福建省长乐高级中学2019-2020学年高二历史上学期第一次月考试题（学考）

-1-福建省长乐高级中学2019-2020学年高二历史上学期第一次月考试题（学考）命题内容：专题1-4班级姓名座号成绩说明：1、本试卷分第I、II两卷，考试时间：60分钟满分：100分2、Ⅰ卷的答案用2B铅笔填涂到答题卡上；Ⅱ卷的答案用黑色签字笔填写在答题卡上。第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，每小题只有一个答案符合题意）1.孔子是中国古代著名的思想家、教育家。下列思想中，孔子提出的是（）A．“无为而治”B．“格物致知”C．“有教无类”D．“存天理，灭人欲”2.春秋战国时期，主张“天下兼相爱则治，交相恶则乱”的思想流派是A.墨家B.儒家C.法家D.道家3.春秋战国时期，儒家提出的治理社会方案的主张是（）A．以法律制度规范社会B．以强权政治规范社会C．以伦理道德规范社会D．以道法自然规范社会4.西汉时儒家思想逐渐成为正统思想，主要是由于（）A．儒家思想是孔子和孟子创立的B．荀子提出“性恶论”C．汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议D．科举制的需要5.董仲舒按照《春秋》之法,提出了“以人随君，以君则天”的观点。据此可知，董仲舒（）A.注重立礼法并用B.宣扬儒家民本思想C.主张君权至上D.儒学具有神秘色彩6.在电视剧《天仙配》中，董永以秀才的形象出现，并被封为“献宝状元”，后官升宰相。剧中常用“奉天承运皇帝诏曰”一语。“奉天承运”的理论依据是（）A．“以法为本”B．“民贵君轻”C．“天人感应”D．“工商皆本”7.“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。对“朱子高于孔子”喻意的最佳解释是（）A．朱熹建立了系统的心学理论B．朱熹继承和发展了儒家学说C．朱熹对儒家学说的贡献比孔子大D．朱熹的学说更科学8.汉代以来儒学成为中国传统文化的主流。宋代出现了新的儒学体系，它是（）-2-A．理学B．佛学C．心学D．伦理学9.朱熹提倡的“天理”论能够得到封建统治者赏识的最主要的原因是（）A.和谐了人际关系B.扩大了儒学的影响C.维护了封建伦理道德D.发展了儒家学说10.主张通过内心的反省以“致良知”的是（）A.程颢、程颐B.朱熹C.荀子D.王守仁11.在探究性学习活动中，小红同学想探究“天下兴亡，匹夫有责”这一思想的源头，她应查阅的资料是（）A.李贽的《焚书》B.黄宗羲的《明夷待访录》C.顾炎武的《日知录》D.王夫之的《船山遗书》12．李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱；称赞武则天是杰出的政治家。这反映了他（）A.主张男尊女卑B.反对以三纲五常为核心的礼教C.迷信孔子的思想D.主张“工商皆本”13.图中的条幅是2008年5月27日时任国民党主席的吴伯雄拜谒南京中山陵后的题词，其观点应与“天下为主，君为客”的思想一脉相承，提成这一思想的明末清初思想家是（）A．李赞B．黄宗羲C．顾炎武D．王夫之14.黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同之处是A.提倡重农抑商B.主张学习西方C.反对经世致用D.批判君主专制15.四位学生在作研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命制了一个小题，你觉得最适宜的是（）①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程②西方海外殖民的助跑器——指南针③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐利武器④印刷术与古希腊的智者运动A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②16.鲁迅说：“外国用罗盘针航海，中国用它看风水。”这句话说明的实质问题是（）A.中国迷信思想盛行不通B.外国资本主义迅速发展C.中国自然经济发展不需要科技D.社会环境决定科技作用的发挥-3-17.战国时期，屈原采用楚国方言，利用民歌形式，创立了新的诗歌体裁“楚辞”。“楚辞”的代表作是（）A.《诗经》B.《春秋》C.《论语》D.《离骚》18.书法是中华民族特有的艺术之一。下列书法作品可供某同学想练习楷书临摹的是（）19.《红楼梦》、《儒林外史》、《聊斋志异》等小说创作于（）A．秦汉时期B．隋唐时期C．宋元时期D.明清时期20.维新变法思想在中国近代社会发展进程中的重要意义是（）A.创立了君主立宪政体B.起到了思想启蒙的作用C.建立了民主共和政体D.民主共和观念深入人心21.如图所示著作提出的思想主张是（）A．物竞天择，适者生存B．师夷长技以制夷C．中学为体，西学为用D．驱逐鞑虏，恢复中华22．严复提出“物竞天择，适者生存”的译作是（）A．《藏书》B．《天演论》C．《孔子改制考》D．《文学革命论》23．“八荣八耻”中提出的“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”与下列哪一运动的思想内涵一致（）A．维新变法运动B．辛亥革命C．新文化运动D．整风运动24．在新文化运动中，提出“兼容并包，思想自由”办学方针的是A.蔡元培B.陈独秀C.胡适D.鲁迅25．五四运动后，成为强大社会思潮的是（）A.无政府主义B.新村主义C.实用主义D.马克思主义26.1919年，李大钊第一次较为系统地介绍马克思主义的文章是（）A.《法俄革命之比较观》B.《庶民的胜利》C.《布尔什维主义的胜利》D.《我的马克思主义观》-4-27.农村包围城市、武装夺取政权道路的提出是毛泽东思想形成的标志。毛泽东思想形成于（）A.大革命时期B.井冈山斗争时期C.抗日战争时期D.解放战争时期28.毛泽东的《新民主主义论》解决了中国革命领导阶级、革命目标、革命前途等一系列问题，其中的“领导阶级”是（）A.农民阶级B．地主阶级C．无产阶级D．资产阶级29．在20世纪末21世纪初三个代表的重要思想（）①回答了中国革命的道路问题②回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题③创造性回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题A．③B．①②C．②③D．①②③30．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想（）①都是马克思主义中国化的产物②反映马克思主义具有与时俱进的品质③都对中国的社会主义革命建设事业有重大的指导作用④它们之间具有相互继承与发展的关系A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④第II卷（非选择题共40分）二、材料题31.儒家思想是中国传统思想文化的主流，其博大精深的文化内涵影响社会生活各方面，阅读材料，回答问题（12分）材料一克己复礼为仁。一曰克己复礼．天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?材料二格物须是到处求，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，皆格物之谓也。若只求诸己,亦恐有见错处,不可执一。——《朱子语类》材料三易姓改号，谓之亡国；仁义充塞而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……保国者，其君其臣、肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。——顾炎武《日知录》（1）材料一的思想主张是谁提出的?其思想核心是什么?（4分）（2）根据材料二，概括朱熹治学的方法。(2分)-5-（3）材料三中的“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”被后人传习和引用时概括成什么警句？(2分)（4）综合上述材料．举一例说明儒家思想对当今构建和谐社会具有的借鉴价值。(4分)32.中国近代化是先进的中国人向西方学习，艰难探索救国之路的过程。阅读材料回答下列问题（18分）材料一材料二近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足。……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。……第三期，便是从文化根本上感觉不足。——梁启超《五十年中国进化概论》材料三西洋近代文明能够满足人类心灵上的要求的程度，远非东洋旧文明所能梦见。——胡适《我们对于西洋近代文明的态度》（1）依据材料的历史事件发展进程图和材料三，指出先进中国人为解决“器物”、“制度”、“文化”的不足分别进行了哪些探索，写出A、B、C、D四处相对应的历史事件的名称。（8分）（2）通过对资料的分析探究，同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图。请你帮助他-6-们完成未填部分的内容。（4分）师夷长技→___三民主义→___。（3）胡适等为解决“文化”上的不足，学习“西洋近代文明”的主张有哪些？（4分）胡适对“西洋近代文明”和“东洋旧文明”的态度有何不同？（2分）33.毛泽东思想、邓小平理论等重大思想理论是引领中国不断前进的旗帜。阅读材料，回答问题。(10分)材料一毛泽东思想——让中国人民站起来毛泽东题字毛泽东宣告中华人民共和国成立材料二邓小平理论——让中国人民富起来计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。——摘自《邓小平文选》（1）根据材料一，结合所学知识，指出中国革命的道路并说明中国人民地位发生的变化。（4分）（2）材料二中邓小平阐明了什么观点？在邓小平理论的指引下，中共十四大确立的经济体制改革目标是什么？（4分）（3）根据上述材料，结合所学知识，指出邓小平理论与毛泽东思想的关系。（2分）-7-长乐高级中学2019-2020第一学期第一次月考高二历史（学考1-2-3-4班）参考答案一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，每小题只有一个答案符合题意）1-5CACCD6-10CBACD11-15CBBDA16-20DDBDB21—25BBCAD26-30DBCCA二、材料题31.（1）孔子。思想核心是仁和礼。（4分）（2）格物致知（或博学、审问、慎思、明辨、笃行等，或穷究事物原理，从而获得知识）。（2分）（3）天下兴亡，匹夫有责。（2分）（4）儒家的仁政思想及道德观念对构建和谐社会有巨大作用。或儒家提倡“仁”和“礼”，主张以德治民，反对苛政和任意刑杀，对构建和谐社会有巨大作用。或儒家提倡革故鼎新，自强不息；以天下为己任；崇尚道德修养，对构建和谐社会有巨大作用。（4分）32（1）A洋务运动；B戊戌变法；C辛亥革命；D新文化运动．(8分)（2）维新变法（救亡图存或发展资本主义或变法图强）；民主和科学．（4分）（3）主张：民主、科学、新道德、新文学（4分）不同态度：肯定西方，否定东方。（2分）33.（1）道路：农村包围城市，武装夺取政权（工农武装割据）。（2分）变化：中国人民结束了受压迫和剥削的历史，开始当家作主（中国人民站起来了）。（2分）-8-（2）观点：计划和市场都是经济手段；社会主义的本质是解放和发展生产力，达到共同富裕。（2分。每点一分）目标：建立社会主义市场经济体制。（2分）（3）关系：继承和发展。（2分）