套改申请书

套改申请书第一份示范文件：一揽子改革申请申请更换士官留队亲爱的党支部：我志愿选取为x级士官，并忠实履行士官义务，尽职尽责，为站的全面建设奉献自己的全部力量。当兵五年来，部队把我从一名社会青年转变成为一名合格的解放军战士,我成熟了，我进步了，这一切都是归公于部队的教育和连队领导谆谆教诲的结果，连队就是我的家，战友们就是我的兄弟姐妹，在这里我找到了和家里一样温馨感觉。我愿留选取二级士官再次成为这个蒸蒸日上“家庭”中的一员。我们连队多次完成了上级交给的重大通信保障任务，在各项工作中士官和骨干起到顶梁柱的作用。训练场上有士官和骨干身先士卒的口号，机房值班有士官和骨干精益求精的专业技术，生活作风上有士官兄长对我严格要求和无微不至的关怀。士官这身影、口号、精湛的技术、严谨的作风影响着我，鼓舞着我，鞭策着我，更震憾着我再次选取士官的决心。我要向士官骨干学习、靠拢，并且要成为光荣士官队伍中的一员。回顾自己五年来的学习与工作，发现自己真的是所学甚少，与士官班长相比真是微不足道。我申请再次选取士官一不为名，二不为利，一心只想多学知识，练好军事本领，钻研专业技术，来报答部队对我的培养，报答领导对我的关心，为我们自动化站这个“家”贡献自己的一切。领导、战友们：士官是部队的骨干，担任着基层连队训练、管理、技术等重要的工作，其责任重大，作用明显，是伟大的，神圣的。再部队继续选取士官一直是我的梦想，也是父母心愿。如果党组织批准了我的要求，让我的梦想成真了，我会加倍工作，不断努力学习，不断刻苦训练过硬的军事本领，向优秀士官看齐，不辜负部队领导的希望，不违背自己誓言，脚踏实地,创一流成绩。我会更加珍惜自己有限的军旅生涯，利用有效(限)的时间在部队多学点知识，争取回到社会上再创辉煌。最后，敬请站党支部考验我吧，我一颗红星两手准备，坚决服从站党支部的各项决议。此致敬礼申请人：XXX二00X年X月X日第二篇范文：教师工资套改2007年教师工资套改(套改时间截止2006年6月30日,因此准确的说应该是2006年工资套改.用到的表格可以直接点开链节.)此网页中介绍的也比较清楚、简洁工资套改2007教师涨工资套改办法2007教师涨工资套改，由岗位工资和薪级工资代替原来的职务工资、津贴工资，其他原享受的各种津贴如物福补贴、生活补贴、适当补贴等不变动。1、岗位工资的套改：中学高级职称（或其他同级职称）一律按《事业单位专业技术人员基本工资标准表》套七级岗位，即930元，中学一级职称（或其他同级职称）一律套十级岗位，即680元，中学二级教师（或其他同级职称）套十二级岗位，即590元。不分获得职称先后。2、薪级工资的套改：根据“任职年限”和“套改年限”对照《事业单位专业技术人员薪级工资套改表》，得到薪级工资级别，再对照《事业单位专业技术人员（管理人员、工人）基本工资标准表》，得到薪级工资。3、套改年限，是指工作年限与不计算工龄的在校学习时间合并计算的年限，其中须扣除1993年以来除见习期外年度考核不计考核等次或不合格的年限。4、（岗位工资+薪级工资）+（岗位工资+薪级工资）*10%-（工改前职务工资+津贴）-工改前职务工资*10%=本次工改增加额。以李**为例：1996年大学本科毕业参加工作，2001年获得中学一级教师职称。期间工作时间没有间断，他的工作年限是11年，套改年限为15年，任职年限5年。按一级教师职称套改十级岗位（680元），按任职年限和套改年限套17级薪级工资（341元）。因为是中小学教师，按规定享受提高10%。他的工改前职务工资为535元，津贴为229.3元，本次净增额为（680+341）+（680+341）*10%-（535+229.3）-535*10%=305.2元。三、管理人员、工人及其他人员的岗位工资正处级干部根据《事业单位管理人员基本工资标准表》按五级即1045元标准，主任科员按《事业单位管理人员基本工资标准表》正科级干部标准，即七级720元，副主任科员按八级640元；高级工按《事业单位工人基本工资标准表》定技术三级即615元。中小学教师以外的事业单位人员不享受提高10%待遇。四、本次工改退休、退职界限指2006年7月1日以前退休、退职的人员。五、正常调整工资从2006年7月1日起，年度考核结果为合格以上等次的工作人员，每年增加1级薪级工资，在下一年一月兑现。以后，将废除提前晋升工资，取消第13月工资年终奖励。六、原单位发放的津贴、补贴保留，但要保证资金来源合法，用途正当。我另外在“紫轩阁下”的网页上见到有关年限等的说明，讲的非常清楚，现粘贴如下打破无聊与难学另类五笔学习方法--|回首页|2007年索引|--葫芦兄弟、葫芦小金刚下载2007教师工资套改说明2006年7月起执行新的工资标准,不少教师不知道自己加多少,调资一事，各地情况有所不同，向本单位财会人员询问是最好的办法,这里我把工资改革计算方法依据《苏人通[2006]331号》文件精神给大家介绍一下:首先了解一下工资改革后构成部分：一、岗位工资这部分所聘职称岗位工资，教师属于专业技术人员一般分为员级（小二、中三或未定级）、助理级（小一、中二、助教）、中级（小高、中一、讲师）、副高级（中高、副教授）、高级（教授）等，根据职称可以从套改表岗位工资栏目中直接查出。二、薪级工资这部分工资中差别最大的，与教龄、大专以上的学龄时间、职称任职时间有关，也是查对的，1、计算：任职时间：2006-？（职称聘任时间）+1注：这里职称聘任时间一般为最高聘任时间”套改年限：2006-参加工作年份+1[+大专以上的学龄（在校）时间-间断工龄]2、根据以上计算得出结果，在职称任职年限时间段与套改年限横竖交叉点找出相应的数字，即为薪级工资档次，从表中找到该档工资额就是薪级工资。上面两项为国家标准，是基本工资，也是这次工改变化部分。附：1）、工资套改标准对照表(直接点击可以打开该表格)2）、薪级工资查询表(直接点击可经打开该表格,作用和下面已打开的表格基本相同)本次工改基本工资为：（岗位工资＋薪级工资）×（100%+10%）其中10%是针对教师等专业技术人员的，（岗位工资和薪级工资之和基础上，再增加总数的10%）用工改后的基本工资-工资前两项（职务工资、津贴）之和，所得差额即为此次调整后增加的工资。三、绩效工资省标、地方岗位补贴、一个月基本工资额（年终一次性奖金取消）等全放在这。四、津贴工资艰苦地区和特殊津贴，江苏省没有根据2007工资套改工资计算法，自己可以清楚地算出2007工资套改，是我国第四个较大规模的工资改革，由岗位工资和薪级工资代替原来的职务工资、津贴工资，其他原享受的各种津贴如福利补贴、生活补贴、适当补贴等不变动。中小学教师总工资=岗位工资+薪级工资+(岗位工资+薪级工资)×10%+地方补贴本次工改增加额=岗位工资+薪级工资+（岗位工资+薪级工资）×10%—（工改前职务工资+津贴）—（工改前职务工资+津贴）×10%—13月工资（年终奖励）中小学教师总工资=岗位工资+薪级工资+(岗位工资+薪级工说明:资)×10%+地方补贴；任现职时间------指聘任你现在所任职称时的年份；任前职时间------指聘任你前一级职称时的年份，例如：现在你是中学一级教师，“任前职时间”就是指你开始任中学二级教师时的年份；间断工龄--------按照工龄政策应予以扣减的年限；任现职间断年限----任现职期间年度考核不称职的年限；地方补贴--------由于各地的地方补贴不同，所以这一项由你所在的省、市确定第三篇范文：工资套改表中有关个人薪资的套改规定关于核对《工资套改表》中有关个人工资套改信息的通知各部门（单位）：工资套改是一项政策性很强的工作，涉及每位教职工的切身利益。为切实做好我院工资制度改革的贯彻实施工作，请各部门（单位）组织好本部门（单位）每位同志对《工资套改表》中的有关个人工资套改信息进行认真细致的核对，并及时将核对后的材料报送人事处。一、要点说明1.《工资套改表》中记载的任职信息，均为2006年6月30日的任职状态。2006年7月1日以后职务职称有变动及转正定级的同志，按原职务职称套改后再进行工资调整。（先套改，再二次调资。）2.2006年6月30日后新进校的教职工，直接套用新的工资收入分配制度。已有工作经历但属新录用的同志，参照本人档案根据政策核定工资，不需参加本次套改，本次发放的套改表是用于核对人员信息。3.本次工资制度改革后，事业单位建立岗位绩效工资，由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成。其中，岗位工资和薪级工资为基本工资，执行国家统一的政策和标准，也就是本次工资改革的内容。二、核对内容请每位教职工主要核对与个人工资套改结果密切相关的参加工作时间、现任职务（岗位）、现任等级时间、任职年限、套改年限等。下面就《工资套改表》中有关栏目作具体说明：1.确认出生年月与身份证号：出生年月指工作人员出生的时间，身份证号指公安部门颁发给工作人员的《中华人民共和国居民身份证》上的编号。在职人员检查二者是否一致，当二者不一致时，请在表格下的空白处说明原因。请将身份证号码写在出生年月下面的空白处。2.初始学历是指参加工作时的学历，现学历是指2006年6月30日前的最高学历，未取得研究生学历的硕士，该栏目为本科。3.“不计算工龄的大专以上全日制在校学习时间”是指在国家承认学历的全日制大专以上院校未计算为工龄的学习时间（只适用于这次工资制度改革，不涉及工龄计算问题）。在校学习的时间以国家规定的学制为依据，如短于国家学制规定，按实际学习年限计算；如长于国家学制规定，按国家规定学制计算。4.“参加工作时间”,是指人事部门认定的参加工作的时间。与之相关的是“工作年限”。计算套改工资时的工作年限，是指从本人工作当年起根据实际工作时间按年度累加计算至2006年的年限（即：虚算一年，只适用这次工资制度改革）。例如，1996年参加工作的人员，如实际工作时间没有间断，截至2006年的工作年限为11年。5.“任职情况”中的“任职单位及职务名称”，是截至2006年6月30日时的任职所在单位及所任职务名称。6.“现任职职务（岗位）”，是聘任的职务（岗位）。7.“任职时间”，是指聘任的现任职职务（岗位）并兑现工资的时间。8.“现职年限”，是指从“现任等级时间”当年起计算的年限，也就是从正式聘任职务并兑现工资当年起根据实际任职时间按年度累加计算至2006年的年限（即：虚算一年。只适用本次工资制度改革）。例如，1996年任职的人员，如实际任职时间没有间断，截至2006年的任职年限为11年。现任职务低于原任职务的，其原任同级职务和较高职务的年限合并计算为现任职务的任职年限。9.“低一级职务（岗位）”，是指比“现任职职务（岗位）”低一级的职务（岗位）。如：现任技术职务为副高，低一级技术职务为中级。10.“低一级时间”，是指聘任的低一级职务（岗位）并兑现工资时间。11.“任低一职与现职合并年限”，是指任“低一级职务（岗位）”年限与“现职年限”合并计算的任职年限。如某职工，1996年任中级，2001年任副高，2005年任中级，其中级职务任职年限从1996年开始计算，至2006年合并计算为11年。12.“套改年限”，是指从本人工作当年起根据实际工作时间按年度累加计算至2006年的工作年限与不计算工龄的大专以上院校学习时间合并计算的年限，其中须扣除1993年以来除试用期（见习期或学徒期、熟练期）外年度考核不计考核等次或不称职（不合格）的年限。折算的工龄不计算为套改年限。13.“套改后基本工资情况”一栏，描述的是本次工资改革后的基本工资（国标）。14.“套改情况简要描述”一栏，简要描述了工资的套改过程。三、核对方式与交表时间请各部门（单位）的每位同志对《工资套改表》内已填写内容的各项信息，结合自身情况进行逐项核对；凡空白的或与个人工资套改结果无关的信息，不要填写。核对后请在表下部的“备注”栏内空白处签上本人姓名。如本人不在，可请人代签，并在“备注”栏内空白处说明情况。核对过程中，如发现问题，请直接将有关信息标注在本人的《工资套改表》内对应的栏目上，并提供相关证