30电脑住宅

谁来说说：你现在住的房子是怎么样的？描绘一下你心目中理想的住宅是什么样子的？山洞茅庐房2019/8/3电脑住宅课件6土胚瓦房2019/8/3电脑住宅课件72019/8/3电脑住宅课件8楼房高楼大厦2019/8/3电脑住宅课件10自学要求：①请自由朗读课文。②读准字音，遇到生字时，拼读一下括号里的注音。③把课文读通顺、流利，读不通顺的地方反复多读几遍。仓库储存烹调防盗综合判断烹饪cāngchǔpēngdàozōngpànrèn我会读仓库储存烹饪防盗综合判断调运烹调火候风向标集装箱分门类别再读课文，说一说：电脑住宅与普通住宅有什么不同？谁能用课文中的一句话概括。这座住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥。找一找：课文中的这“一切”包含了哪些地方？功能填表•这篇文章按照什么顺序来写的？按方位顺序，也叫空间转换的顺序写的。小组合作学习，研究探讨：课文介绍了电脑住宅中的哪些设施？有哪些奇妙的功能？方式Ａ：填写表格。学生根据阅读提示在自读自悟的基础上填写表格。方式Ｂ：画示意图。根据课文的描述画出电脑住宅示意图并在小组内用自己喜欢的方式向小组成员介绍电脑住宅中最感兴趣的地方，要求做到语言准确，条理清楚。方式Ｃ：介绍电脑住宅。以“电脑住宅小主人”的身份向“参观者”介绍电脑住宅中各项设施的布局、功能及使用方法。电脑住宅地方具体设施如何工作有何功能大门外门口会客厅厨房卧室浴室方式Ｂ：画示意图根据课文的描述画出电脑住宅示意图,用自己喜欢的方式介绍电脑住宅中最感兴趣的地方，要求做到语言准确，条理清楚。方式Ｃ：介绍电脑住宅以“电脑住宅小主人”的身份向“参观者”介绍电脑住宅中各项设施的布局、功能及使用方法,做到声音响亮，条理清晰。大门外风向标门口会客室厨房卧室浴室疑问：一栋房子连着这么多的电脑，那它们的连接线该不会是像蜘蛛网一样布满房间，它们之间会不会相互影响各自工作呢？课文哪个自然段能帮老师解决这些疑问？分工负责综合判断电脑住宅给我们留下的第一印象是——位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。这栋实验性综合电脑住宅，不但领略了它的神奇，还真切地感受到它为我们的生活带来的舒适和便捷。“水滴”度假胜地，房子下面是水下水族馆。日本的“贝壳之屋”美国纽约的绿色建筑——银行塔海天一色的住宅生态建筑——滨海综合体埃及拟建的巨型水下博物馆最具创意绿色建筑——绿色与高科技的完全结合昆山市低碳科技馆全球首个数码科技住宅大楼想象如果由你来设计一栋电脑住宅，你打算怎样设计？想一想，写下来，在全班交流时一起来评一评，谁设计的是我们心目中的最佳住宅。你可以选择课文介绍过的组成部分自己重新设计，也可以设计课文没有介绍过的不同的功能房间，比如：花园、儿童房、健身房、书房等等。【呈现小练笔：电脑住宅之（卧室、厨房、花园、儿童房、健身房书房……）】小练笔：我要隆重介绍我家的电脑住宅之。那里安装了＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，。电脑真是我家的＿＿＿＿＿！如果用上这些关联词就更好啦！只要．．．就．．．只有．．．才．．．创作篇作业超市：1.向家长介绍这座电脑住宅的神奇功能。2.小小设计师：如果由你来设计一栋电脑住宅，你打算怎样设计？要求：选择一个内容，学习课文的写法，围绕“科技以人为本”这一中心，按一定的方位顺序，具体介绍各项设施的使用方法及功能。