（浙江专用）2019-2020学年高中历史 专题六 古代希腊、罗马的政治文明 二 卓尔不群的雅典课时

-1-二卓尔不群的雅典一、选择题1.下表为雅典历史上某次重要改革所涉及的部分内容。据此判断,这次改革的主持者应该是()①取消现存的抵押契约,禁止今后再有债务奴隶的存在②建立一个新的议事会——四百人会议,中等阶级有资格成为其成员③组建最高刑事法庭,面向所有公民,通过普选投票选出A.梭伦B.克利斯提尼C.伯里克利D.苏格拉底解析:A梭伦改革成立四百人会议,故A项正确;克利斯提尼成立五百人会议,故B项错误;伯里克利时代是五百人会议,故C项错误;苏格拉底没有主持过改革,故D项错误。2.公元前594年,梭伦当选执政官,开始民主改革,在政治上,把雅典公民分为四个等级,其中第四等级()A.由出身低贱的公民组成B.有资格参加公民大会C.可以担任政府官职D.允许参选“四百人会议”解析:B梭伦改革实行财产等级制,第四等级的确立是由财产的多寡决定而非出身决定,故A项错误;梭伦时期公民都有权参加公民大会,故B项正确;梭伦改革后第一、二、三等级有权担任政府官员,而第四等级不能,故C项错误;第四等级无权参加四百人会议,故D项错误。3.梭伦是雅典民主政治的奠基人。这一结论的依据主要是梭伦改革()A.颁布“解负令”,使雅典奴隶获得自由民的地位B.颁布《十二铜表法》,打破贵族对法律知识的垄断C.使公民大会成为最高权力机构,所有官职对公民开放D.把以血缘为基础的政治结构改变为以财产为基础的政治结构解析:D颁布“解负令”是经济方面的改革,有利于保障平民地位,但与民主政治关系不大,故A项错误;《十二铜表法》是古罗马成文法的起点,与雅典民主政治无关,故B项错误;伯里克利-2-时代,除十将军外,所有官职对公民开放,而梭伦时代有财产的严格限制,故C项错误;梭伦改革按财产的多少划分公民等级,进一步打击了旧氏族贵族的残余势力,为奴隶主民主制奠定了基础,故D项正确。4.伯里克利执政时代是希腊民主政治的“黄金时代”。下列属于伯里克利时代民主政治的进步之处的是()①按每年收入将公民分为四个等级②除十将军外,各级官职向所有公民开放③颁布《十二铜表法》取代习惯法④公民大会成为事实上国家最高权力机构A.①②B.①③C.②④D.③④解析:C按每年收入将公民分为四个等级是梭伦改革时期的措施,故①错误;除十将军外,各级官职向所有公民开放是伯里克利时期的民主政治的表现,故②正确;颁布《十二铜表法》取代习惯法是罗马共和国时期的措施,不属于希腊民主政治的表现,故③错误;公民大会成为事实上国家最高权力机构是在伯里克利时期,故④正确,C项符合题意。5.(2019·浙江绿色评价模拟)“法律面前人人平等”是古代雅典民主政治运行的基本政治原则。位高权重的伯里克利在首席将军任上就曾被控渎职而被处以罚金,在雅典民主的“黄金时代”,法律的执行机构是()A.公民大会B.五百人会议C.陪审法庭D.陶片放逐法解析:C伯里克利执政时期,公民大会是最高权力机构,五百人会议是公民大会的常设的日常办事机构,排除A、B。陶片放逐法是处理“渎职”等相关人员的一种方式,排除D。陪审法庭是伯里克利执政时期雅典民主政治的主要机构和最高司法机关,故C正确。6.摘录知识要点是学习历史的重要方法,某同学在制作学习卡片时出现以下知识要点:“五百人会议、陪审法庭、轮值主席、黄金时代”,据此可以判断,该同学学习的主要内容是()A.罗马共和国的建立B.雅典民主政治的奠基C.雅典民主政治的巅峰D.罗马帝国取代共和国解析:C题干中的五百人会议、陪审法庭等内容为雅典民主的内容,与罗马无关,故A、D两项错误;雅典民主政治的奠基是梭伦执政时期,当时没有五百人会议和轮值主席,也不是黄金时代,故B项错误;雅典民主政治的巅峰是伯里克利执政时期,当时设有五百人会议、陪审法庭和轮值主席,是雅典民主的黄金时代,故C项正确。7.雅典人有这样一种观念:既然每个公民都是自由的,那么任何人就不应受他人统治。这实际-3-是做不到的,于是他们只能采取另外一种替代方案。这个替代方案最有可能是()A.以血缘为关系组织在一起B.小国寡民、独立自治C.按财产等级划分阶级D.轮番而治解析:D本题考查雅典民主政治的主要特征。在当时要想保证每个公民都是平等的、自由的,只能是轮流成为统治者和被统治者,即轮番而治,D项正确。8.(2019·浙江4月学考)论及雅典城邦制度,有学者认为,雅典“无法扩张自己……如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会,但如果不扩张,当强大的君主政体联合起来,它就会成为受害者。”这说明雅典城邦制度存在明显缺陷。下列项中能够反映这一认识的是()A.城邦制度仅适用于小国寡民B.抽签选举和轮流坐庄C.公民权建立在对奴隶专政的基础之上D.“五百人会议”享有很大的权力解析:A根据材料“无法扩张自己……如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会”可知强调的是雅典的城邦制度仅适用于小国寡民的城邦,A项符合题意。抽签选举和轮流坐庄的说法与材料无关,B项排除。公民权强调的是雅典民主范围有限,与材料无关,C项排除。材料与五百人会议权力的大小无关,D项排除。二、非选择题9.阅读下列材料,回答问题:材料一自由的要领是人人轮番当统治者和被统治者……我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的……——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》材料二(1)依据材料一,伯里克利认为雅典民主政治的优点是什么?当时雅典民主政治的主要政权机构有哪些?(2)依据材料二图示,概括指出雅典民主政治的局限性。并结合所学知识指出雅典民主政治的-4-本质。解析:第(1)问,考查知识点为雅典民主政治的优点,主要考查学生阅读材料、获取有效信息的能力。依据题干信息“轮番当统治者和被统治者”“政权……不是在少数人手中”“每个人在法律上是平等的”等,容易得出正确答案。第(2)问,考查知识点为雅典民主范围的局限及其本质。依据题干信息和所学知识,雅典有参政议政权利的公民只占总人口的十分之一,占绝大多数的妇女、奴隶和外邦人不能享有参政议政的权利,体现了雅典民主范围的局限性;当时的雅典为奴隶制社会,故民主的本质是少数人的民主,即奴隶主阶级的民主,从而体现了民主的阶级性。答案:(1)优点:轮番而治、主权在民和法律面前人人平等。政权机构:公民大会、五百人会议和由民众组成的“陪审法庭”。(2)局限性:民主范围有限,只有雅典公民拥有参与政治的权利,妇女、奴隶和外邦人被排除在外。本质:奴隶主阶级的民主。