2019-2020学年高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 5 南亚次大陆的冲突练习（含解析）新人

-1-南亚次大陆的冲突一、选择题1．20世纪40年代末，巴基斯坦获得独立的基本方式是()A．依据宗主国制定的方案B．通过长期革命武装斗争C．举行全体公民民族自决D．按照联合国大会的决议解析：第二次世界大战后，英国殖民者实行“分而治之”政策，将原先的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，分别依据英国提出的方案实现独立。答案：A2．第二次世界大战后，印度人民的首要任务是()A．民族独立B．民主革命C．宗教自由D．实现和平答案：A3．印巴独立以来，接连发生了三次大规模战争。引发印巴之间战争的“火药桶”是()A．东巴基斯坦地区B．印度C．克什米尔地区D．巴基斯坦解析：印度和巴基斯坦都认为应拥有克什米尔地区的主权，克什米尔问题成为导致印巴冲突的最主要因素。答案：C4．某班同学在对印巴分治进行研究性学习时提出了以下观点，其中明显存在不足的是()A．印巴分治明显反映了英国的意志B．印巴分治不利于地区的和平C．印巴分治完全是一种历史的倒退D．印巴分治遗留了许多的问题解析：通过印巴分治，印度、巴基斯坦摆脱了英国的殖民统治，获得了独立，从这个意义上说，这是一种历史的进步。答案：C5．在印巴关系史上，双方曾发生过三次大规模的战争。下列有关第三次印巴战争的叙述不正确的是()A．依旧是克什米尔之争导致了第三次印巴战争B．印度意在通过战争肢解巴基斯坦-2-C．战后南亚次大陆的政治天平明显向印度倾斜D．印度通过战争取得了一定的成果解析：1971年，印度利用巴基斯坦东西两部分之间的矛盾发动了第三次印巴战争，这次战争不是双方对克什米尔归属之争所导致的。答案：A6．要解决好印巴冲突，实现南亚次大陆的真正和平，你认为应()A．大国插手B．通过战争打败对手C．联合国斡旋D．在印巴两国友好协商基础上解决解析：造成印巴冲突的最主要因素是克什米尔归属问题，这一问题的解决，只有在印巴两国友好协商基础上提出双方都能接受的方案，才能实现真正的和平。答案：D二、非选择题7．阅读下列材料，回答问题。材料一蒙巴顿断定印、巴分治，印度教徒居多数的地区划归印度，穆斯林占多数的地区归属巴基斯坦。但对克什米尔的归属问题却规定由各王公土邦自己决定加入印度或巴基斯坦，或保持独立。从此印巴两国半个多世纪的时断时续的战争噩梦开始了。材料二50多年里，三次印巴战争和不断的边境冲突什么问题也没有解决，只会耗费大量的金钱，造成许多人失业，而且给两国的经济和发展带来灾难性的结果。只有和平的局面和安定的环境，才能给印巴两国人民带来经济上的发展和繁荣。——《和平中有利益》(1)据材料一概括“战争噩梦开始”的主要原因。(2)据材料二概括指出印巴冲突的后果。你认为解决印巴冲突的有效途径是什么？解析：本题考查印巴之间矛盾冲突的由来及影响，注意从材料中提取有效信息，并对这些信息分析回答。第(1)问主要考查印巴矛盾冲突的主要原因，注意要结合材料内容归纳提炼。第(2)问提炼材料信息从经济、社会、发展等方面回答，第二小问要提出战争手段之外的解决方式。答案：(1)英国“分而治之”政策的影响；宗教对立；克什米尔归属问题。(2)后果：耗费社会财富；给人民带来痛苦和不幸；阻碍经济发展；造成社会动荡。途径：谈判和对话。8．阅读下列材料，回答问题。材料一在印度稍早时间进行过核试验后，巴基斯坦也进行了五次核试验。1998年5月29日，印度人民举着“没有水、没有电、没有工作，没有问题——我们有炸弹”的招牌，在-3-新德里发生了反核游行，抗议印度政府的新霸权。材料二1998年5月20日，印度总理瓦杰帕伊在参观印度进行了五次核试验的试验场时受到印度妇女的夹道欢迎。瓦杰帕伊说，印度愿意“不惜一切代价”保卫国家安全。(她们举着“我们为核试验感到骄傲！”的条幅)(1)据材料一、二，回答两段材料所反映事件之间的内在联系。(2)据材料并结合所学知识，分析影响印度与巴基斯坦相继进行核试验的因素有哪些。解析：第(1)问根据材料信息，围绕着核试验问题、印度和巴基斯坦的对抗进行回答。第(2)问根据教材内容加以归纳。答案：(1)印度核试验引起巴基斯坦的不满，也以核试验的方式进行对抗，使得地区安全受到严重威胁。(2)历史上遗留的宗教问题、民族问题和领土纷争；政府发展核武器的政策；核武器的巨大威慑力；地区霸权主义思想影响。