湖南省邵东县创新实验学校2019-2020学年高一历史上学期期中试题

-1-湖南省邵东县创新实验学校2019-2020学年高一历史上学期期中试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计27小题，每题3分，共计81分，）1.考古资料表明，西周时期，一些异姓诸侯国虽然远离王畿地区，但是其青铜等器物，在形制、纹饰和工艺风格上也都与周王朝表现出较强的一致性。这主要说明当时（）A.礼乐制度日渐受各诸侯的冲击B.工官制实现了礼器标准化生产C.分封制有利于中原文化的传播D.华夷观念推动民族间文化交流2.秦王赢政统一中国，认为白己“德兼三皇、功盖五帝”，创“皇帝”一词作为华夏最高统治者的正式称号。对此理解正确的是（）A.突出了君主专制的政治追求B.对西周政治观念的彻底舍弃C.皇帝家族垄断国家政治权力D.强调了“君权神授”的合理性3秦朝之所以能够“一法度、衡、石、丈、尺、车同轨，书同文”，主要原因是（）A.生产力的大发展B.国家实现了统一C.秦始皇的雄才大略D.秦朝推行了法治4为解决下图所反映的问题，当时政府所采取的措施是（）-2-A.实行郡国并行制B.设立中朝C.颁布“推恩令”D.设立藩镇5.宋代加强中央集权不包括（）A.收精兵B.削实权C.制钱谷D.设内阁6.从明初废丞相到清初设军机处，表明（）A.皇权日益强化B.君权和相权矛盾缓和C.皇帝宰相分权D.加强中央集权7.“公民的权利和义务是按照他们的地产的多寡来规定的，于是，随着工商业奴隶主日益获得势力，氏族制度遭到新的失败。”这是对哪一改革的评价（）A.梭伦改革B.克利斯提尼改革C.伯里克利改革D.议事会改革8.成文法的意义在于按律判决，任何人不得随意解释法律。罗马第一部有章可循的成文法是（）A.《王位继承法》B.《十二铜表法》C.公民法D.万民法9.要了解英国君主立宪制确立之初的情况，下列文献可供参考的是（）A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》-3-101742年，英国首相沃波尔因失去议会的支持而辞职；1784年，小皮特首相遭到议会下院反对时，提请国王解散下院，提前大选，获胜后仍继续任职。这反映了英国（）A.国家权力逐渐向内阁倾斜B.首相、国王和议会互相制约C.议会成为政党角逐的中心D.责任制内阁不断发展和完善11.华盛顿1786年写给友人的信中说：“邦联只是个有名无实的空架子……我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务，岂不怪哉！”美国为解决这个问题所采取的重大举措是（）A.争取民族独立B.推举华盛顿为国王C.实行联邦制D.两党交替执政12.美国共和党的标志是（）A.驴B.象C.鹰D.狮13关于《法兰西第三共和国宪法》，下列说法错误的是（）A.总统既是国家元首，又是军队最高统帅B.总统有权任命部长和一切军政要员C.总统在众议院赞同下有权解散参议院D.众议院可以提出并通过法案14.法国共和政体最终确立的标志是（）A.年法兰西第一共和国成立B.年《权利法案》颁布C.年宪法的颁布D.年第三共和国宪法的颁布15.1871年威廉一世在凡尔赛宫加冕为德意志帝国皇帝，德意志帝国完成统一。德意志取得民族统一是通过（）-4-A.王朝战争B.工业革命C.民族革命D.海外扩张16.近代以来，英、德两国通过不同方式，先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述，正确的是（）A.君主为国家最高元首B.内阁首脑对君主负责C.议会是国家权力中心D.带有鲜明的专制色彩17.鸦片战争前英国向中国大量走私鸦片的直接目的是（）A.损害中国人民的身体健康B.削弱清政府军队的战斗力C.破坏清政府的禁烟法令D.扭转对华贸易逆差18.针对列强发动的某次对外战争，法国浪漫主义文学大师雨果先生愤怒地写道：“有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。胜利者窃走了夏宫的全部财富。”文中的“两个强盗”和“夏宫”是指（）A.英法颐和园B.葡西颐和园C.英法圆明园D.俄日紫禁城19太平天国由胜而衰的转折点是（）A.天京变乱B.安庆失陷C.清军围困天京D.北伐失败20.史学家认为：“洪仁玕的思想虽不够充分，却十分可贵，朝这个方向走下去，一定能上道。”据这种观点判断，太平天国运动“朝这个方向走下去”的表现是（）A.制定《天朝田亩制度》B.提出《资政新篇》C.创立拜上帝教-5-D.永安封王建制21.甲午中日战争期间，下列战役发生的先后顺序是（）①黄海战役②平壤战役③威海卫战役④辽东战役A.①②③④B.②①④③C.①③④②D.④③②①22.《辛丑条约》中哪一条最能反映清政府完全沦为帝国主义在华的统治工具（）A.巨额赔款B.划定使馆界，允许各国派兵保护C.严禁中国人民参加反帝活动D.拆除天津至北京沿线炮台23.史学界把维新变法、辛亥革命和新文化运动都称为近代化运动，因为它们都要求（）A.彻底废除旧制度B.民主和科学C.实行资产阶级民主政治D.民主和共和24.如图是一组近代以来中国国旗的图片，它从一个侧面反映了近代中国社会的变革。对此组图片理解正确的是（）A.图①与皇帝制度相始终B.图②诞生在国民革命运动时期C.图③确定于1949年第一届全国人民代表大会D.①②③更替反映了中国民主革命进程-6-25辛亥革命和国民革命的失败，最重要的标志是（）A.被反动势力篡夺革命果实B.没有完成反帝反封建任务C.没有建立起真正的资产阶级共和国D.工农运动陷于低潮卷II（非选择题）二、材料分析题（本题共计2小题，每题15分，共计30分，）26“创新是一个民族的灵魂”，中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料，回答问题。材料一（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。——《史记》材料二材料三（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。——《明史》材料四（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。——《檐曝杂记》-7-（1）材料一中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响？（2）材料二中图一所示的政治制度的名称是什么？图二反映出元朝地方行政制度是什么？该地方行政制度的推行有何意义？（3）明清时代是中国封建专制时代的晚期，材料三、材料四反映出这一时代君主专制制度有哪些新的变化？综合上述材料并结合所学知识，概括中国古代封建专制主义中央集权制度发展演变的趋势。27阅读下列材料，回答问题。材料一美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是什么呢？简单地说，就是两个字——“制衡”。政治制度的“制衡”包括两层含义：其一，不同权力之间的相互制衡；其二，不同利益之间的相互均衡。——虞崇胜《论政治文明的内在灵魂》材料二“美国实行联邦制……中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力，州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力。”材料三（1）根据材料一并结合所学知识，说明美国是如何实现政治制度“制衡”的，这种“制衡”的目的是什么？（2）结合所学知识，谈谈你对材料二观点的理解。-8-（3）材料三图片中的人物，如果穿越时光隧道，能否出现在美国第一届联邦政府中？为什么？28.中国百年近代史是一部西方列强的侵华史，它们强迫清政府签订《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约，给中华民族带来了深重的灾难和难言的屈辱。请回答：(1)这三个条约分别是在哪次战争失败的背景下签订的？(2)这三个条约的签订对中国社会的发展历程有何影响？(3)它们体现了近代中国怎样的历史主题？-9-参考答案与试题解析2019年11月1日高中历一、选择题（本题共计27小题，每题3分，共计81分）1【答案】C【考点】分封制【解析】本题主要考查西周的分封制，解答此题的关键在于正确理解题干材料的中心意思。【解答】材料“在形制、纹饰和工艺风格上也都与周王朝表现出较强的一致性”反映了文化的统一性，这是分封制促进周王朝辖区内文化融合的结果，可见分封制有利于中原文化的传播，故C项正确；材料无法体现出礼乐制受冲击，故A错误；在西周时期不可能出现“标准化器物生产”，故B项错误；材料中没有体现出“华夷观念”，故D项错误。故选C。2.【答案】A【考点】皇帝制度和三公九卿制【解析】本题主要考查秦朝的政治制度，要求学生结合秦朝政治制度的内容和特征来分析。【解答】A.突出皇帝称号，并且与三皇五帝进行对比，主要是为了加强君主专制。B.西周时期也强调王权与神权的结合，材料并不是对西周政治制度的彻底抛弃。C.皇帝家族并没有垄断国家政治权力，中央和地方的官员并不一定是皇帝家的成员。D.材料反映的是皇帝与三皇五帝的关系，并不是强调与神权的关系。故选A。3【答案】B【考点】秦朝统一【解析本题主要考查秦朝的统一，要求学生结合秦朝统一的影响和巩固统一的措施来分析。-10-【解答】材料反映的是秦始皇巩固统一的措施，那是建立在国家统一的基础之上。故选B。4【答案】A【考点】汉朝加强中央集权的措施【解析】本题考查汉朝加强中央集权的相关知识，对材料信息的正确解读是解决问题的关键。【解答】根据材料信息，结合所学知识可知图片中既有郡又有国，所以体现的是郡国并行制，所以当时政府所采取的措施是实行郡国并行制，故A正确。设立中朝涉及的中央集权，排除B。材料不涉及“推恩令”，排除C。材料中体现设立的是郡和国而非藩镇，排除D。故选A。5【答案】D【考点】宋朝加强中央集权的措施【解析】本题主要考查宋朝加强中央集权，要求学生结合宋朝加强中央集权的措施来分析。【解答】结合所学知识，我们可知收精兵、削实权、制钱谷都是宋朝削弱地方势力，加强中央集权的措施，而内阁制度是明朝设立的。故选D。6【答案】A【考点】清朝的军机处‘明太祖废除丞相制度【解析】本题主要考查军机处，要求学生结合军机处的特征和明清时期强化君主专制的过程特点来分析。【解答】结合所学知识，我们可知从明到清，废除了宰相设立的军机处，使得君主专制日益强化，故A正确；BCD不符合题干要求，排除。故选A。7【答案】A【考点】雅典民主政治的发展过程【解析】本题主要考查雅典民主政治的发展。【解答】A．按照财产多寡来分享权利和义务，是梭伦改革财产等级制度的内容，正确。B．克里斯提尼改革没有实行财产等级制度，排除。C．伯利克里时期，不以财产多寡来安排政治权力，排除。D．议事会改革与财产的多寡无关，排除。故选A。8【答案】B【考点】从习惯法到成文法《十二铜表法》-11-【解析】本题考查《十二铜表法》的背景和意义。【解答】《十二铜表法》是罗马第一部成文法，限制了贵族随意解释法律的特权，一定程度维护了平民的利益。故B正确。A，《王位继承法》是罗马帝国时期的法律，不是罗马第一部有章可循的成文法。故排除；C，公民法是罗马适用于公民的法律，不是指某一部具体的律法。故排除；D，万民法是适用于罗马帝国时期的法律，用于帝国境内所有的自由民，也不是某一部法律。故排除。故选B。9.【答案】A【考点】英国《权利法案》【解析】本题考查英国君主立宪制相关知识。【解答】英国“光荣革命”后，颁布了《权利法案》，标志着英国君主立宪制开始确立，故A正确；BCD三项均不是英国的文献，故排除。故选A。10【答案】D【考点】英国责任内阁制【解析】本题主要考查英国责任制内阁的发展。【解答】由沃波尔辞职到小皮特解散下院、继续任职，这体现了内阁和议会的相互制约，说明责任制内阁不断发展和完善，故D项正确；材料不能说明国家权力向内阁倾斜，故A项错误；B项材料未体现，故排除；材料不能说明议会成为政党角逐的中心，故C项错误。故选D。11【答案】C【考点】美国的邦联制和联邦制【解析】本题考查美国的邦联制和联邦制，邦联体制是松散的各州联合，中央政府处于软弱无力的地位，不能适应美国资本主义快速发展的需要，所以它被以中央集权为特征的联邦体制所取代。【解答】根据材料中“邦联只是个有名无实的空架子……我们想要联合成一个国家，但我们又不愿