2019-2020学年高中历史 第五、六单元测评 岳麓版必修3

1第五、六单元测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1.有学者指出:“鸦片战争后中国又陷入万籁俱寂中,二十年里,只有少数先觉者开始了对外面世界的了解。”要研究先觉者对外面世界的了解状况,应借鉴的资料是()A.《海国图志》B.《变法通议》C.《中外纪闻》D.《庶民的胜利》解析由材料可以看出,这部著作成书于鸦片战争后的20年间,魏源的《海国图志》成书于鸦片战争后的19世纪40年代,是一部介绍西方历史、地理、政情的著作,故A项正确;《变法通议》是19世纪末梁启超宣传维新变法思想的重要著作,与题干时间不符,故B项错误;《中外纪闻》是19世纪末资产阶级维新派创立的强学会的机关刊物,与题干时间不符,故C项错误;《庶民的胜利》是1918年李大钊发表的宣传马克思主义的文章,与题干时间不符,故D项错误。答案A2.梁启超曾如此评价李鸿章,认为他“不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本原……而仅摭拾泰西皮毛,汲流忘源,遂乃自足”。这主要针对的是李鸿章的什么思想主张()A.中体西用B.民主科学C.暴力革命D.民主共和解析“摭拾泰西皮毛”指的是学习西方技术,“不知政治之本原”指的是不学习西方的政治制度,材料表明了梁启超抨击李鸿章的“中体西用”思想,故A项正确;民主科学是新文化运动的主要内容,故B项错误;材料没有体现出暴力革命的主张,故C项错误;材料只是主张学习西方的政治制度,并没有具体指明哪一种政治体制,故D项错误。答案A3.下图是某学者概括的近现代中国思想历程简图。由此图可见近现代思想历程()2A.以民主启蒙为主题B.以学习西方为主题C.体现碰撞分化与融合D.坚持传统文化解析以民主启蒙为主题、以学习西方为主题只是图片中分化的一个方面,故A、B两项错误;图片反映了中国传统思想产生分化,一方面坚持传统文化,另一方面全盘西化,最终两种思想融合,形成中国式的现代化论,体现了思想的碰撞分化与融合,故C项正确;坚持传统文化只是分化的一个方面,故D项错误。答案C4.1923年,胡适撰文:“这三十年来,有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位;无论懂与不懂的人,无论守旧和维新的人,都不敢公然对他表示轻视或戏侮的态度。”材料中所说的这个“名词”应该是指()A.变法B.革命C.民主D.科学答案D5.下图反映的历史事件最有可能是()A.洋务运动B.维新变法运动C.义和团运动D.新文化运动解析洋务运动是清王朝面对内忧外患的统治危机采取的自救运动,与材料“全部坏掉了,必须全部换掉”意思不符,故A项错误;维新变法运动是一场资产阶级改良运动,维新派把希望寄托在皇帝身3上,主张实行君主立宪制,与材料“全部坏掉了,必须全部换掉”意思不符,故B项错误;义和团运动的口号是“扶清灭洋”,与题干材料不符,故C项错误;新文化运动是资产阶级激进派发起的一场向西方学习的思想解放运动,甚至有部分思想家提出全盘西化的主张,与材料“全部坏掉了,必须全部换掉”意思相符,故D项正确。答案D6.孙中山说:“凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁道、航路之属,由国家经营管理之,使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山()A.重视经济权益,强调民族独立B.扩张国营经济,发展民族产业C.强调国家垄断,反对自由竞争D.主张节制资本,促进社会公平解析由“凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁道、航路之属,由国家经营管理之,使私有资本制度不能操纵国民之生计”,可知孙中山主张节制资本,促进社会公平,故D项正确。A、B、C三项均与题干材料无关。答案D7.抗战时期一名外国记者到延安采访时,发出了这样的感叹:“原来还有另一个中国啊!”他将延安称作“思想工厂”。将延安称作“思想工厂”主要是因为这一时期()A.提出了“工农武装割据”理论B.揭示了中国革命的前途等问题C.提出了人民民主专政理论D.解决了新中国的国家性质等问题解析“工农武装割据”理论是土地革命时期提出来的,不是抗战时期,故A项错误;抗战时期毛泽东发表了《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》等文章,从中国革命的实际出发,解决了革命前途等重大问题,故B项正确;1949年,毛泽东发表《论人民民主专政》,提出了人民民主专政理4论,并规定即将建立的人民共和国的政权性质是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政,故C、D两项错误。答案B8.1978年5月,《光明日报》刊发的《实践是检验真理的唯一标准》引起了广泛关注。该文初稿作者在听到赞誉声的同时,也因看到一些报刊批评该文“违反中央精神和反对毛泽东思想”,转而安排“后事”:“我已经有思想准备了,我准备要坐牢。”上述材料表明当时()A.社会舆论呈“百花齐放”之势B.“左”倾束缚亟待突破C.中共十一届三中全会精神渐入人心D.“两个凡是”名存实亡解析本题考查真理标准问题的讨论。1976年“文化大革命”结束后,“两个凡是”的提出说明“左”倾错误仍在延续。从材料看,《实践是检验真理的唯一标准》的发表,既有赞誉,也有攻击,这些攻击并不是从学术争鸣的角度,而是政治攻击,故不能认为是“百花齐放”,而且也不能说明“两个凡是”名存实亡,恰恰说明当时社会舆论不自由,很多人仍然受“两个凡是”的“左”倾错误影响,故A、D两项不符合题意,B项符合题意;中共十一届三中全会召开于1978年12月,C项不符合题干时间限制。故正确答案为B项。答案B9.达尔文曾说,“大自然是一有机会就要说谎的”,闪电与雷鸣本来同时发生,但我们都是先看到闪电,后才听到雷鸣;月亮本来不发光,但皓月当空,竟照得地球黑夜如白昼。在社会领域里,人们是有意识自觉活动着的,因而假象就更多了。人类迄今为止未能证明其为“假象”的是()A.经典力学B.地心说C.日心说D.相对论解析20世纪以来,由于物理学的发展,经典力学被证明存在着重大的局限性,故A项错误;地心说早在16世纪就被人类证明是一种错误的学说,故B项错误;日心说认为太阳是宇宙的中心,也已经被5人类证明是一种错误的观点,故C项错误;相对论到目前为止还没有被人类证明其是否完全正确,故D项正确。答案D10.历史学家菲利普·费尔南德兹—阿迈斯托在《世界:一部历史》中认为:爱因斯坦的相对论革新了传统的物理学,改变了大多数接受过教育的人对宇宙的认识。对此理解正确的是()A.打破了人们对绝对时空观的认识B.相对论推动了第一次工业革命的开展C.时间和空间都是物质存在的形式D.辐射是由具有能量的量子来实现的解析依据材料“爱因斯坦的相对论革新了传统的物理学,改变了大多数接受过教育的人对宇宙的认识”,可知爱因斯坦的相对论为人们提供了辩证地看待世界的途径,故A项正确;相对论是在20世纪初提出的,而此时第一次工业革命已经结束,应该是推动了第三次科技革命的开展,故B项错误;时间和空间都是物质存在的形式,这是相对论的内容,但题目考查的是相对论的影响,故C项错误;题干材料反映的是相对论的影响,而不是量子论的影响,故D项错误。答案A11.到1952年底,新中国已建立多所俄文专科学校,北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程,许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。这是我国当时()A.外交政策转变的需要B.计划经济体制的需要C.文化教育改革的需要D.国家发展战略的需要解析由时间信息“1952年”可知,此时中国仍然坚持“一边倒”,故外交政策并未发生变化,A项错误;计划经济体制于1953年开始建立,与题干时间不符,故B项错误;题干所述是“文化教育改革”的表现,而不是它的需要,故C项错误;当时学习俄语主要是借鉴苏联经济建设经验以及技术的需要,是为经济建设服务的,故选D项。答案D612.不同时期的宣传画反映了不同时代的历史主题。与下图所反映的时代相符的历史主题是()A.“百家争鸣,百花齐放”B.教育为工农兵服务C.放卫星,“大跃进”D.“科教兴国”答案D13.美国学者费正清在《美国与中国》中说:毛泽东后的领导转变了方针。为了现代化,国家重视专甚于红,重新建立为国选拔人才的传统制度。这种“制度”具体是指()A.高校招生考试制度B.高校学士—硕士—博士三级学位制度C.“科教兴国”战略D.九年义务教育制度答案A14.下表是我国高考录取率(指当年报考人数与录取人数之比):时间1977年1979年1984年1988年2008年2011年录取率(%)4.86.128.724.65772.3表中数据说明我国高等教育()A.短时期实现了普及目标B.由精英化发展为大众化7C.在曲折中逐步发展起来D.录取率与经济发展一致解析我国高考录取率到2011年达到了较高比例,经历了三四十年,“短时期”与史实不符,故A项错误;从1977年的录取率到2011年的录取率可知,高等教育日趋普及,故B项正确;图表显示高等教育录取率呈现明显的上升趋势,“曲折”没有体现,故C项错误;图表中1984年和1988年的录取率对比,可知录取率并非与经济发展一直保持一致,故D项错误。答案B15.某班研究性学习小组列举出如下大事,请你为其选择一个最为准确、全面的主题()1.中共十一届三中全会果断地停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号,将党和国家的工作重心转移到经济建设上来,改革开放大业由此展开2.中共中央平反各种冤假错案,落实知识分子和干部政策,并加紧开展全面立法工作3.邓小平指出,我们的文艺属于人民,要为人民服务,为社会主义服务;中共中央清算了文艺领域的极“左”路线,文艺领域再次呈现繁荣景象4.邓小平在教育战线全面拨乱反正,并提出教育应优先发展的思想;国民教育迅速复兴A.社会主义经济建设的伟大成就B.现代中国文化事业的春天C.社会主义民主法制建设的完善D.中国特色社会主义道路的开辟解析材料第一条内容为经济方面,第二条为民主法治方面,第三、四两条为文教方面,故A、B、C三项都是片面的,排除;上述四项内容反映了我国走建设中国特色社会主义道路,故D项正确。答案D二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)16.三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果,是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读材料,完成下列要求。8材料一用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较……平等和我们的民权相同,因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的,要打破君权,使人人都是平等的,所以说民权是和平等相对待的。——孙中山《三民主义》材料二毛泽东在理论与实践的统一方面,超过了他的同事。……毛泽东认为,如果你对事物有所了解,你就能够并且应该照那样做,但是你的经验和你实践的结果,应该引导你对你所知道的东西加以再认识。——摘编自[美]费正清《伟大的中国革命》材料三邓小平同志部分讲话的时间和名称讲话名称发表日期一个国家,两种制度1984年6月社会主义和市场经济不存在根本矛盾1985年10月在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点1992年1月、2月——摘编自《邓小平文选》(1)根据材料一并结合所学知识,指出孙中山对民权的认识有何变化。联系时代背景,简析其原因。(6分)(2)根据材料二,说明20世纪20年代,毛泽东“在理论与实践的统一方面”做出的重大贡献。(6分)(3)根据材料三,指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。(6分)(4)综合上述材料,谈谈你对三大思想理论的认识。(2分)参考答案(1)变化:由推翻帝制、创立民国发展为民权为一般平民所共有。原因:辛亥革命后,中国半殖民地半封建社会性质没有改变;俄国十月革命和五四运动的影响。(2)贡献:提出工农武装割据的理论;建立井冈山革命根据地;找到了中国民主革命的正确道路。(3)“一国两制”的构想,推动了港澳回归和海峡两岸关系的发展。社会主义市场经济理论,促使改革开放取得巨大成就。南方谈话,推动了社会主义市场经济体制逐步确立。(4)认识:理论要与时俱进,不断创新;理论要联系实际,不断完善。(其他表述,言之有理即可)917.阅读材料,完成下列要求。材料一由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自