安徽省阜阳市第一中学2019-2020学年高二历史上学期第3次周练试题

1安徽省阜阳市第一中学2019-2020学年高二历史上学期第3次周练试题分值：100分时间：50分钟一、单选题1．科学技术、理论的突破是社会实现跨越式发展的关键，下列科学技术、理论的突破和社会发展因果关系不正确的是()科学技术突破社会发展A牛顿经典力学体系创立工业革命、人类进入蒸汽时代B电磁学理论的突破世界进入垄断资本主义时代C铁器、牛耕运用推广中国进入农耕文明时期D凯恩斯经济理论“国家垄断资本主义”时代来临2．16世纪至17世纪中叶中西科技成就简表时间欧洲时间中国16世纪哥白尼太阳中心说明中期李时珍《本草纲目》17世纪伽利略天文望远镜、哈维血液循环学说、波义耳近代化学、笛卡尔解析几何、牛顿力学体系明后期徐光启《农政全书》徐霞客《徐霞客游记》宋应星《天工开物》据材料可知()A．中国科技落后于西方B．东西方社会发展趋势不同C．“东学西渐”历程开启D．宗教信仰影响科技的发展3．对下列图片的解读，不正确的是()A．这些经济现象是工业革命推动的结果B．体现了资本主义生产发展的阶段特征C．体现了资本主义生产关系的逐步调整D．生产的工业化和社会化成为必然趋势4．据美国经济学家研究制作下表。其中关于“创造财富最多、增长速度最快阶段”的相关因素分析准确的有()时段人均GDP数据Ⅰ旧石器时代～1500年(约占人类历史长河99．4%)90国际元Ⅱ1500年～1750年180国际元Ⅲ1750年～2000年6600国际元①市场经济的深化②有效地控制人口③合理的经济秩序④科技革命的浪潮A．①②B．①④C．②③D．③④5．爱因斯坦曾说，“不让任何人猜测这一点，牛顿的伟大成就真的会被其他的什么理论所代替。他伟大而明晰的思想将永远作为我们整个现代概念构架的基础而保留下来”。这句话旨在强调()A．牛顿力学被狭义相对论所取代的意义B．牛顿力学是近代物理学最先成熟的体系C．牛顿学说对科学发展具有独特的意义D．相对论构成了现代物理学的基本框架6．英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验，促进科学的发展；法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为2表述人类理性的最高法则，从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传统，他创立的理论体系()A．揭示了基本的宇宙法则B．奠定了现代物理学理论基础C．确立了太阳中心说理论D．阐明了时间空间的本质属性7．艾赛亚·柏林曾说：“牛顿思想的冲击是巨大的；无论对它们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲领，尤其是法国，是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的，同时，它从他那惊人的成果中获得了信心并由此产生了深远的影响。”这说明()A．经典力学直接导致了启蒙运动B．牛顿思想全面影响了法国社会C．启蒙运动有利于经典力学发展D．科技发展为启蒙运动提供条件8．近代以来，科学的进步与艺术、经济学、政治学、哲学等有着紧密的关系。下列相关表述，正确的是()①牛顿经典力学影响了启蒙运动的进程②光学促进了印象派绘画的产生③相对论推动国家垄断资本主义的发展④进化论影响了殖民主义的发展A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④9．2005年，英国皇家学会进行的一次“谁是科学史上最有影响力的人”民意调查中，牛顿被认为更具影响力。牛顿完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，其经典力学体系初步建立于()A．英国圈地运动早期B．英国资产阶级革命时期C．英国工业革命时期D．英国垄断资本主义形成时期10．爱因斯坦曾这样评价过牛顿：“其实在您的时代，阁下的思想和创造力已是人类所能达到的最高境界。即使在今天，您的诸多创见仍指引着物理学的发展。虽然在我们的追根究底之下，这些观念必须以其他违反日常经验的东西来取代。”对上述相关内容解读正确的是()①牛顿的“思想和创造力”为启蒙运动产生提供了基础②爱因斯坦否定了牛顿的力学体系③相对论是“违反日常经验的东西”④爱因斯坦对牛顿评价比较客观A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③11．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”而达尔文被当时的支持者称为“生物学领域的牛顿”。这说明二者的学说都()①成为启蒙运动的指导思想②否定了基督教神学的权威③促进了人类的思想解放④反映了工业资产阶级的要求A．①②B．②③C．①③D．②④12．1727年春，伏尔泰参加了牛顿的葬礼，随后访问了牛顿的外甥女凯瑟琳并聆听了苹果坠地的故事。该故事通过伏尔泰的著作迅速传遍世界，成为家喻户晓的科学佳话。这则材料可以用来说明()A．科学团体推动了欧洲启蒙运动的发展B．跨国文化交流促进了科学思想的传播C．18世纪早期英国启蒙运动已接近尾声D．18世纪早期法国思想自由度逊于英国13．哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是()A．得到了科学实验的验证B．改变了人类对自然世界的认识C．推动了技术的重大突破D．科学地概括出物质运动的定律14．斯宾塞为思想界所诟病的“把生物进化套用于人类社会”的问题，恰恰是其学说的一大亮点：在对自由竞争、个人权利、有限政府这些古典自由主义的核心观念进行捍卫时，斯宾塞加入了科学这个重要的基础要素，力图使科学、经济、道德三者共通。材料强调的是()3A．自然科学理论要依靠社会学说来扩大影响B．社会进化论论证了近代工业文明的合理性C．社会进化论指导历史沿正确的方向发展D．生物进化论的社会学转化具有科学性15.在启蒙理性鼓舞下，工业革命所显示的巨大力量，将上帝从最后的一块领地上(生物界和有机界)赶了出去。这一结果的出现主要得益于()A．牛顿物理学成功地解释了自然现象B．达尔文确立了有机界的“发展”观C．启蒙思想家揭露了宗教神学的虚假D．浪漫主义思潮激发了对未来想象16．达尔文发表的《物种起源》，这是向上帝创造万物论的宣战书，它像一把利剑刺向上帝的心脏，又如一颗重型炮弹，打向了被宗教神学长期盘剿的顽固堡垒。据此可知，生物进化论()A．改变了人们的宗教信仰B．揭开了反对封建神学的序幕C．促进了欧洲的思想解放D．推动了欧洲宗教改革的兴起17．根据生物进化论，可以说“猿进化为人”。恩格斯又提出来另一种说法：劳动创造了人，人是劳动的产物。能同时解释这两种说法的是()A．用进废退B．获得性遗传C．自然选择D．社会进化18．宗教和科学都想说明人类是如何起源的，但宗教和科学的不同之处在于：宗教认为世界万物包括人类都是上帝创造并且永远不变的，而科学则认为世界万物包括人类生命是物质世界不断进化的结果；宗教依靠主观想象和《圣经》来臆断人类起源于上帝的创造，而科学则依靠证据和实验来论证人类起源于物质世界。宗教和科学的尖锐对立源于()A．世界观和方法论的严重分歧B．价值观和行为规范上的分歧C．宗教意识和科学意识的不同D．拥有的权力和社会地位不同19．)胡适说：“在中国屡次战败之后，这个‘优胜劣败，适者生存’的公式，确是一种当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。几年之中，这种思想像野火一样，延烧着许多人的心和血。”这反映出当时()A．仍然坚守“华夷之辨”的文化认同B．思想家揭开了向西方学习的序幕C．进化论思想顺应了民族救亡的需要D．弘扬民主与科学成为时代的潮流20马克思《资本论》直接引用达尔文“进化论”，作为共产主义社会的理论基础。他高度赞扬进化论说：“达尔文的著作非常有意义，这本书可以作为我研究历史上阶级斗争的自然科学根据。”材料表明达尔文的生物进化论()A．同样适用于人类社会的发展规律B．是科学社会主义的理论来源C．成为马克思提出暴力革命的源泉D．丰富了人类的阶级斗争学说21．下表选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是()史实结论A20世纪初，西方现实主义文学日趋衰落现代文学呈现多元化特征B第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫举行世界多极化格局出现C《物种起源》一发表，达尔文就遭到来自宗教界的猛烈批评生物进化论冲击了封建神学D1983年，中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机中国计算机研制技术已经领先世界22．“不合时宜，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓表道自然之理。但其说与耶苏(耶稣)之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初时辩驳蜂起，今佩服者渐多……”材料主要反映出()A．进化论冲击中西方宗教思想B．中国儒家思想传入西方C．启蒙思想推动中国教育变革D．西方宗教思想传入中国23．1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何有违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知()A．1967年后美国开始接受进化论B．斯科普斯言论违背美国的宗教信仰自由C．进化论冲击了美国的基督教信仰D．田纳西州的立法行为违反了美国宪法24．英国科学史家德萨格利斯在其著作《实验哲学》中认为：他们(蒸汽机的发明者)既不像哲学家那样能够了解原因和理由，也不像数学家那样能够算出各部分的比例，他们十分幸运地能够碰巧找到了他所索求的东西。这说明蒸汽机的发明()4A．基于实践经验的积累B．体现科学与技术的结合C．借鉴自然科学新成果D．凸显发明者的哲学思辨25在人类历史发展进程中，每一项新的科技发明都有可能影响或改变人们的生活方式。下列生活方式按出现的先后排序正确的是()A．电报祝福——火车旅行——天空翱翔——网络聊天B．火车旅行——电报祝福——天空翱翔——电脑游戏C．电报祝福——天空翱翔——火车旅行——网络聊天D．天空翱翔——电报祝福——火车旅行——电脑游戏26．下表反映了()国别代表主张古希腊亚里士多德提出交换正义的概念。交换正义是人们进行交易的行为准则。古罗马盖尤斯把债划分为契约与私权两大类。荷兰格劳秀斯传播了经院学者的契约理论：恪守契约是至上性的原则。英国霍布斯国家起源于契约。德国康德通过国家契约建立欧洲的统一与和平及全世界的统一与和平。A．契约精神是古今市场经济的本质特征B．契约内涵随着时代发展不断拓展丰富C．契约精神自古以来就是西方的主流思想D．契约是关于国家和国家权力起源的学说27．《世界文明史》指出，“从本质上讲，它是建立在穷人背上的一种贵族文化……是一种异教的反叛，腐蚀了宗教理论的道德尺码，放纵人类的本能，随心所欲地使用工商业的财富。”这种文化的发展反映了()A．人类自我意识开始觉醒B．人文主义成为战斗武器C．基督教神学被彻底颠覆D．非宗教的理性时代来临28．加尔文主张废除主教制，代之以共和式的长老制：简化宗教仪式；鼓励经商致富，宣称做官执政、蓄有私产、贷钱取利同担任教士职务一样，均可视为受命于上帝。这表明加尔文教()A．旨在变革现行政体B．符合新兴市民阶层利益C．倡导宗教信仰自由D．极大解放了人们的思想29．16世纪30年代，英王亨利八世宣布独立于罗马教廷之外，自立为英国国教之首。与之前相比，英国国教内部变动不大，大致保留了天主教的教阶礼仪。英王意在()A．加强专制王权B．与意大利争夺殖民霸权C．打击教会神权D．缓和与罗马教廷的关系30．卢梭的这一理论像黑夜中的一道闪电划破了长空，给处于奴役状态的普通民众送去了扫开身上沉重枷锁的钥匙，以极快地速度激发了普通民众反专制和争取政治权利的斗争。卢梭的这一理论()A．奠定了开明专制基础B．论证了制衡的要义C．宣传了人民主权学说D．道出了启蒙的真谛31．伏尓泰曾说中国“文人的信仰(儒学)令人赞叹，既无迷信，亦无荒谬的传说，更没有诅咒理性和自然的教条……四千年来，他们始终把最简单的信仰视为最佳信仰。”以下对伏尓泰推崇儒学说法正确的是()A．启蒙思想与儒学一脉相承B．通过宣扬儒学构筑平等社会C．借助儒学批判基督教神学D．中法交流频繁促进文化融合32．陈锐认为从历史的角度看，18世纪欧洲启蒙运动忽视了宗教和道德问题，并带上了贵族、资产阶级和知识分子的特点，之后的社会主义植根于平民阶层，并对启蒙运动和18世纪文化开始进行反动。据此，该观点表明()A．对理性主义过度追求致使思想禁锢B．抽离信仰和道德的理性缺乏了价值关怀C．启蒙运动的理性主义排斥宗教信仰D．科学社会主义脱胎于启蒙思想中的理性33．伏尔泰很赞赏中国的儒家文化，认为中国乃是政治和哲学的一种典范，是反对