2019-2020学年新教材高中历史 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 8.23 从局部抗

-1-8.23从局部抗战到全面抗战课堂检测·素养达标1.漫画常以其特有的艺术形式反映某一时期复杂的政治形势。下图是漫画家张仃1946年完成的作品——《十五年前的一幕童话》。这幕童话指的是()A.甲午战争B.五四运动C.九一八事变D.七七事变【解析】选C。由题干中关键信息:漫画家张仃1946年完成的作品——《十五年前的一幕童话》,可确定画面反映的时间在1931年,再结合四个选项,可确定是九一八事变,故选C。【补偿训练】新版教科书把原来的八年抗日战争修订为十四年抗日战争,其中十四年抗日战争开始的标志性事件是()A.九一八事变B.一·二八事变C.华北事变D.卢沟桥事变【解析】选A。1931年9月18日,日军制造九一八事变,开始武装侵华,所以九一八事变是中国十四年抗日战争的起点,故选A。1932年的一·二八事变是1931年九一八事变后的军事冲突,华北事变是1935年日本侵略军蚕食侵犯华北地区的一系列事件的统称,1937年的卢沟桥事变是日本全面侵华的标志,时间均晚于九一八事变,排除B、C、D。2.1936年中国共产党领导的东北抗日武装力量是()A.东北抗日义勇军B.东北人民革命军C.东北抗日游击队D.东北抗日联军【解析】选D。1936年,中国共产党领导的东北抗日联军,牵制了大量日军,故选D。3.这一事件“既帮助统一了国家,也停止了内战”,促进了国共合作抗日新局面的出现。这一事件是()-2-A.五四运动B.国民革命C.西安事变D.“一·二八”事变【解析】选C。根据所学知识,1936年12月12日,张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”,逼迫蒋介石放弃围剿红军,共同抗日。周恩来率领中共代表团赴西安参加谈判,推动了西安事变的和平解决,促进了抗日民族统一战线的初步形成,十年的国共内战局面基本结束。故选C。【补偿训练】1936年12月12日,张学良、杨虎城扣押在西安督战的蒋介石,发动震惊全国的西安事变。他们的做法反映了全国上下()A.主张和平建国B.希望停止内战联合抗日C.倡导国共合作D.要求“攘外必先安内”【解析】选B。西安事变中张学良、杨虎城要求蒋介石联共抗日,这反映了全国上下希望停止内战、一致抗日的愿望,故选B。4.《我的抗战》一书写道:北平沦陷后,城门紧闭,教室里已没有了《礼记·礼运》的读书声,取而代之的是学生们刚刚学会的日本国歌。与此现象相关的背景是()A.《马关条约》的签订B.九一八事变C.卢沟桥事变D.南京大屠杀【解析】选C。结合所学可知,1937年7月7日,日军制造了卢沟桥事变,发动了全面侵华战争,7月底,平津相继沦陷。本题材料即反映了北平沦陷后学生在学校的学习情况。故本题正确答案为C。【补偿训练】抗日民族统一战线正式建立的标志是()A.中国共产党发表“八一宣言”B.瓦窑堡会议的召开-3-C.国民政府发表八一四自卫抗战宣言D.国民政府公布中国共产党提交的国共合作抗战宣言【解析】选D。1937年9月,国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言,抗日民族统一战线正式建立,故选D。A、B、C与题干无关。【深化点拨】抗日民族统一战线:中国共产党倡导的以工农为主体的、以第二次国共两党合作为基础、包括一切抗日阶级和阶层的广泛联盟。它发展和壮大了人民抗日力量,保证了抗日战争的胜利。5.12月13日,日军攻陷南京,制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。81、6、30、12……每一个数字背后的意义都提醒着我们那一段不能被遗忘的历史。这段历史发生在()A.1927年B.1937年C.1945年D.1949年【解析】选B。1937年12月日本占领南京后制造了“南京大屠杀”,故选B。1927年抗日战争还没有爆发,排除A;1945年抗战胜利,不符合“南京大屠杀”的时间,排除C;1949年新民主主义革命胜利,不符合“南京大屠杀”的时间,排除D。6.中国近代历史,既是列强侵华史,也是国人抗争史,阅读材料,回答问题。材料一唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始也。——梁启超《戊戌政变记》(1898年)材料二70年前的今天,中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争,取得了中国人民抗日战争的伟大胜利,宣告了世界反法西斯战争的完全胜利……在那场惨烈的战争中,中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。——习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话》(1)写出“甲午一役”中“致远舰”管带的名字。结合《马关条约》内容和材料一指出“甲午一役”后列强侵华在经济方面的特点和国人思想意识的变化。(2)据材料二并结合所学知识,指出习总书记“14年抗战”提法的含义和意义。【解析】第(1)题第一问依据史实可知,“致远舰”管带是邓世昌;第二问中列强侵略在经济方面的特点可以从《马关条约》的“允许设厂”的规定中看出变化主要是列强侵华进入以资本输出为主的阶段;国人的意识可以从材料一中的“唤起吾国四千年之大梦”得出民族意识觉醒。第(2)题第一问“14年抗战”的含义主要是指从1931年“九一八”事变开始的局部抗战在内的整个反抗日本帝国主义侵略的斗争(1931—1945年);第二问:这样划分的意义可以从国际贡-4-献、国民抗日和尊重历史等角度去归纳,例如:尊重历史事实;强调中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出的巨大贡献;进行爱国主义教育等。答案:(1)邓世昌。特点:列强侵华进入以资本输出为主的阶段。变化:民族意识觉醒。(2)含义:“14年抗战”指从1931年“九一八”事变开始的局部抗战在内的整个反抗日本帝国主义侵略的斗争(1931—1945年)。意义:尊重历史事实;强调中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出的巨大贡献;进行爱国主义教育等。【备选习题】日本全面侵华战争期间,日军在中国犯下的滔天罪行主要有()①南京大屠杀②潘家峪惨案③细菌战用中国活人作试验④火烧圆明园A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【解析】选A。南京大屠杀发生在日军侵华的正面战场,潘家峪惨案发生在日军侵华的敌后战场,细菌战是在东北地区由“七三一”部队发动的,①②③符合题意,而④火烧圆明园是发生在第二次鸦片战争期间,④不符合题意,故选A。