九型人格解析(一)

九型人格解析（一）------主讲：蔡凌一、九型人格的起源和发展1、追溯自西元前二千五百年或者更早。相传它发源於苏菲教派，只有教灵性教师知道，用以开启教众的灵性，而且数千年来一直都是以秘密的方式流传2、西元1920年，哥济也夫（G..I.Guardjieff）首先将九型人格学说传入西方，用它来阐释人类的九种特质。而真正将这套学说发扬光大的是艾瑞卡学院的创办人奥斯卡·伊察索（OscarIchazo）3、伊察索将人类的九种欲望放进九型人格学说中，并将这套学说拿来做为人类心理训练的教材。艾瑞卡学院首先在智利的艾瑞卡市成立，之后，美国的艾瑞卡学院也在1970年成立。许多知名的心理学家、精神病学家都曾追随伊察索学习九型人格学。自我实现需求尊重需求爱和归属需求安全需求生理需求马斯洛需求层次原理自我实现自我呈现自我肯定自我接受自我认识实现步骤本我价值观需求思维情绪行动二、九型人格-人际交往的法宝习惯性格行为成就三、九型人格的具体分析圆：你拥有一切所需的资源去达到性格的整合三角型：天时、地利、人和，先天、后天、自己（上天赐予给你的资源，后天的培育，自己的创造）六边型：六六无穷，变幻是永恒的走对方向-整合走错方向-分解1号：公正2号：爱3号：成就4号：独特5号：知识6号：忠诚7号：快乐8号：权势9号：平和九种性格类型的特殊使命腹（本能）心（情感）脑（思考）四、九型人格的基本特征介绍号码基本特征1号规矩、标准、认真、善良、忍耐、有毅力、守承诺、贯彻始终,爱家顾家,守法,有影响力的领导,喜欢控制,光明磊落2号有爱心,温暖,关怀,重付出,有亲和力,温和友善,随和,绝不直接表达需要,婉转含蓄,好好先生/小姐,慷慨大方,乐善好施3号成就,成功,自信,充满活力,风趣幽默,处世圆滑,积极进取,形象美丽4号有品位,独特,易受情绪影响,倾向追求不寻常而富有意义的事情,爱幻想,认为死亡,苦难,悲剧才是极具价值和真实的生命,对美感很敏锐5号温问儒雅,有学问,条理分明,表达含蓄,挫于辞令,沉默内向,冷漠疏离,欠缺活力.反映缓慢,有深度6号忠诚,警觉,谨慎,机智,务实,守规.维持纪律,有责任,重承诺7号阳光,积极,正面,乐观,快乐热心,不停获取,怕严肃认真的事情,多才多艺,对玩乐非常熟悉,也会花精力钻研,不惜任何代价只要快乐8号具攻击性,以自我为中心,轻视懦弱,尊重权威,为受压迫者挺身而出,冲动,有什么不满当场发作9号平和,耐心,智慧,稳定,持久,包容,难于拒绝他人,不懂宣泄愤怒,温和,不喜欢与人起冲突,不自夸,不爱出风头,个性淡薄,尽可能让自己保持平和以及宁静各型的代表动物及特征1完美型，改革者：成熟/顺境时—蚂蚁：做足一百分；未成熟/逆境时—猎狐狗：挑剔，愤世嫉俗；生命中最大的挑战—总是执着于对与错。2助人型，帮助者：成熟/顺境时—短腿猎犬：慷慨，为他人着想；未成熟/逆境时—波斯猫：以为自己不能取代；生命中最大的挑战—用自己的爱去换取别人的接受。3成就型，促动者：成熟/顺境时—鹰：有干劲；未成熟/逆境时—孔雀：操纵性强；生命中最大的挑战—拼命去找成就感，在物质世界里迷失自己。4艺术型，艺术家：成熟/顺境时—黑马：见解独特，有创意；未成熟/逆境时—卷毛狗：情绪化；生命中最大的挑战—特立独行，与众不同。5智慧型，思想家：成熟/顺境时—猫头鹰：有深度，分析能力强；未成熟/逆境时—狐狸：贪婪，不知足；生命中最大的挑战—空想，不付诸行动。6忠诚型，忠诚者：成熟/顺境时—羚羊：忠心耿耿；未成熟/逆境时—白兔：焦虑，惊惧；生命中最大的挑战—猜疑，畏首畏尾。7活跃型，多面手：成熟/顺境时—蝴蝶：热爱生命；未成熟/逆境时—猴子：不能脚踏实地；生命中最大的挑战—太过于自我，没有深度。8领袖型，指导者：成熟/顺境时—老虎：天生领袖；未成熟/逆境时—犀牛：霸道，控制欲强；生命中最大的挑战—挑战欲、控制欲过强。9和平型，和事佬：成熟/顺境时—海豚：爱好和平；未成熟/逆境时—大象：得过且过；生命中最大的挑战—随波逐流。谁是预言家ABCD四位少女正在接受训练，以便将来能当上预言家，实际上，她们之中只有一个后来当上了预言家，其余三个人，一个当上了舞蹈家，一个当上了医生，一个当上了教师。一天，她们在练习讲预言，A预言：“B当不了舞蹈家。”。B预言：“C将来会成为预言家”C预言：“D不会成为教师。”D预言她自己将嫁给一个叫F的男人。可是，事实上她们四个人当中，只有一个人的预言是正确的，正是这个人后来当上了预言家。问：这四个人当中谁当了预言家？组数用6个3和6个小数点组成几个数。使它们的和尽可能的接近自然数”10“问：这是否可能？团团围坐四个好朋友前往一家西餐厅用餐，他们选了一个圆桌，依ABCD的顺序坐下，并在看过菜单之后，彼此接续点了主菜。汤。以及饮料。在主菜方面。李先生点了一份鸡排，连先生点了一份羊排，坐在B的人点了一份猪排。点汤方面，萧先生及坐在B的人都点了玉米浓汤。李先生点了洋葱汤，另一个人点了罗宋汤。至于饮料方面，萧先生点了热红茶，李先生和连先生点了冰咖啡，而另外一个人点了果汁。当大伙点完之后才发现，邻座的人都点了一不一样的东西。如果李先生是坐在A的位置，试问，坐在哪里的先生点了牛排？为什么？ABCD1号的层次层次1号得分层次1号得分层次1号得分130-32226-29322-25418-21515-17611-1477-1084-691-3层次特征详细描述1有智慧对人生充满希望,接受自己及他人,不再批判,高度自我完善,深信自己是有诚信及善良的.2不断评估,合理自我形象,理性.客观.中庸.允许自身的”超我”做生命的引导.不费力而秩序井然3有原则,有责任感自律,目标感强,信念强,忠于自我,言行一致.跟随良知及理性而生活.4努力害怕他人不认同自己的原则而认真去说服他们,经常会与人辩驳并指出问题所在5秩序井然害怕他人指责自己不追求理想而将生活组织得秩序井然,做事特别有条理,特别守时,容易发脾气及紧张6讽刺害怕他们破坏自己辛苦建立的秩序及平衡,因他人不认真看待自己的理想而感到愤恨.非常自以为是7自以为是恐惧自己的理想是错的;为了挽救自我形象而坚持己见,完全不妥协8反复,极特别极力压抑不理性的欲念,结果失控,一方面做出不应该做的事情,另一方面却大义凛然地批评此等行为9批判,惩罚意识到自己一已经失控,正在做一些平时自己最鄙视的事情,为了让自己回到正轨而不惜一切(包括自杀,谋杀等)将导致自己行为产生偏差的因素除去.1号的核心价值观:完美才是永恒的真理只有完美无缺,才能得到幸福和爱核心价值观行为表现自律重视规则反省高标准关注细节挑剔能攻心,则反侧自消,从古知兵非好战;不审势,即宽严皆误,后来治蜀要深思----清代赵藩哈!用了我一个上午的时间,终于确定要保留这个标点了!!哈哈哈!!!座右铭循规蹈矩典型冲突点我是对的,你是错的优点肯承担责任,有正义感缺点不时看到别人不足的地方,令他人感觉自己做得不够好最适宜工作环境架构和条规清晰,需要留意细节不适宜工作环境新公司/新生意.变化大管理方式以身作则令人舒服的地方公正.赏罚分明.情绪稳定令人不舒服的地方过于追求完美,吹毛求疵透视1号上司,1号人1号员工,1号朋友沟通要点措辞精确,不得模棱两克,说话要具有权威性,1号倾向批评.对此你要有心理准备,尝试让1号将批判转化为正面的建议,允许1号辩论事情的正反两方面,帮助1号抒发心中的不满激发要点尊重1号的理想.赞誉1号的卓越水准,诚恳,公正.安排1号尊重的人给予他经常性的响应.确保一切程序及构架清晰.教育1号错是对的调校点时间管理与时间竞赛.解救方案,不必要”完美”.”够好”就可以了.焦点放在目标/结果上.支持1号对事情授权.帮1号将批判转化为建议.让1号抽出时间放松及享受生命达成共识1号容易将共识误认为妥协.1号的字典里没有妥协.只有对与错.帮1号将事实.数据搞清楚.引导他共创双赢常见问题鼓气袋,无病呻吟.偏见解救办法:鼓励1号说出心中的不满.欣赏1号的责任感及承诺感帮助1号客观的看待事物1号的爱情观:要么完美,要么毁灭1号的性格特点及提升方法性格亮点1号一旦决定了某个正确的目标,他们就会通过忘我的工作让人感到满意.他们的内心总是渴望把事情做好,并且愿意为改善工作而付出长久的努力.1号精益求精,也希望能够引导他人追求最好.他们会坚持标准,不会妥协和退步.为了做正确的事情.他们不惜做出自我牺牲.虽然完美主义比较挑剔,喜欢批评.但是只要其他人能够承认错误,1号会耐心地给予帮助和引导局限和困扰1号对生活和工作的方方面面都有极高的要求,因此,当现实不能满足他们的时候,他们常常会有失望,沮丧,失落的情绪.1号容易注意别人的失误和过错,时常摆出批评,教训的态度,容易引起他人的不满1号遵守规则,眼里揉不下沙子,这使1号常常被负面情绪困扰因为1号的严厉和苛刻,他们的人际关系一般不是很理想,很多人对1号敬而远之提升方法1尝试接受及包容自己的不完美2放松自己,不再压抑自己的感受3做好自己,尽量不要以自己的标准去要求别人4学会什么是”没错”5不要做批评家,吹毛求疵6原谅自己,包容别人7活在当下,而不要苛求百分百的完美8多留心其他环境因素,别以为自己的判断等同于事实9用自己是非的观念作为参考,而不是评判别人10鼓励犯错,错误会成为有用的资料,回应,及智慧2号的层次层次2号得分层次2号得分层次2号得分130-32226-29322-25418-21515-17611-1477-1084-691-3层次特性详细描述1无条件付出爱不再否定个人的需求及感受,无条件付出,人生充满欢乐,活得有品位,做人谦逊2有同情心,关怀他人用爱心去关注别人的感受,一个有爱心而没有私心的人3肯支援和付出慷慨地付出时间和精力,对别人表示欣赏及支持,肯表达感受,与人分享自身的才华4善意取悦别人害怕自己因为付出得不够多而不被人所喜爱.会用取悦,奉承及支援等技巧去培育关系5占有欲强,干预性强害怕所爱的人爱别人过自己而加强所爱的人对自己的依赖.时时刻刻监察着对方的一举一动6令人吃不消觉得被占便宜,但不表达愤怒,转而诉说自身的健康问题.希望别人称赞自己的善举,提醒别人亏欠自己,压抑的情绪开始影响身体健康7操控觉得别人会背叛自己而先发制人,将别人描绘成自私自利,就算觉得不到爱,也希望别人可怜自己,希望别人依赖自己8威逼利诱渴望爱而不顾一切去追求,认为自己所受的苦难使自己有资格去索求,因而会有不顾颜面的大胆表现9扮演受害者不能棉队自己的自私行为以及承认曾经伤害自己而彻底崩溃,西药别人的帮助才能再站起来2号核心价值观:我是成就弓箭的弓深层渴望:被爱,感激和认同深层恐惧:被抛弃,受冷落行为方式:慷慨热忱,友善付出行为动机:获得爱,感激和认同2号“平民窟的圣人”-----特蕾莎她说,如果你做善事,人们说你自私自利,别有用心,不管怎样,总是要做善事她说,我们对小孩子，贫困者,以及所有受苦和孤单的人,都要常常展露笑容,让他们不但得到你的关怀,也感受到你的爱心她说:穷人饿了,不仅仅希望有一块面包,更希望有人爱他,穷人赤身裸体,不仅希望有人给他一块布,更希望有人能给他作为人应有的尊严2号上司座右铭施比受更有福典型冲突偏袒某些同事,搞小圈子,引起其他人不满优点令人觉得特别\被欣赏缺点听话就有好日子过,否则不管你最适宜工作环境很多人际沟通,被重视.被爱戴不适宜工作环境缺乏正面的人际沟通管理方式感性,助人成长,全都往肩上扛令人舒服的地方温馨,被照顾\关怀,被保护令人不安的地方2号的爱有时令人窒息,缺乏客观评估标准,爱人变成害人2号员工沟通要点注意人性化,清楚2号的期盼,鼓励2号说出他真正的需要,不要让2号为你付出太多,小心2号将你的批评当成人生攻击,适时与2号有一定的身体接触激发要点让2号感觉自己伟大,有可能的范围内尽量温暖2号的心.注重一对一的沟通,帮助2号提升自我价值,2号害怕当众出丑,给2号足够的时间及资料去学习新事物,2号害怕冲突