内蒙古杭锦后旗奋斗中学2019-2020学年高一历史上学期第一次月考试题（无答案）

-1-内蒙古杭锦后旗奋斗中学2019-2020学年高一历史上学期第一次月考试题（无答案）一、选择题（25题，每题2分，共50分）1.下列关于商朝政治制度的说法正确的是（）①商与附属国之间是国与国之间的平等关系②附属国基本保持原有的社会结构③商王对附属国有绝对支配权④商与附属国是支配与被支配的关系A．①②B．②③C．②④D．③④2.下列名词与分封制有关的是（）A.晋商B.徽商C.京剧D.汉剧3.“烽火戏诸侯”讲述的是西周幽王为博美人一笑而“举烽火”,于是“诸侯悉至”,发现收到戏弄的故事。这表明()A.诸侯有随时朝觐天子的义务B.受封诸侯有义务拱卫王室C.幽王荒淫遭到诸侯联合反叛D.周王室衰微面临诸侯攻伐4.在中国古代社会，“国”和“家”对统治者而言是紧密相连的。从政治角度看，古代社会中“国”和“家”的重要联结点是（）A.禅让制B.嫡长子继承制C.郡县制D.察举制5.“夏朝设秩宗，商朝卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点之一是（）A.按照血缘亲疏分配政治权力B．形成内外相辅的地方政权体制C.国家和家族宗法制度密切结合D．实行神权与政权相结合的制度6.编钟是我国古代的重要乐器。春秋之前，王公贵族在家里悬挂编钟是有严格规定的，所谓“王官悬（四边悬挂），诸侯轩悬（三面悬挂），卿大夫判悬（两面悬挂），士特悬（单面悬挂）”，逾制则会招致杀身之祸。这反映出当时的社会（）A．等级制度森严B．宗法色彩浓厚C．文化生活丰富D．法律制度严苛7.“元元黎民，得免于战国。”反映出秦统一的意义是（）A.为我国长期的统一奠定了坚实基础B.使人民脱离了强大诸侯国的统治C.建立了大一统的中央集权王朝D.使人民有了相对安定的生产、生活环境8.秦朝统一后确立专制集权制度。关于下面的“秦朝统治机制示意图”的表述-2-正确的是()A．秦始皇建立了皇帝制度和三公九卿制度B．秦朝始创郡县制C．秦律的颁行说明秦朝是一个法治国家D．易形成地方割据势力9.秦朝皇帝制度的核心是()A．皇权至高无上B．中央设三公九卿C．地方推行郡县制度D．颁布秦律,严刑峻法10.假使有一位秦朝高官，他每天的工作很忙，除了整理大臣奏章外，还要对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。这位高官是()A．太尉B．丞相C．廷尉D．御史大夫11.秦朝郡县制度之所以能够适应集权政治的需要，最主要在于()A．郡县是地方行政管理机构B．郡县官吏必须对上一级负责C．郡县长官由皇帝直接任命，官吏不能世袭D．郡县官吏与皇帝是臣与君的关系12.“国家之立也，本大而末小，是以能固……理天下者，若身之使臂，臂之使指，则小大适称而不悖焉。”与材料相符的观点是（）A．削弱相权B．中央集权C．君主专制D．重农抑商13.唐代财赋之事，开元之前，事归尚书省；开元之后，权移他官。有转运使、租庸使、盐铁使、度支盐铁转运使、常平铸钱盐铁使、租庸青苗使、水陆运盐铁租庸使、两税使等，随事立名，沿革不一。这一变化表明了()A.中央官制逐步完善B.赋役负担日益加重C.经济实力不断提高D.丞相权力逐渐削弱-3-14.唐制规定，凡未加盖“中书门下之印”，未经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制的，不能为下属机关所承认。这说明唐代三省制()A.皇权与相权矛盾尖锐B.提高了行政效率C.对皇权形成了一定制约D.政事堂权力膨胀15.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“渐渐地，这些考试开始集中于文学体裁和儒家正统观念，最后的结果是形成一种制度，为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。”在此，作者意在强调该制度()A.扩大了官员来源B.提升了官员文化素养C.加强了中央集权D.推动了中国走向世界16.汉武帝元封五年初置部刺史，其“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱，以六条问事，非条所问，即不省。”此时这一官职是地方（）A．行政长官B．监察长官C．军政长官D．司法长官17.宋代，皇帝的诏令在没有下达之前，中书省要进行是否可行的审批，下达之后还有御史或谏官指出其是否错误。这反映了宋代()A．皇权专制受到了抑制B．宰相权力进一步扩大C．中央行政效率的提高D．行政监督体系的严密18.欧阳修这样描述一位官员的言行：“常与知州争权，每云‘我是监郡，朝廷使我监汝’。”这位北宋官员应该是（）A.通判B.枢密使C.三司使D.转运使19.梁启超曾把中国古代的某一机构比喻成“将留声机器所传之声，按字誊出的写字机器”。这一机构是（）A．唐朝的中书省B．宋朝的通判C．明朝的内阁D．清朝的军机处20.在谈到明朝内阁的作用时，有学者指出：“内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官，事实上他们也没有这个权力。没有宰相的权力和地位，却要承担宰相的罪责，去充当皇帝的挡箭牌、替罪羊，这是任何明智的人都不会去做的事情。”这意在说明内阁的设立()A．不利于政府机构间的协调与监察B．加强了对百官的监察C．弥补了明太祖废丞相带来的弊端D．直接导致了皇权削弱21.中国古代专制主义中央集权制度演变的特点是：地方权力不断削弱，中央权力不断加强；相权不断削弱，君权不断加强。下列做法的结果与这种演变特点不一致的是（）①汉初实行郡国并行②宋朝设置枢密院③明初设殿阁大学士④元朝设置中书省。A.①③B.②③C.②④D.①④22.明清中央集权制度日益成为古代中国社会进步的障碍，备受批判。但如今却有不少学者对这个延续数千年的制度赞赏有加。其原因是它有利于（）A.控制人们思想维护专制统治B.多民族国家的统一和巩固C.顺应经济发展的时代潮流D.建立宽松良好的社会环境23.“据统计，当时希腊共有300多个城邦，其中90%左右的小邦都是弹丸之地，人口不超过-4-几千，面积不过几十平方千米或更小。”这段材料能够说明希腊城邦的特点是（）A．独立自治B．小国寡民C．封闭保守D．彼此隔绝24.实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是（）A．除了妇女之外的全体雅典人B．除奴隶之外的全体成年的男性C．从事工商业的成年男性D．除奴隶和外邦人之外的成年男性25.雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度，在历史上它们曾经都发挥过的共同作用是（）A．加强了中央集权B．彻底解决了社会矛盾C．打破了世袭特权D．推进了民主政治进程二、材料解析题（两题，共50分）26.（30分）中国古代历来重视对地方的管辖。阅读下列材料,完成问题。材料一昔周公吊(感怀)二叔之不咸(通“贤”),故封建亲戚,以藩屏周。——《左传》分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。——《史记·秦始皇本纪》材料二西汉初年地方行政区划图材料三本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱。——《朱子语类》(1)材料一两则材料分别反映的是什么制度?这两个制度在当时发挥了怎样的作用?（8分）(2)材料二反映了西汉初年地方上实行怎样的政治制度?为解决这一制度带来的问题,汉武帝采取了什么措施?（6分）-5-(3)简述宋朝是如何“尽夺藩镇之权”的（6分）,结合材料和所学知识说明其影响。（6分）(4)综合上述信息,说明中国古代中央对地方控制演变的特点。（4分）27.（20分）根据材料回答问题。材料一：公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。——《礼记》材料二：汉代察举制“四科取士”为：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行”。——《后汉书·百官志注》材料三：九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉！——《晋书·段灼传》材料四：唐人沈既济说：“故太平君子，唯门调户选，征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者任郡县，资身奉家，各得其足。是以五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方观听，希其风采。每岁得第之人，不浃旬而周闻天下，故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是。”——转引自韩国磐《隋唐五代史论集》（1）材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么？（2分）（2）材料二与材料一的选官制度相比，有何进步性？（4分）（3）材料三中说的是哪一种选官制度？其主要弊端是什么？（6分）（4）根据材料四，概括说明科举制的影响。（8分）