力只影响风向、不影响风速,B项错误;高空-11-大气运动可忽略摩擦力的影响,风向与等压线平行,故C项正确。答案:3.D4.C下图为某气象科学家绘制的局部地区某时气压分布图(单位:hPa)。读图,回答5~6题。5.图中风速最大的点为()A.甲B.乙C.丙D.丁6.甲、乙、丙、丁四点的风向依次是()A.西北、东北、东南、西北B.东南、西南、东南、西南C.西北、东北、西北、东南D.东南、西南、东南、西北解析:第5题,从图中可以看出,甲点附近的等压线最密集,水平气压梯度力最大,因而风速最大。第6题,分别过甲、乙、丙、丁四点作垂直于四点切线的垂线,以垂线为基准北半球向右偏、南半球向左偏30°~45°,即为风向。答案:5.A6.A一、选择题1.下列地理现象,能用热力环流原理解释的是()A.阴天比晴天日温差小B.晴朗天空呈蔚蓝色C.白天风从海洋吹向陆地D.青藏高原夏季低温解析:选C。常见的热力环流有海陆风、山谷风、城市风等,故白天风从海洋吹向陆地能用热力环流原理来解释。白天海洋气温低,气压高,而陆地气温高,气压低,风从海洋吹向陆地。下图中的甲地气温低于乙地(甲、乙位于北半球),读图,回答2~3题。-12-2.有关气压分布状况的叙述,正确的是()A.①地气压低于②地B.②地气压低于③地C.①地气压低于④地D.②地气压高于④地3.若图示为海陆交界地带的白天,下列叙述正确的是()A.甲是陆地,乙是海洋B.甲、乙都是陆地C.甲是海洋,乙是陆地D.甲、乙都是海洋解析:第2题,甲地气温低于乙地,故近地面①地气压高于②地,高空④地气压低于③地,图
本文标题:2019-2020学年新教材高中地理 第二单元 从地球圈层看地表环境 2.1 大气圈与大气运动 第2
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