《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感《“精彩极了”和“糟糕透了”》阅读后：本文简介：辽宁盘锦市辽河油田于楼学校五年二姜彤前几天，我认真学习了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章，使我深受教育。这篇文章主要讲了巴迪在七八岁的时候写了一首诗。母亲看了以后，高兴地称赞这首诗是精彩极了；而专搞文学创作的父亲却批评这首诗是糟糕透了。多年来这两种声音一直交织在巴迪的耳边，像两堵墙一样，把巴迪夹在中间《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感本文内容：辽宁盘锦市辽河油田于楼学校五年二姜彤前几天，我认真学习了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章，使我深受教育。这篇文章主要讲了巴迪在七八岁的时候写了一首诗。母亲看了以后，高兴地称赞这首诗是精彩极了；而专搞文学创作的父亲却批评这首诗是糟糕透了。多年来这两种声音一直交织在巴迪的耳边，像两堵墙一样，把巴迪夹在中间，使巴迪不骄傲，不自卑，始终沿着正确的方向前进，最后成为一名作家。读完这篇文章以后，我首先感到巴迪是一个十分幸运的孩子。这不仅是因为他既有一个慈祥的母亲，又有一个严厉的父亲。更主要的是他有了母亲的鼓励，不骄傲：有了父亲的严厉，不自卑。于是，他不断地写作，不断地进步，终于写出一篇篇优秀作品。巴迪的成功说明：一个人，在成长的过程中，既需要鼓励、表扬。又需要批评、指教，才能不断提高自己。设想一下，如果巴迪的父母经常称赞他的诗精彩极了，或评论他的诗糟糕透了，那巴迪必定走向一个极端，也就不可能成为作家。所以巴迪的父母教育孩子的方法是正确的，明智的。在当今的社会里，我们又有多少像巴迪的父母那样的家长教育孩子呢？简评小作者用辩证的方法谈了自己的感受，并且告诉人们：在孩子的成长过程中，要将鼓励、表扬和批评、指教有机结合起来，才能使孩子不断进步。（指导教师：付文胜）《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感本文关键词：读后感，透了，糟糕，精彩