内蒙古北京八中乌兰察布分校2019-2020学年高一历史上学期第二次调研考试题（含解析）

1内蒙古北京八中乌兰察布分校2019-2020学年高一历史上学期第二次调研考试题（含解析）时间：60分钟满分：100注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名考生号填写在答题卡上。2.将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、选择题：（本大题共20小题。每小题3分，满分60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。）1.唐代实行宰相集体议政制度，三省宰相不仅都要参与诏令的决策和审议，还要在对所议诏令内容达成一致意见后才能形成正式决策。这种“宰相一致原则”（）A.提高了行政决策效率B.削弱了宰相的决策权C.旨在制约皇权的滥用D.体现了权力的制衡性【答案】D【解析】【详解】据题干材料“对所议诏令内容达成一致意见后才能形成正式决策”，可知“宰相一致原则”体现了权力的制衡性,故选D；“达成一致意见”的决策方式不利于提高行政效率,故A错误；“宰相一致原则”体现了相权相互制约与平衡，而不是削弱，故B错误；C项与“宰相一致原则”不符,且唐代实行群相制,是为了限制相权加强皇权，排除。2.北宋乾德二年，宋太祖“欲为赵普（时任宰相）置副而难其名称”，翰林学士承旨（官名）陶毅的建议最后被采纳。下列选项中他推荐的“名称”最有可能是A.刺史B.三司使C.枢密使D.参知政事【答案】D【解析】2A项是汉代的；B项时是北宋时期管财政的高官；C项是北宋时期管军事的高官；D项是宋代设置相当于副宰相的，与“欲为赵普（时任宰相）置副”相符，故本题答案选D项。3.某同学在上大学选修课中国古代文化时，在周振鹤的《中国历代行政区划的变迁》一书中看到下图，请问这幅行政区划图描述了哪个时期的地方行政制度A西周B.秦朝C.汉初D.元朝【答案】C【解析】由图可以看出，该行政制度包括“郡”“县”“王国”“支郡”“侯国”等组成部分，可知是汉代的郡国并行制，是汉初的制度，故C项正确。西周实行分封制，秦朝是郡县制，元朝是行省制，故排除ABD项。4.有学者指出，秦朝虽然短命而亡，但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。“深刻而持久的印记”主要指其A.消灭六国B.严刑峻法C.修筑长城D.制度创新【答案】D【解析】为了加强中央集权，秦朝在政治上确立君主专制中央集权制度，奠定了中国两千多年封建政治基本格局，故D正确；A、B、C不是秦朝对后世最深远的影响，排除。【名师点睛】本题以“深刻而持久的印记”为切入点，主要考查秦朝建立中央集权制度的影响。5.“天子之地方千里，公、侯皆方百里，伯七十里，子、男五十里”“公方五百里，侯四百3里，伯三百里，子二百里，男百里”，据此可以推断出A.西周的疆域极为广阔B.天子对地方控制严密C.西周诸侯势力强大D.西周的分封制等级分明【答案】D【解析】【详解】根据材料“天子之地方千里，公、侯皆方百里，伯七十里，子、男五十里”可知，西周按爵位等级依次分封相应土地，故D项正确。A项材料无法体现，排除。B项，分封制下，天子对地方控制削弱，排除。C项，题干无法体现诸侯势力强大。6.自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了A.中枢权力体系日趋完备B.中央对地方控制的加强C.各地经济联系日益密切D.经济发展区域化程度提高【答案】B【解析】试题分析：本题主要考察的是学生运用所学知识解决问题的能力。从材料中可以看出中国古代的行政区划从两级制到三级制再到四级制，地方权力不断被分割，从而使地方的权力不断削弱，中央权力不断加强，故B项是正确的；A项中枢权力体系的完备体现了专制主义不断加强；材料主要反映的是中央与地方的关系，与经济联系不大，故CD项不符合题意。考点：古代中国的政治制度·中央集权不断加强·地方行政制度7.宋时每逢科举考试揭晓那天，官僚地主、富商家庭一大早便纷纷出动“择婿车”，争相选择新科进士做女婿，是为“榜下捉婿”。宰相富弼的女婿冯京虽是状元，但出身在商人家庭。这体现了A.重农抑商政策的终结B.商品经济的高度繁荣C.社会思想观念的变化D.拜金主义思想的严重【答案】C【解析】材料“官僚地主、富商家庭…争相选择新科进士做女婿”“状元，但出身在商人家庭”反映出随着商品经济的发展，宋朝的婚姻等思想观念发生了变化，故C项正确；A项说法错误，4错在“终结”；材料反映的是社会思想观念的改变，没有体现出商品经济的发展，故B项排除；材料“官僚地主、富商家庭…争相选择新科进士做女婿”说明D项错误。点睛：解题的关键在于“官僚地主、富商家庭…争相选择新科进士做女婿”“状元，但出身在商人家庭”；从中分析出正确答案。8.秦统一六国后对官吏实行严格的上计制度，即下级官员须定期把自己所辖范围的户籍、钱谷、刑狱狱状等汇编成册，呈送上级，报告治理状况。据此可知，这一制度旨在A.完善选官制度B.增加政府收入C.强化君主权力D.加强中央集权【答案】D【解析】【详解】从题目“下级官员须定期把自己所辖范围的……呈送上级”，可知是上级对下级的管理，加强对地方的管理，其目的是加强中央集权，故D项正确。从题目可知是秦朝的“上计制度”，并非选官制度，故A项错误。题目只是将治理情况汇编成册，呈送上级，并未涉及到政府财税收入，故B项错误。题目没有涉及君主权力，故C项错误。所以选D。9.秦始皇统一六国后，废相国，复置丞相，设一员称丞相，设二员称左、右丞相。秦朝的丞相A.掌管全国军队B.把持中央人事任免C.职位可以沿袭D.协助皇帝处理政务【答案】D【解析】【详解】结合所学秦朝在中央设立三公九卿制，丞相为百官之首，辅佐皇帝处理政事，故D正确。掌管军队的是太尉，中央人事权在皇帝手中，官职不可沿袭，排除ABC。10.《全球通史》载：“公元前127年时，皇帝下了一道法令，规定嫡长子只能继承封地的一半，余下的封地给其他子弟，于是，封地不断缩小，其重要性不断下降。”据此判断，当时该朝代实行的地方行政制度是A.分封制5B.郡国并行制C.郡县制D.行省制【答案】B【解析】【详解】据材料信息可知，嫡长子继承父亲爵位和一半封地，其他兄弟平分另一半。紧扣题干时间和结合所学历史知识，这符合汉武帝推恩令的特点，而推恩令则是为解决郡国并行制的弊端而推行的。故答案为B项；A项违背史实，汉初推行郡国并行制，排除；C项违背史实，汉初推行郡国并行制，排除；D项违背史实，行省制是元代实行的，排除。11.“行中书省.掌国庶务，统郡县，镇边郡，与都省互为表里”材料记载的政治制度开始实行于A.秦朝B.唐朝C.元朝D明朝【答案】C【解析】【详解】根据材料“行中书省”可知材料描述的是开始于元朝时期的行省制，故C项正确；根据所学可知秦朝和唐朝不存在行省制，故A和B项错误；明朝虽然存在行省制但不符合材料“开始实行”的表述，故D项错误。12.因处理西北战事的产生，进而辅助皇帝全面处理全国政务的机构是A.内阁B.政事堂C.军机处D.尚书省【答案】C【解析】【详解】根据所学可知，军机处是清朝官署名，是清朝时期的中枢权力机关，于雍正七年（1729年）因用兵西北而设立，故C项正确；内阁形成于明朝时期，明太祖时期设置内阁大学士，只具有顾问身份，到明仁宗、明宣宗时期内阁逐渐形成，故A项错误；政事堂是唐宋时期宰6相办公的地方，故B项错误；尚书省，为官僚机构，南朝宋得名，前身为“尚书台”，由汉代皇帝的秘书机关尚书发展而来，是魏晋至宋的中央最高政令机构，为中央政府最高权力机构之一，故D项错误。13.从秦朝到清朝君主专制不断强化，但不乏与之相悖的特殊现象，能反映这一情况的是（）A.清初军国政事皆由议政王大臣会议决定B.隋唐在实行三省六部制度拆分抑制相权C.宋代中央机构形成全面的权力牵制体系D.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况是指皇权弱化的现象，结合所学知识可知清初的议政王大臣会议制约了皇权，所以A项符合题意。BCD两项是皇权强化的现象，故答案选A。考点：古代中国的政治制度•明清君主专制制度的加强•清初议政王大臣会议14.在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公正审判，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在A.限制权力滥用B.防止官员腐败C.培育权利观念D.增强责任意识【答案】D【解析】“限制权力滥用”应当是在权利行使机制上要有约束制度，或是权力之间的相互制约。材料说的是官员在就职前和18岁男子在行使公民权利前，材料“官员就职前须保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公平审判”体现了古代雅典的这些宣誓旨在增强公民的责任意识，所以D项正确、A项不正确。B项不符合题意。材料体现了公民行使权利的同时也要履行相应的义务，故C项说法不全面。【考点定位】古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的特点点睛：本题考查学生阅读材料分析问题的能力。学生很容易选择A项。初读材料感觉题目并不难，但本题不能用排除法来完成，完全依靠学生对材料的理解。它与以往的考查点有所不7同，不是简单的以雅典民主制度的相关内容为切入点，而是通过设置材料情境，这个情境具有很大的迷惑性，学生需要正确的理解A、D两项才能得出答案。15.梭伦、克利斯提尼、伯里克利为希腊民主制度作出了巨大的贡献，下列说法正确的是①梭伦改革促进了雅典民主政治和商品经济的发展②克利斯提尼改革使雅典国家最终形成③克利斯提尼时代，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴④伯里克利执政时代是希腊民主执政的“黄金时代”A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，梭伦改革时期采取财产等级制等措施为雅典民主制度的建立奠定基础，采取鼓励发展工商业等措施推动雅典商品经济的发展，①正确；克里斯提尼改革标准着雅典民主政治的正式建立，克利斯提尼改革使雅典国家最终形成说法没问题，②正确；国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴的是伯里克利改革内容不是克里斯提尼改革内容，③错误；伯里克利执政时代是希腊民主执政的“黄金时代”，雅典民主制度梭伦改革奠定基础，克里斯提尼改革正式确立，伯里克利改革时期达到“黄金时期”，④正确，根据题意可知，①②④正确，故B选项正确；③错误，故A、C、D选项排除。16.一部反映古代希腊的电影中有以下几个情节，你认为下列哪些事情在电影中发生符合历史真实①一个阿拉伯男子为躲避国内的政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利②公民德里希因为邻里纠纷而向公民大会申诉③雅典的民主制激发了每个公民建设国家的积极性④公民沃尔默迪和妻子玛丽亚一起参加公民大会A.①②③B.②C.②③D.③④8【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，雅典城邦时期，雅典公民才会有民主权利，公民是指本邦的成年男子，因此一个阿拉伯男子为躲避国内的政治迫害来到雅典，不能够享受雅典的公民权，①错误，故A选项错误；根据所学知识可知，公民德里希因为邻里纠纷而向公民大会申诉能够发生，公民大会是最高权力机关，②正确；雅典的民主制激发了每个公民建设国家的积极性，雅典实行直接民主，能够激发每个公民建设国家，③正确；古代雅典，享受公民权利的是雅典公民，公民是指本邦成年男子，不包括妇女，故④错误，结合题意得知，②③正确，故C选项正确，排除B和D选项。17.《十二铜表法》第八表有这样的规定：让自己的牲畜在他人田中吃食，应负赔偿责任。不法砍伐他人树木的，每棵处以25阿斯的罚金。不得以蛊术损害他人的庄稼。现行窃盗被捕，处笞刑后交被窃者处理；如为奴隶，处笞刑后投塔尔佩欧岩下摔死。材料表明罗马法律注重A.主权在民B.保护公民私有财产C.天赋人权D.法律面前人人平等【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，AC项是启蒙思想，材料信息无法体现，排除；根据“牲畜在他人田中吃食，应负赔偿责任。不法砍伐他人树木的，每棵处以25阿斯的罚金”“不得以蛊术损害他人的庄稼”“现行窃盗被捕，处笞刑后交被窃者处理”可知，材料体现了对私人合法权益的维护，对权益纠纷的调节，表明罗马法律注重保护公民私有财产，故B项正确；材料“现行窃盗被捕，处笞刑后