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四川省绵阳市南山中学实验学校2020届高三历史9月月考试题(无答案)41.在下图中,当某商品的价格停留在A点或B点时,下列说法正确的是()①在A点时,货多不值钱:在B点时,物以稀为贵②存A点时,物以稀为贵;在B点时,货多不值钱③在A点时商品生产者一定获利,存B点时商品生产一定吃亏④在A、B点时,商品生产者能否获利,还要看其个别劳动时问A.①②B.①③C.②④D.③④42.吕思勉在《中国制度史》中提到,西周“封建之道,盖有三端:慑服他部,责令服从,一也。替其酋长,改树我之同姓、外戚、功臣、故旧,二也。开辟荒地,使同姓、外戚、功臣、故旧移殖焉,三也。”据此可知西周分封制①扩大了西周的统治区域②巩固了周王朝的统治地位③有利于推动文化的交流④确立了专制主义中央集权A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④43.西周规定,如果哥哥的母亲为妾(妃嫔),但弟弟的母亲为妻(王后),只要有妻(王后)的儿子在,就不能立妾(妃嫔)的儿子为太子。这可以概括为()A.父死子继B.兄终弟及C.立嫡以长不以贤D.立嫡以贵不以长44.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小A.甲同学成为商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻B.乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳C.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳D.丁同学成了西周王族成员,整日无所事事45.西周诸侯在自己的封疆内,可以仿照中央官制设官分职,有自己的武装力量和征收赋税的权力。这说明诸侯国A.与中央保持一致B.有相当的独立性C.成为独立的国家D.力量强不尊王命46.据史料记载,在殷代前期继王者,弟为多数,兄为少数。而《史记·殷本纪》曾有这样记载,帝乙的长子叫微子启,因为他的母亲在宫中地位低下,而没有被立为嗣子。小儿子辛,因为他的母亲是正后,辛就被立为嗣子。帝乙驾崩,辛继位为王,就是帝辛,也就是历史上的殷纣王。这一历史现象主要说明了A.殷代王位继承混乱B.宗法观念开始形成C.血缘关系亲疏远近D.殷代宗法制度萌芽47.秦始皇的父亲去世后,按周代谥法被追封为庄襄王。公元前221年,秦始皇以“子议父”、“臣议君”不合理为由,废除了谥法。秦始皇此举意在A.加强中央集权B.维护皇权尊严C.废除宗法制度D.取消分封制度48.秦汉列卿是各种具体政务的承担者,如奉常“掌宗庙礼仪”、廷尉“掌刑辟”,同时也有君主私属性质,如太仆给皇帝驾车、少府是宫廷的总管。这表明秦汉列卿A.都是皇帝的心腹近臣B.职能设置体现家国一体C.分工严密且各司其职D.由皇帝任命并对其负责49.史载:“诸侯稍微,大国不过十余城,小侯不过数十里,上足以奉供职,下足以供养祭祀,以蕃辅京师。而今郡八九十,形错诸侯间,犬牙相邻……强本干,弱枝叶之势,尊卑明而万事各得其所。”这描述的历史事件是A.西周封邦建国B.汉朝行“推恩令”C.元朝广设行省D.秦朝设郡置县50.秦王嬴政遣老将王翦击楚,王翦说:“为大王将,有功终不得封侯,故及大王之向臣,臣亦及时以请园池为子孙业耳!”句中“不得封侯”的原因是A.秦国的武将不得封侯B.秦王的地位不足以封侯C.秦国不再裂土封侯D.秦国的军功爵制度已废除51.《荀子·君道》称:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也。”为达到这种效果,秦始皇采取的措施是A.设立御史大夫,负责监察百官B.设立太尉,管理全国军务C.设立丞相,帮助皇帝处理政务D.推行郡县制,加强对方的控制52.假设在右图所示中央机构所在的朝代,国家要在关中一带修建一座宫殿,这项工程的实施涉及众多机构,按制度规定其运作程序是A.尚书省→中书省→门下省→工部B.尚书省→门下省→中书省→工部C.门下省→中书省→尚书省→工部D.中书省→门下省→尚书省→工部53李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出:“武帝(指汉武帝)朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相,又不类于昭宣后的学术丞相,武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指A.重武轻文,内外相制B.增设机构,重用近臣C.重儒轻道,学术争鸣D.设立刺史,加强监管54.“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。”材料中宋太祖这一举措①防止官员的贪污腐败;②增强了军队的作战能力;③导致官僚机构的膨胀;④提高了文人的社会地位。A.①②B.①③C.②④D.③④55.两汉时孝廉只须甄别而不经考试,东汉自顺帝起,凡诸生举孝廉须试章句,文吏举孝廉须试笺奏;郡国孝廉须年四十以上才得应选,其中若有茂才异行者,则不拘年齿。这一变化A.意在提高政府行政效率B.打破贵族世代为官陈规C.体现公开公平选官原则D.说明对官员才能的重视56.“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以科学的史观作指导来分析大量可靠的史实,然后得出的科学结论。下列对宋朝“二府三司”的叙述属于“史识”的是()A.“二府三司”指的是中书门下、枢密院和三司B.“二府三司”是宋朝加强中央集权的有效手段,有效防止了地方割据势力出现C.二府三司”排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机,并且提高了行政效率D.“二府三司”是中国古代政治制度的一大创造,有效削弱了相权加强了君权59.阅读材料,完成下列要求(共10分)材料一材料二元朝不仅版图辽阔,而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治,这是前代大一统王朝没有做到的。《元史·地理志》总结道:“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地。”汉唐王朝的辽阔疆域,维持时间都不是很长,对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制,很不稳定。元朝的辽阔疆域则与王朝统治相始终,边疆管理也更多地呈现出与内地一体化的趋向。——据新课标高中历史教材《中外历史纲要》(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出西周分封的对象,并概述分封制实行的意义。(6分)(2)根据材料二,指出元朝为管理辽阔版图而实行的地方制度。举一例说明元朝加强对边疆地区统治是“前代大一统王朝没有做到的”。(2分)(3)综合材料一、二,指出中国古代中央与地方关系的发展趋势。(2分)60.材料:当代史学家对君主专制中央集权国家权力运行的规律作了如下总结:皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,逐渐演变成正式的辅政机构,当这些辅政机构和官员的权力较重时,皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务,有意架空原有的辅政机构和官员,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之变为荣誉职称,然后又进行下一轮的循环……每一次循环的结果,都使得中枢机构原权力更分散,皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散,是君主专制国家权力运行的基本规律。(1)材料中所述的“君主专制国家权力运行的基本规律”反映的是哪一基本矛盾?这一矛盾的发展趋势是什么?(2分)(2)根据所学知识,概述西汉、隋唐、宋、元时期中枢权力体系的主要变化。(8分)
本文标题:四川省绵阳市南山中学实验学校2020届高三历史9月月考试题(无答案)
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