小学春英语教研工作计划

小学春英语教研工作计划小学英语春季教研工作计划简介：一、指导思想以涪城区教学工作会议精神为指导，以学校2017年工作策略作依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以英语名师工作室系列活动为载体，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的自主学习和合作学习能力为重点，积极探索教师培训的新模式，发掘教研工作的增长点，不断深化教学改革，促进教师专业成长和学生小学春英语教研工作计划本文内容：一、指导思想以涪城区教学工作会议精神为指导，以学校2017年工作策略作依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以英语名师工作室系列活动为载体，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的自主学习和合作学习能力为重点，积极探索教师培训的新模式，发掘教研工作的增长点，不断深化教学改革，促进教师专业成长和学生的全面发展、终生发展，全面提高我校小学英语教学质量。二、工作目标质量、特色、变革、和谐三、工作策略1认真升入学习《涪城区中小学教学常规管理规程》，通过规程的学习促进教师的教学六认真，以规范的教学要求促进教师的教学行为，达到提升教学质量的目的。2、以教研组文化建设为纽带促进并带动教研组建设3.以学校对教学质量评价的政策为指引，强化教师的质量意思，改变教师的教学策略。4、在教师中推行现代教育技术与教学的有机整合，研究现代教育技术与教学中的知识呈现、知识操练、知识迁移与应用，知识的巩固与检测的整合方式与策略，实现教学资源的利用效益最大化。5、积极开展名师工作室和五课系列活动，通过名师工作室活动激发教师的自我研修行为；引导教师积极参加五课活动，以五课中的磨课活动实现打造名特优教师的目的，从而达到提升教师素养的目的。6.在六年级重继续开展学案导学的设计探索，熟悉东辰学校的三环四步导学设计的理论和操作模式，教师要深刻体会学生自主学习和合作学习策略培养的价值与途径，并逐步实现理论和实践的有机结合。7.开展每周积一句活动，掀起全校学习英语的热潮。8.开展读书活动；优质视屏课观摩，解读活动；组织多种形式的学习，强化教师的职业意识和课程意识；学习以专题解读与个人自学、撰写体会结合起来四、每周具体事项安排：周次活动内容中心发言人1周（2月20日）1、开展教材分析2、研究制定本学期教研计划，集体备课计划。李锋2周（26月2日）讨论落实教研计划；李锋3周（3月9日）教学理论培训戴明刚4周（3月16日）优质课观摩李锋5周（3月23日）学月检测分析、总结李锋6周（3月30日）理论学习、教材分析白茂兰7周（4月6日）集体备课8周（4月13日）优质课李红9周（4月20日）半期考试试卷研究、理论学习、教材分析李锋10周（4月27日）英语口语比赛、半期考试分析梁胜荣李锋11周（5月4日）五课活动黄燕12周（5月11日）理论学习、现代教育技术培训李锋13周（5月18日）集体备课、优质课展示李永红14周（5月25日）学月检测分析、教材解读、戴明刚16周（6月8日）集体备课教材解读、优质课展示左晓丽17周（6月15日）集体备课（如何组织有效地期末复习）李锋小学春英语教研工作计划本文关键词：英语，教研，工作计划，小学