您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2019-2020学年高中地理 课时分层作业4 旅游景观欣赏(含解析)鲁教版选修3
-1-课时分层作业(四)(建议用时:45分钟)[基础达标练]自然美是指大自然中的自然物或自然现象在不同的条件下,呈现出的审美状态。读以下四幅景观图,完成1~3题。1.古人赞峨眉山“如螓首峨眉,细而长,美而艳”,这主要描绘出峨眉山的()A.形象美B.色彩美C.动态美D.朦胧美2.上述四地景观中,旅游景观的色彩美最为突出的是()A.①B.②C.③D.④3.雨中游西湖,别有一番风味,旅游者能深切体会“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,这正是旅游景观的()A.模糊美B.朦胧美C.声音美D.动态美[解析]旅游景观的自然美主要表现为形象美、色彩美、动态美、朦胧美。第1题,题干主要描述了峨眉山的秀姿,充分体现了其形象美。第2题,四川省北部的黄龙五彩池是石灰岩沉积形成的大小水池层叠而成,每逢夏季,因各水池内的生物组合不同,呈现出不同的色彩。第3题,细雨迷蒙中的西湖,在游人眼中就像一幅水墨画那样呈现出一种整体的美,凸显出景观的朦胧美。[答案]1.A2.B3.B4.北京圆明园曾号称“万园之园”,某中学利用假期组织学生到北京旅游,学生们游览圆明园时应该注意()-2-圆明园A.了解其历史文化背景B.注意观赏角度C.查阅其建筑风格D.把握欣赏时机[解析]圆明园的残垣断壁,凝结着我国近代兴与衰、荣与辱的历史沧桑感。游览圆明园主要给游客以强烈的历史冲击感,学生们只有对其历史文化背景有一定的了解,在游览时才能做到“以情观景”。[答案]A自然景观与人文景观融为一体,是中国自然风景区最大特色之一,“和谐生美”体现了两者统一的自然观。据此完成下题。5.下列诗句做到了移情于景,情景交融的是()A.明月松间照,清泉石上流B.相看两不厌,唯有敬亭山C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同D.离离原上草,一岁一枯荣[解析]根据诗意B项是游者在抒发情感。[答案]B6.自然真是美轮美奂,许多景观如同鬼斧神工,让人叹为观止。下面地貌景观是由同一种外力作用形成的是()①②③④A.①②B.③④C.①④D.②③-3-[解析]①是风蚀地貌,是风力作用的结果;②是流水侵蚀地貌;③是流水溶蚀地貌,即喀斯特地貌;④是冰川侵蚀地貌。[答案]D“断桥残雪”“平湖秋月”是西湖十景之二,结合下面两幅图,完成7~8题。7.欣赏“断桥残雪”时最重要的是()A.选择观赏位置B.把握观赏时机C.以情观景D.领悟自然与人文的和谐8.欣赏图中“平湖秋月”中的“月”时应该()A.平视B.俯视C.远眺D.仰视[解析]第7题,“断桥残雪”景观只有在积雪半融时才能领略到,否则就不会看到一座完好的桥是怎么“断”的。第8题,欣赏月亮应该是远眺。[答案]7.B8.C9.读材料完成下列问题。材料一黄山集泰山之雄伟、华山之险峻、衡山之烟云、庐山之飞瀑、雁荡之巧石、峨眉之秀丽于一体,除了“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名天下外,黄山旅游景观还有“春(3~5月)观百花竞开,松枝吐翠,山鸟飞歌;夏(6~8月)观松、云雾及避暑休闲;秋(9~11月)观青松、苍石、红枫、黄菊等自然景色;冬(12~2月)观冰雪之花及雾凇”之变化。材料二黄山冬雪雾凇图。(1)说明欣赏黄山春夏秋冬不同季节的自然景色要注意什么要领。(2)简述黄山雾凇的成因。(3)作为黄山四绝之一的“怪石”,在游览时怎样才能欣赏到这些岩石地貌的酷似造型?[解析]第(1)题,景观随时间、天气、季节的变化而变化,观赏时要把握观赏时机。第(2)题,黄山雾凇的形成与其气候特征及天气条件有关。第(3)题,地貌的酷似造型,只能在特定的位置观赏。-4-[答案](1)把握观赏时机。(2)黄山地处亚热带湿润地区,空气湿度大,冬季强烈冷空气南下,气温急剧下降,水汽凝结在树枝上,形成雾凇景观。(3)选择好观赏位置,充分发挥想象。10.云南省特殊的地形和气候条件、悠久的历史文化和众多的少数民族聚居,造就了其神秘而丰富的旅游资源,成为国内外闻名遐尔的旅游胜地。结合下图回答下列问题。(1)A处景观形态各异,其形成的条件是什么?对其应如何欣赏?(2)B处位于元阳县,此景观为______,该景观形成的自然原因有①________________,②________________;人为原因是__________________。(3)B处景观的形态和颜色随季节发生变化,表现为________(季节)流水飞溅似银链;________月似地毯;________(季节)一片金黄;________(季节)光亮如镜,这种景色随季节的变化反映了________的生产过程。[解析]本题组考查旅游资源的欣赏和形成原因。第(1)题,云南石林的形成与其特殊的岩石和气候条件有关。第(2)、(3)题,由图可知B处景观为梯田,其形成原因可从自然和人为方面分析,其景观特点随着一年四季水稻生产过程的改变而变化。[答案](1)石灰岩在亚热带气候条件下,经水的溶蚀作用而形成。在特定的位置观赏。(2)梯田山地海拔高印度洋和元江的水汽带来丰沛的降水修渠引水灌溉(3)初春三四夏末初秋冬天水稻[能力提升练]观察下图中的四种自然景观,回答11~12题。①卧佛含丹②云海-5-③桂林山水④瀑布11.要取得图中景观的最佳观赏效果,应遵循的原则()A.①选择观赏距离B.②选择特定地点C.③把握观赏时机D.④选择特定角度12.关于图中四种景观主要成因的叙述正确的是()A.①为风力侵蚀B.②为雨过天晴C.③为地壳运动D.④为流水侵蚀[解析]第11题,“卧佛”选择特定地点才能观赏到其酷似的形态;云海宜雨过天晴时观赏;山水风光宜乘船游览方能体会“人在画中游”的意境;瀑布宜选择适当距离仰视。第12题,①景观是由肇庆七星岩里的阿坡岩和万松岗约1千米长的岩石组成,每年中秋前后的晴天,夕阳沿“卧佛”嘴部徐徐落下而形成;②景观云海是山岳风景的重要景观之一,是在一定条件下形成的云层,并且云顶高度低于山顶高度;③景观为流水侵蚀、溶蚀作用形成;④景观为流水侵蚀而形成。[答案]11.D12.D钱币被称为“国家名片”,人民币则是中国的名片。目前人民币一共发行了五套,一套风景被荣幸地印上了它们的背面。读图,回答13~14题。13.与流水溶蚀作用密切相关的是()A.甲图上的景观B.乙图上的景观C.丙图上的景观D.丁图上的景观14.对乙图上雄伟壮丽景观的形成,叙述正确的是()A.由太平洋板块与亚欧板块碰撞隆起形成B.由内外力共同作用形成C.由印度洋板块与亚欧板块碰撞隆起形成D.由冰川侵蚀作用形成-6-[解析]第13题,读景观图可知,甲为长江三峡,乙为珠穆朗玛峰,丙为桂林山水,丁为壶口瀑布。其中桂林山水为典型的喀斯特地貌,主要由流水的溶蚀作用形成。第14题,珠穆朗玛峰应为亚欧板块与印度洋板块碰撞隆起而成,其雄伟壮丽的景观由内力和外力共同作用而成,A错误,C、D说法不全面。[答案]13.C14.B15.读下面四幅景观图,完成下列问题。A.钱塘江大潮B.黄果树瀑布C.松花江雾凇D.一线天景观(1)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要置身其中近观的是________。(填代号,下同)(2)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要在适当距离仰视,以兼收其形、色、声、动等美感的是________。(3)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要选择适当天气的是________。(4)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要选择适当时间的是________,这个时间是每年的________。(5)图中旅游景观,属于自然景观的是________。[解析]不同的美感来自不同的欣赏位置、时机,不同的旅游景点适合在不同的时机、不同的欣赏角度和位置来亲身体验,只有这样才能获得最佳的美感。本题中的四个旅游景观都是自然景观。钱塘潮是由引潮力作用形成的,农历每月初一、十五看大潮,但是考虑到气候等条件的综合影响,农历八月十八观潮最为壮观。黄果树瀑布的观赏宜在适当距离仰视。在松花江沿岸观赏雾凇,要选择特定的天气。一线天奇观,要置身其中才能观赏到特定效果。[答案](1)D(2)B(3)C(4)A农历八月十八左右(5)ABCD
本文标题:2019-2020学年高中地理 课时分层作业4 旅游景观欣赏(含解析)鲁教版选修3
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8427779 .html