印发工作计划通知

印发工作计划通知第一篇范文：印发学校工作计划通知各部门：关于印发学校2021年工作计划的通知现将《学校2021年工作计划》印发给你们，希各部门结合实际，认真制订好部门工作计划，并在新的一年紧扣工作目标，攻坚克难、狠抓落实，为推进学校高质量发展共同努力。泰州机电高等职业技术学校2021年2月15日2021年学校工作计划一、指导思想2021年紧紧围绕构建卓越职教体系总目标，以创建省领航学校为载体，坚持发现教育理念，抓住工作落实这条主线，突出“立德树人、专业建设、信息化、队伍提升”四个重点，扎实推进系部二级管理，充分调动基层工作的创造性积极性，实现“自我设计、自我实践、自我提升、自我卓越”，确保学校“泰州龙头、全省第一方阵”的地位。二、主要目标1.支部建设进一步增强，建成支部党建示范点。2.为创建省领航学校打好基础。3.“三全”育人机制更加健全，“9S”养成教育管理模式初步形成，双创教育特色更加彰显。4.开展市级教研活动不低于3次；建立校级教改项目管理与运行机制。5.省学测成绩全市排名前三名；省市技能大赛全市前两名；“3+4”转段率不低于80%，五年制高职专升本不低于2021年。6.建成省技能学测机电技术应用、电子商务、平面设计考点。7.建成AHK考培中心、中德诺浩汽车检测与维修考培中心、广告设计与制作“双创”中心、电子商务“双创”中心。8.完成700人招生任务，社会培训不低于4000人次。9.完成党委、中层干部、工会换届改选。10.安全管理到位，全年无安全责任事故。三、具体措施（一）落实党建工作责任制，抓好从严治党不动摇1.加强政治学习。坚决做到“两个维护”，牢固树立“四个意识”，严格执行《关于新形势下党的政治生活的若干准则》，严肃党内政治生活。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。开展形式主义、官僚主义集中整治。发挥党委中心组旗舰作用，制订好年度学习计划。组织好党员每月固定学习日活动，抓好教职工的双周学习活动。开展支部书记述党建工作活动，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实践活动等。2.强化党建责任。明确党建工作目标责任，党委与支部签订责任状，层层落实党建工作责任。每月开好党委会，坚持党务公开，党建工作和党委会议题及时上网公布，坚持重大决策按照《党委会议事规则》决定原则。认真贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，严格执行“三会一课”制度，抓好月晒季评年考，开好领导班子和支部民主生活会，认真开展党员民主评议，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。3.加强纪律建设。按照全面开展、上下联动、分步实施、务求实效的要求，开展一次岗位廉政教育；讲授一场廉政专题党课；开展一次廉政谈话提醒；开展一次纪法学习测试活动；参观一次廉政警示教育基地；撰写一篇警示教育心得体会的“六个一”警示教育活动。继续做好市委巡察组反馈意见的整改落实工作。加强会计监督，财务管理切实执行“五严格”。严格执行公务接待、公务用车制度，严肃会纪会风。4.加强党员队伍建设。按照年度计划，做好党员发展工作。加强发展对象、预备党员、正式党员的教育培训。开展道德讲堂、教工学习、教师妈妈等系列活动。培育师德标兵、优秀班主任、德育先进工作者等先进典型，引导广大教师做学生健康成长的指导者和引路人。落实从严治教，抓好师德教育与考核，实行师德一票否决。组织教师师德满意度测评、领导点评，形成纠偏机制。按期做好党委和支部换届改选，完成中层干部换届调整。5.强化品牌示范。开展培育践行社会主义核心价值观系列主题实践活动，不断夯实常规管理，彰显学校“双创”教育特色成效。加强示范支部党建示范点培育。坚持“发现教育”理念，高度重视宣传工作，落实宣传工作计划，继续开展感动机电高职人物评选、校园十佳新闻评选等活动。加强宣传员队伍建设，继续办好校报，加强与市级以上媒体的联系，加强对“发现教育”动态实践的报道，加大微信推送频次，提高宣传等级，形成宣传阵地效应，在全省树立良好形象。“三访三送”党建品牌在区域内产生一定影响。6.加强群团工作。完善校企政社协同治校模式，推进现代学校治理体系建设。坚持重大事项教代会通过制度,实施阳光校务。关心群众切身利益，充分听取群众意见，维护教职工合法权益，营造和谐工作氛围，提升教师的幸福指数。继续举办业余党校培训，组织青年教师参加“微团课”大赛。开展工会创争、庆祝教师节系列活动增进健康，活跃身心，激发教职工的集体荣誉感和进取精神，促进“阳光和谐”校园的建设。完成工会改选。（二）打造“三向”德育品牌，抓好德育建设不懈怠7.健全德育机制。完善《“三全”育人工作实施方案》。构建校、系部、班级三级德育工作体系，明晰各自职责，实行德育承包制，挂网上墙入心。优化《系部学生管理》考核方案，完善考核内容和方法。开展“9S”养成教育管理考核评比、星级文明班级创建等活动。成立“9S管理”学生督察队伍，提升学生“三自”管理能力。发挥家校共同发展委员会的育人功能，各系成立系级、班等二级家校共同发展委员会。8.提升管理水平。实施德育名师培养工程，组建心理健康名师工作室，建成心理健康教育中心。实行班主任月度工作例会制度。组织班主任基本功大赛，班主任读书交流、班会课设计比赛、班主任专业拓展训练、我的教育故事案例评选等活动。修订《班主任聘任办法》、《班主任考核办法》，承办全市德育工作现场会，举办第二届班主任节。定期召开家校共同发展委员会会议，举办首届家长节，及早谋划招生工作，实现招生700人目标。扩大市国际理解教育先进学校创建成果。9.完善德育内容。打造“三向”德育品牌，梳理德育内容，重建德育架构，融合“三全”“三创”“三题”，制定《学生思想政治教育工作意见》。构建中高职分层、各系部分类的德育内容体系，形成中职侧重于养成教育，高职侧重于思想道德教育。加快建设德育资源库，初步建成“层次清晰，三年或五年一贯，各有侧重，实用好用”的德育资源库。调研论证智慧德育平台，引进学生成长智慧德育平台，开展智慧德育平台信息员培训，通过智慧德育平台科学、规范做好各类创建、评比、考核工作。10.丰富德育活动。深入开展“核心价值观”主题教育系列活动，一是开展京剧国粹进校园活动；二是继续实施“校园欺凌减除行动”，组织一次法治报告会；三是举办“职说职话”活动，开展优秀毕业生事迹报告会，高职和中职分层次开展“我说三百六十行”演讲比赛等活动；四是举行文明礼仪形象大使评比、宿舍文化评比、班级文化评比等活动，推进“十百千”表彰工程，组织学生表彰大会，开展“八礼四仪”主题教育，举办18岁成人仪式、毕业典礼等活动。五是开展主题班会评比，举办班主任论坛、创业讲坛、元旦文娱汇演、大阅读等活动。开展“5+2”素质教育工程、“青春五月”、校园文化艺术节、演讲比赛、主持人大赛、书法绘画比赛、校园十佳歌手大赛、文明风采大赛等活动。（三）深化教学考评为引领，抓好教学改革不松手11.提升基础运行质态。继续完善教学工作考评细则，规范先进教研室、先进个人评选过程，继续坚持教学通报制度。调研制定《校系二级教学管理办法（试行）》，厘清校、系、教研室二级管理三级运行职责。组织第一届教改立项项目、第二批技能名师工作室考评展示活动。选聘首届核心专业课程群负责人，组织好首届专业负责人考评。调研制定课改型课堂教学工作规范，加强教学过程督查，通过信息化手段评教，建立新型课改教学自我诊改机制。12.打造“做中学”课程。以构建“学做合一”课程为主线，逐步淘汰“水课”，打造“金课”，为学生提供“适合”的课程，推进“学案导学”、“工作页导学”，“学做合一”教学法成为课堂教学主流。开展校企一体化育人教改项目建设年活动。在全面引入行业企业先进认证课程体系基础上，调整学校专业建设指导委员会，制定《校企一体化育人教改项目建设参考指标（试行）》。制定课改课堂教学工作规范，推进课程管理、内容、基地、师资、教法、考核的6个转变,着力提高课改水平。4个系依次组织现场推进会，建成教改项目管理团队、项目墙、课改墙。开展主干学困学科校本标准建设年活动。组织各基础学科教研室研制校本实施性课程教学标准、教学范式，调整学习、训练及检测内容要求。推荐校本教学范式，倡导“做中学”，为学生提供适合的学习内容、方法、进度和达标标准。试点期末考试背对背出卷考试。试点系部同年级主干学科“走班”分层教学。13.加强教改保障力度。出台学校《深化“做中学”课堂教学改革实施意见》，用“两个抓手”推进教学改革。修改公开课管理办法，鼓励老师带头示范“做中学”，带头主题发言、分享改革体会。用“课改型课堂教学规范集体教研活动、教研室专题集中教研活动、优秀典型评选推介”等引领教师更新理念，自觉投入到课堂教学改革中。以《校本教改项目建设标准（试行）》，建设好中德诺浩汽车维修、AHK机电一体化师和智翔移动互联技术应用考培中心、广告设计与制作“双创”中心、歌德电商“双创”中心等5个产教融合教学基地，机电技术、电子商务、平面设计等3个省学测技能考点。逐步完成全校五大专业群“考培中心+“双创”中心”的“学做合一”教学基地的构建。出台相关制度，推进考试改革，以考促教促学。按照学院人才培养工作要求，根据《社团管理办法（试行）》，制定《社团任选课管理办法（试行）》，开设优秀文化传统、形势政策等社团任选课程。积极争取社会支持，筹划建立“学做合一”课堂教学“奖教基金”，奖励“学做合一”课堂教学改革项目团队。（四）真学真用中提高能力，抓好教师发展不松劲14.打造“教研训一体化”培育模式。落实“师德建设计划”和“师表创优计划”，提高广大教师思想政治素质。落实“职初教师成长计划”和“‘青蓝’结对培养计划”，加快青年教师熟悉教育教学工作，促进青年教师教育教学能力提高。加强外聘教师管理。落实“教师个人提升计划”和“专业素养提高计划”，搭建教师专业发展的阶梯，完善教师知识结构，提高教师信息技术水平、教科研和履行岗位职责的能力，适应实施高质量教育的需要。15.构建教师发展共同体。进一步完善现有各级名师工作室、优秀教育教学团队、教研室、备课组、课题组、项目组等教育教学团队功能机制。落实“骨干教师成长计划”和“名师团队打造计划”，建立健全政府、学校、企业三方协同培养机制。定期开展“论文交流会”、“班主任德育案例研讨会”、“读书报告会”、“教学经验分享会”等活动。着力培养骨干教师，省市级骨干教师明显增长，教师信息化应用能力明显提升，教师参加各类大赛获奖、论文、课题层次明显提高，全年发表省级以上论文80篇以上，其中中文核心期刊论文1-2篇。16.举办教师发展节。开展教育教学成果展示活动，把教师参加技能大赛、教学大赛、课程建设、教学团队及名师工作室建设等方面取得的优异成绩集中展示。开展先进个人表彰，开展师德师风建设先进个人、优秀党员、感动人物、先进个人、教科研先进个人、优秀教育工作者、先进班主任等表彰活动，激发教师积极向上、勇于争先创优精神。举办优质课交流活动，举办骨干教师、优秀班主任开设公开课、示范课、观摩课、优秀班会课等活动。17.加强督导反馈。创新督导方式，推动“对标找差”六大工程和“卓越职业教育体系”十二项举措的工作取得新突破。开展卓越管理、卓越课程、卓越素质教育、卓越教师专项督导，坚持专项督导后及时反馈，跟踪整改过程，为推动工作提供支持。（五）良好环境中陶情励志，抓好精神家园建设不怠慢18.提升后勤保障。建成中德诺浩汽车实训大楼，完成汽修实训室搬迁，上半年投入使用。做好校舍维修保养，暑期实施办公楼整修。完成新增固定资产建卡、贴条形码，做到账账相符、账物相符。严格物品采购程序，规范招投标工作，完成各项招标任务。19.打造校园文化。征集广大师生意见，完善学校校园文化建设方案，突出学校“一训三风”设计，营造有特色的走廊文化、教室文化、宿舍文化、办公室文化。将校园文化和党建文化有机结合，突出职业学校专业文化特色，营造专业文化环境，形成体现现代文明和专业特色的个性化校园。20.建设智慧校园。实现一卡通平台与其他平台间数据对接，实现面向教学、科研、学生、后勤管理的各类信息系统的基础数据和应用服务充分融合。完成网络防火墙等网络安全设备部署，完成网络等保评级，形成常