2019-2020学年高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化 第18课 音乐与美术教学案 岳麓版

-1-第18课音乐与美术[课程标准]1.列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。2．欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。一、贝多芬与古典主义音乐1．时代背景(1)18～19世纪之交，是欧洲古典主义音乐向□01浪漫主义音乐过渡的时期。(2)贝多芬生逢启蒙与革命的时代，深受启蒙思想的影响，具有强烈的反抗封建与追求民主的革命精神。2．代表人物——贝多芬(1)作品：九部交响曲(如《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》等)。(2)特点构思广阔，形式宏大，洋溢着□02英雄主义和乐观主义气息，蕴涵着深沉的哲理。(3)主要贡献①将声乐与器乐结合，开创了交响曲的新形式。②赋予器乐反映□03社会重大题材的使命。③既把古典音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫音乐的先河。(4)地位：在音乐史上树立了一座不朽的丰碑，被誉为“乐圣”。思维点拨贝多芬早期的作品属于古典主义音乐，如《第三(英雄)交响曲》和《第五(命运)交响曲》，都以英雄为主题；后期的作品开始具有浪漫主义色彩，更多地描绘自然美景和人的心灵，如《第六(田园)交响曲》。概念阐释浪漫主义音乐浪漫主义音乐是在浪漫主义文学的影响下兴起的，一方面注重感情的抒发和个性化的心理刻画，注重音乐中的诗情画意，感情热烈而奔放；另一方面在音乐作品中大量弘扬民族特色，形成了各具特色的民族乐派。二、印象派绘画与音乐1．时代背景19世纪□01科学技术(尤其是光学理论和实践)的启发。2．概况-2-续表3．影响(1)开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地，拓展了人们的审美领域，为艺术家发挥□07个性提供了新途径。(2)艺术内容和形式的变革幅度越来越大，革新的锋芒越来越鲜明，从而孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。思维点拨1.印象派绘画和印象派音乐的共同点它们都淡漠题材，牺牲意念上的清晰，追求一种新颖、微妙、朦胧、瞬间的意境变化，即它们都追求强烈的个人感受。它们根据创作者自己的观察和感受来表现微妙的色彩变化或在朦胧的音色中表现物体或事物的气氛和情调。2．印象画派与中国的写意画派的差异印象画派的画家们注重“神似”而非“形似”，与中国画中的“写意”有异曲同工之妙，但印象画派追求丰富的色彩变化，带有强烈的个人风格和主观思想。而中国写意画则是融诗、书、画、印为一体的艺术形式，是用简练的笔法描绘景物，主张神似，追求意境，同时，也强调作者的个性发挥。在表现手法上，印象画派是油画，而中国画是水墨画。三、现代艺术的兴起1．后印象派绘画(1)代表画家：塞尚、高更和凡·高等，其中法国画家□01塞尚被称为“现代绘画之父”。-3-(2)代表作：塞尚的《埃斯泰克的海湾》、凡·高的《□02向日葵》。(3)影响：以新的视角描绘□03客观世界，为绘画领域开辟了新方向。易混辨析印象派绘画与后印象派绘画的区别印象派绘画与后印象派绘画不仅是时间先后问题，而是绘画风格有差异。印象派以粗放的笔法作画，作品缺乏修饰，是一种外表草率的画法，追求光色变化；后印象派更强调作品要抒发艺术家的自我感受和主观感情，于是开始尝试对色彩及形体表现性因素的自觉运用。2．现代派绘画(1)艺术风格：对色彩和□04视觉进行深入研究，采用夸张、变形与□05抽象的表现方法，大胆运用各种□06新材料。(2)代表画家：西班牙画家□07毕加索。(3)代表作：《坐在椅子上的女人》等。思维点拨现代美术的基本特点(1)在现代派美术作品中，可以感受到时代的快节奏。(2)感受到现代人的精神创伤和心理困惑。(3)感受到强烈的个人主义和虚无主义。(4)同时他们又具有用现代美学成果和现代科技成就进行创作的探索精神。3．现代音乐流派众多，作曲家们根据各自的创作理念谱写各式各样、风格独特的乐曲。主题19世纪以来的音乐与美术流派ZHUTIA．《向日葵》B．《格尔尼卡》C．《日出印象》D．《自由引导人民》答案B解析从画面看，这幢“跳舞的房子”明显具有反传统的特点，而反传统是现代主义艺术的典型特征，毕加索的《格尔尼卡》是现代主义绘画的代表作品，故B项正确。A项属于后印象派绘画作品，C项属于印象画派作品，D项属于浪漫主义绘画作品，均与材料不符，故排除。-4-