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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2019-2020学年高中政治 第3单元 单元复习课教案 新人教版必修3
-1-单元复习课自我校对:①源远流长②包容性③民族性④爱国主义⑤团结精神⑥精神支柱[学思心得]________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、关于中华文化的思维误区源远流长≠博大精深【剖析】可以从字面上理解相关概念。“源远流长”强调源头久远、流传至今;“博大精深”强调中华文化的区域性、民族性、独特性。【运用1】由于各地语言的差别,由此诞生了昆、京、川、豫、晋、湘、沪、扬、淮、越等剧种以及山东快书、天津三句半、河南坠子、苏州评弹、扬州评话、东北二人转以及南京白局、南京评话等曲种。这主要说明()A.我们的中华文化源远流长-2-B.我们的中华文化博大精深C.我们的中华文化独树一帜D.我们的民族文化异彩纷呈B[本题考查中华文化的特征。材料体现了中华文化的丰富多彩,B符合题意;源远流长与题意无关,排除A;材料没有将中华文化与外域文化进行对比,C与材料无关;材料强调的是中华文化的区域性而非民族性,D与材料不符。]正确认识中华文化的包容性【剖析】兼收并蓄,要注意以我为主、为我所用。【运用2】当我们的商家在为情人节、圣诞节大作促销宣传时,我们过了几千年的端午节却被其他国家申报为文化遗产;当我们习惯性地只是在元宵节买汤圆、端午节买粽子、中秋节买月饼时,当我们把春节和“七天假”等同时,我们流传了几千年的优秀传统,沉淀了几千年的文化底蕴被忽略了。这启示我们在吸收洋文化时,应当做到()①以我为主,为我所用②全面学习,一切照搬③求同存异,兼收并蓄④相互尊重,交流为主A.①②B.③④C.①③D.②④C[抓住题目的关键词——在吸收洋文化时,也就是考查文化创新要面向世界、博采众长应注意的问题。B错误,C不符合题意。D中“交流为主”的表述不科学。]二、关于民族精神的思维误区正确辨别中华民族精神的基本内涵【剖析】中华民族精神的内涵及常考查的典故、诗词、格言。【运用3】“从最早的历史纪录以来,没有一桩伟大的事业能像上个世纪后半期一个主要的民族(指土尔扈特人)跨越亚洲无垠的草原东返祖国那样轰动于世界和激动人心的了。”(英国作家德昆赛著《鞑靼人的反叛》)土尔扈特蒙古部族历经万里跋涉,重返祖国的壮举充分展现了中华民族的伟大()A.团结精神B.创造精神C.奋斗精神D.梦想精神A[土尔扈特蒙古部族历经万里跋涉,重返祖国的壮举充分展现了中华民族团结统一的-3-精神,A符合题意。]正确理解爱国主义【剖析】爱国主义不是抽象的,而是具体的。在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。【运用4】历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。下列对爱国主义认识正确的是()①中华民族精神以爱国主义为核心②爱国主义集中表现为英勇战斗、为国捐躯③爱祖国与爱社会主义从本质上讲是一致的④爱国主义不是抽象的,而是具体的A.①②B.②③C.①④D.③④C[①正确说明了爱国主义在中华民族精神中的地位;爱国主义是具体的,在不同的历史条件下,其具体内涵是不一样的,②主要是革命战争年代的要求;③主要是社会主义现代化建设时期的要求;④说法正确。]感受诗词之美领略文化精深【背景材料】《中国诗词大会》是由中央电视台科教频道自主研发的一档大型演播室文化益智节目,是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵,激发了大众对历史和传统文化的兴趣,甚至诗词创作热情,增加了观众对传统文化的敬畏之心、自豪之情。《中国诗词大会》不仅吸引了国内媒体的关注,也引起了外国媒体的报道。【知识链接】1.彰显中华文化源远流长、博大精深。2.提升公民综合素质,树立民族文化自信,培育和弘扬中华民族精神,提高对中华文化的认同感和归属感,增强民族凝聚力。3.继承和发扬优秀传统文化,促进中华文化的复兴与发展。4.促进中华文化的传播,提高中华文化的影响力,增强我国的综合国力。-4-【创新演练】1.“五福临门”是中国人常提及的祝福语。五福源自《尚书·洪范》,是古代中国人关于幸福观的五条标准:一曰寿、二曰富、三曰康宁、四曰修好德、五曰考终命。而当今我国人民的五福追求有所变化,如爱国、富强、和谐、敬业和友善。这一变化()①是继承传统、推陈出新的体现②是把时代精神注入传统文化之中的体现③表明爱国主义是中华民族精神的核心④说明不同时代的价值追求完全不同A.①②B.①③C.②④D.③④A[五福的传承演变是继承传统、推陈出新的体现,是把时代精神注入传统文化之中的体现,故①②符合题意,应选;③不符合题意,材料没有涉及爱国主义,排除;④说法过于绝对,排除。]2.回文诗是汉语特有的一种使用词序回环往复的修辞方法,在晋代以后就很盛行,而且在多种文体中被采用,给人绵延无尽的美感。如湖南洞庭湖畔诗碑中就有一首,顺读:“天连草色一川平,日映红花万树晴。泉滴洞中山滴翠,烟溪绿袅竹声清。”倒读:“清声竹袅绿溪烟,翠滴山中洞滴泉。晴树万花红映日,平川一色草连天。”从中我们可以感受到中华文化()①源远流长、独具特色②独树一帜、道法自然③内涵丰富、妙趣无穷④独领风骚、综合性强A.①②B.①③C.②④D.③④B[材料中“回文诗是汉语特有的一种使用词序回环往复的修辞方法,在晋代以后就很盛行,而且在多种文体中被采用,给人绵延无尽的美感”,表明汉字文化内涵丰富、风格独特,体现了中华文化源远流长,独具特色,①③正确;②中“道法自然”与材料无关;综合性强指的是中国古代科技,排除④。]
本文标题:2019-2020学年高中政治 第3单元 单元复习课教案 新人教版必修3
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