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-1-一工业革命时代的浪漫情怀课程标准素养解读1.了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。2.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。3.列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。1.从时空观念角度理解浪漫主义文学、音乐和美术产生的背景。2.从史料实证和历史解释角度了解浪漫主义文学、音乐与美术的特点及成就。3.从唯物史观角度理解工业革命时代浪漫主义艺术抒发的个人情感和追寻理想世界的思想,体会工业革命时代的奋勇前进的气息。知识点一心灵的激荡1.浪漫主义文学出现的背景(1)18世纪后半期,工业革命迅速向欧美各国扩展。(2)19世纪上半叶,在法国革命的冲击下,欧洲各国的民族、民主运动迅速发展,世界处于剧烈的变革与震荡之中。(3)启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差,一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮由此产生。2.概况英、法两国成就最高,代表人物有:英国的拜伦、雪莱和济慈等;法国的雨果;俄国民族诗人普希金;德国浪漫主义作家霍夫曼、海涅等。3.英国英国浪漫主义文学的成就体现在诗歌方面。拜伦是其杰出代表,他的诗歌里塑造了一批“拜伦式英雄”。长诗《唐璜》是拜伦最具有代表性、战斗性,也是其最辉煌的作品。4.法国雨果是法国浪漫主义文学的代表人物,他的著名小说《巴黎圣母院》将美与丑融为一体。而《悲惨世界》是一部现实与浪漫相结合的作品。[易误警示]浪漫主义文学体裁并非只是讴歌和赞美,更多的是对丑恶现实的揭露,“浪漫”只是一种文学表现手法。知识点二浪漫乐章1.概况19世纪在欧洲兴起。浪漫主义音乐富有诗意,注重情感的表达,并且充满了幻想。德国和奥地利是浪漫主义音乐的摇篮。-2-2.德国(1)贝多芬是音乐史上一个承前启后式的人物,既将古典音乐推向新的高峰,又开创浪漫主义音乐的先河。①前期:作品充满了时代精神,蕴涵着革命的力量。代表作品是《第三(英雄)交响曲》和《第五(命运)交响曲》。②后期:开始具有浪漫主义色彩,更多地描绘了自然美景与人的心灵。代表作品是《第六(田园)交响曲》和《第九(合唱)交响曲》。(2)舒曼是德国浪漫主义音乐全盛时期的代表。特点:其乐曲散发着诗歌般的韵味,着重表现人内心的感情。代表作品有《蝴蝶》《幻想曲》等。3.奥地利(1)舒伯特被誉为“歌曲之王”,比贝多芬更多地流露出诗人般的气质,因而更具浪漫主义特色;其代表作有《小夜曲》《春之信念》《野玫瑰》。(2)小约翰·施特劳斯被誉为“圆舞曲之王”,其代表作有《蓝色多瑙河》《春之声圆舞曲》《维也纳森林的故事》等。知识点三向着自由前进1.籍里柯以其轰动法国的《梅杜萨之筏》发表了浪漫主义的宣言。2.德拉克洛瓦(1)代表作:《自由引导人民》等作品将浪漫主义绘画艺术推向了高峰。(2)特点:自由的主题、强烈的激情、色与光的融合对比,潇洒奔放。(3)地位:其作品成为世界艺术宝库中的珍品,其本人被称为“浪漫主义的狮子”。(教师用书独具)浪漫主义文学、艺术产生的社会背景史料一群作家现在要求恢复淳朴和自然主义;他们较少地注意人是理性的动物,更多地①注意人的本能和感情……自然界不再被认为是一架冷冰冰的自动的机械。它被看作美丽、崇高和魅力的具体体现而受到人们崇拜,或者被看作给人们提供保护和慰藉的源泉而受到人-3-们亲切的尊敬……②卑贱的牧羊人和农民在文学中受到了早已应得的地位。——《世界文明史》[解读]①说明作家更加关注人的本能和感情。②说明作家更加关注下层劳动人民的生活。[思考]史料中提到的“一群作家”属于哪一流派?这一流派在欧洲大致盛行于什么时期?概述这一流派的特点。【提示】浪漫主义流派。大致盛行于18世纪末至19世纪中期。浪漫主义注重人的本能和感情,通过作品反映人们对现实社会的不满,并注重对普通人的歌颂,对弱者和受压迫者表示巨大的同情。欧洲浪漫主义文学艺术产生的背景1.开始于英国的工业革命,迅速向欧美各国延伸,世界在剧烈的变革与震荡中向前发展。2.19世纪初,欧洲许多国家都在进行轰轰烈烈的资产阶级革命,特别是法国大革命,不仅扫荡了欧洲各地的封建势力,而且促进了欧洲民族、民主运动空前高涨。在资本主义确立的过程中,充满了与封建势力的斗争,充满了反复与曲折,整个社会动荡不安,人们在现实生活中感到迷惑。3.法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序,不像启蒙思想家描绘的那样美妙,资产阶级的“自由、平等、博爱”口号也没有实现,因而引起人们的强烈不满,于是反映人们对现实不满、进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。一、浪漫主义文学的特点与影响1.特点(1)反对崇尚理性,强调歌颂人的本能感情。(2)反对古典主义文学形式的束缚,在创作中采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩。2.影响(1)抨击了封建制度的腐朽和资本主义的丑恶。(2)深入挖掘人类的情感世界.歌颂人世间的美、善和光明,鞭挞了丑、恶与黑暗,鼓舞人们为争取自由和理想而抗争。(3)有力地支持了法国大革命后席卷欧洲的资产阶级民族、民主运动,为欧洲文坛树立了一面光辉的旗帜。二、浪漫主义音乐的特点1.表现个人感性和主观的意念,即突出个人的感受。浪漫乐派写自己,形成了自传式的音乐。2.音乐作品风格多样化(1)音乐家自传式的音乐作品本身就是个性化的,音乐能表现一切不相同的特殊情感。-4-(2)音乐内容的表现手段也是多样的,如交响曲、圆舞曲、歌剧等,采用自由的形式,表现浪漫主义精神。三、浪漫主义美术的特点1.注重感情表现和画面整体的完整、统一,不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。2.强调色彩的作用,画面往往丰富多彩、辉煌瑰丽。[课堂小结](教师用书独具)时空坐标答题术语1.19世纪初期,在对“理想王国”深感失望的背景下,浪漫主义文学产生了,它在政治上反对封建制度,在创作风格上刻意塑造特点鲜明的人物形象,英国的拜伦、法国的雨果等是杰出代表。2.浪漫主义音乐富有诗意,注重情感的表达。德国和奥地利是浪漫主义音乐的摇篮。贝多芬、舒伯特、小约翰·施特劳斯和舒曼等音乐家的作品个性鲜明。3.法国画家籍里柯的《梅杜萨之筏》发表了浪漫主义的宣言;德拉克洛瓦的《自由引导人民》等作品将浪漫主义绘画艺术推向高峰,他本人被称为“浪漫主义的狮子”。1.他们孤傲、狂热、浪漫,却充满了反抗精神;他们内心充满了孤独与苦闷,却又蔑视群小。这就是英国诗人拜伦笔下的“拜伦式英雄”。这些“拜伦式英雄”体现了()A.“光荣革命”时代的理性之光B.启蒙运动时代的自我意识C.工业革命时代的浪漫情怀D.蒸汽时代社会的黑暗现实C[材料所反映的是浪漫主义文学的特征,拜伦是工业革命时期的英国浪漫主义文学的杰出代表人物之一。故选C项。]2.右图反映的是19世纪早期法国文学艺术领域的突出成就,其产生的时代背景是()A.人文主义对文学艺术的深远影响B.人们对“理性王国”的不满与失望C.经济危机导致资本主义矛盾激化D.科技发展给人们带来的浮躁与迷惘-5-B[《巴黎圣母院》是法国作家雨果的浪漫主义文学作品,联系浪漫主义文学出现的背景可知,B项符合题意。]3.拜伦、德拉克洛瓦、贝多芬被称为浪漫主义者,主要是因为他们()A.具有前人所无法比拟的艺术成就B.热衷于社会事务和社会改造C.歌颂人的欲望和自然人性D.强调个性、想象和情感D[本题考查对近代浪漫主义文学艺术流派的理解。根据题干信息和所学浪漫主义的特点:浪漫主义强调主观与主体性,侧重表现理想世界,把情感和想象提到创作的首位,常用热情奔放的语言、超越现实的想象和夸张的手法塑造理想中的形象,故选D项。]4.19世纪,德国和奥地利成为欧洲浪漫主义音乐的摇篮。当时,浪漫主义音乐的主要特点有()①富有诗意情怀②注重情感表达③充满强烈幻想④反对宗教迷信A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A[浪漫主义音乐富有诗意,注重情感的表达,并且充满了幻想,故A项符合题意;④与19世纪浪漫主义音乐的基本特点没有关系,故排除B、C、D三项。]5.《自由引导人民》是世界名画,它反映的历史事件和艺术特点是()A.法国二月革命,现实主义B.法国七月革命,浪漫主义C.巴黎公社,现代主义D.法国二月革命,浪漫主义B[本题旨在考查学生对基础知识的把握。《自由引导人民》是在法国七月革命的大背景下所作,属于浪漫主义。]6.1819年,法国著名画家籍里柯创作了轰动整个法国的《梅杜萨之筏》,其标志性历史意义是()A.开启了科学与民主的精神B.昭示着人文主义思潮兴起C.反映了人类自我意识觉醒D.开创了浪漫主义绘画艺术D[《梅杜萨之筏》发表了浪漫主义宣言,是浪漫主义绘画艺术兴起的标志,故D项符合题意。]7.阅读下列材料,回答问题。-6-材料一丑在美的旁边,畸形靠近优美,丑怪藏在崇高背后,美与丑并存,光明与黑暗相共。——雨果材料二德拉克洛瓦的作品荡气回肠,富于激情,鼓舞着人们为争取自由和解放而斗争,成为世界艺术宝库中具有永恒魅力的珍品,而他本人也被称为“浪漫主义的狮子”。材料三音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能了解我的音乐,谁便能超越常人无法摆脱的痛苦。——贝多芬(1)材料涉及的三个人物在创作中有什么共同点?体现了怎样的时代特点?(2)概述三个人物的主要贡献及其代表作。[解析]本题旨在考查学生对作者所处历史背景的理解及其在浪漫主义文艺中体现的精神内涵的掌握。[答案](1)共同点:都是浪漫主义文学、艺术的杰出代表。时代特点:法国大革命迅速发展,拿破仑率领军队横扫欧洲大陆;随着工业革命的发展,社会各阶级对社会现状普遍不满。(2)主要贡献:雨果把浪漫主义文学推向顶峰,代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。德拉克洛瓦是浪漫主义绘画大师,代表作有《自由引导人民》等。贝多芬将古典音乐推向新的高峰,又开创了浪漫主义音乐的先河,是音乐史上的一代宗师,代表作有《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》等。
本文标题:2019-2020学年高中历史 专题8 19世纪以来的文学艺术 1 工业革命时代的浪漫情怀学案 人民
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