长塘中心小学留守儿童教育与管理调研报告

长塘中心小学留守儿童教育与管理调研报告长塘中心小学留守儿童教育管理研究报告：长塘中心小学“留守儿童”教育问题调查报告??????????????????????????????????长塘镇地处**市北**，吉新公路穿镇而过，****高速公路**北出口在镇政府所在地。有人口三万五千余人，户数8600，国土面积126.8平方公里，自八十年代受改革开放思潮的影响，长塘人进京贩菜长塘中心小学留守儿童教育与管理调研报告本文内容：长塘中心小学“留守儿童”教育问题调查报告??????????????????????????????????长塘镇地处**市北**，吉新公路穿镇而过，****高速公路**北出口在镇政府所在地。有人口三万五千余人，户数8600，国土面积126.8平方公里，自八十年代受改革开放思潮的影响，长塘人进京贩菜已形成了一种经济现象，虽然为繁荣国家的经济作出了贡献，为家庭致富创造了收益，但是，“留守儿童”的教育却出现了诸多问题。一、“留守学生”自身问题一是由于“留守学生”长期和父母分离，缺少必要的家庭教育和关爱，因此有的孩子性格孤僻、焦虑、自卑、任性，以自我为中心。二是由于“留守学生”父母不在身边，加之受父母打工影响，认为读书无用，不如趁早挣钱，满脑子金钱观念，对学习没有兴趣，对未来缺乏远大理想，学习不用心，产生强烈的厌学情绪，甚至出现逃学、辍学现象。二、“留守学生”监护不到位一是监护人责任不明，长塘镇有外出务人员7600人，占全镇人口总数的21.7%，外出务工家庭1900个，占全镇总户数的22.1%。他们有的到**、**沿**市进厂务工，有的前往**、**贩菜，70%初中文化，12%小学文化，18%高中文化，“留守学生”1019人，其中学习优良的379人，占37.2%，学习一般的453人，占44.5%，学习较差的187人，占18.3%，心理状况健康的903人，占88.6%，心理孤僻的12人，占1.2%，心理偏辟的104人占10.2%，“留守学生”在家一般由祖父母监护，其中祖父母监护的829人，占81.4%，外祖父母监护的149人，占14.6%，其它人监护的40人，占3.9%，无人监护1人，占0.098%。监护人大多年龄偏大，90%左右是小学文化，50%是文盲，思想观念比较守旧，很多新生事物还没有孩子了解得多，所以他们只能顾及孩子的吃、穿、住等生活问题，至于学习、兴趣爱好无法顾及。出现重养轻教，重身体，轻心理的现象，忽视了孩子身心健康和全面发展。二是监护人精力不够，教育能力欠缺。临时监护人不但要承担繁重的农业劳动，还要承担繁琐的家务劳动，无精力和知识能力管教孩子，更不可能对其学习上的辅导。三是监护人在能力和素质上普遍差：年龄大、文化水平低、责任间接等。“留守学生”的上述种种表现，给学校管理带来了很大的冲击，主要表现在：1、学校教育需要家庭的支持和配合，“留守学生”家庭教育的缺失，学校教育达不到理想效果，教学质量难以提高。2、“留守学生”大多心理不健康，由此引发诸多学习生活问题。3、由于监护不力，出现过孩子道路交通安全事故，双休日、暑假下水库洗澡，溺水身亡等事件。针对存在的问题，我校采取的有效对策和措施是：1、摸清情况，把握动态。建立班级“留守学生”档案，及时掌握学生的家庭情况、道德行为、学习生活、身体状况及思想动态等，指定由班主任负责管理。并要求教师给予“留守学生”更多关爱，针对他们行为、心理偏差，给予正确引导。使他们感受到老师的关怀，同学的友爱。2、定期召开“留守学生”座谈会，了解他们在学习、生活上的困难，及时与他们的父母取得联系。学校内设立亲情电话，让“留守学生”在约定的时间内与自己的父母通电话，交流情感，增添亲情。3、加大家庭贫困“留守学生”的帮扶力度，把这些学生首先列为“两免一补”和资助对象，以杜绝“留守学生”因家庭贫困而辍学。对一些年迈体弱无力监护的家庭，把学生留在学校寄宿，与老师同吃住。4、建立一个“留守学生”的生日档案，在学生生日的当天送去一张生日卡片，以示祝贺。设立一个“老师，我想对您说”知心话信箱，让学生的各种烦恼有地方倾诉，为学生及时打开心结。5、中心小学拟建设寄宿制学校，把五、六年级学生全部集中办学，对1—4年级的“留守学生”也可寄宿，可以缓解家庭监护的压力，提高教学质量。6、建立包保责任制，对重点“留守学生”实行师生“一带一”包教帮扶，使学生在安全的环境中健康成长。7、每学期进行一次“留守学生”教育管理工作总结，举办一次“监护人”经验交流会，不断提高学校、教师和监护人对“留守学生”教育管理水平。2007年度，长塘中心小学被全国妇联授予“全国千所流动人口子女、农村留守儿童家长示范学校”;**区教育局评为中小学学籍管理先进单位；**区教育局表彰为学校创“三无”先进单位。随着经济社会的繁荣与发展，“留守学生”将会越来越多，如何加强他们的教育与管理，将成为教育的一个新课题。???长塘中心小学长塘中心小学留守儿童教育与管理调研报告本文关键词：儿童教育，留守，中心小学，调研报告，管理