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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2020版新教材高中政治 4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想教案 新人教版必修1
-1-课时3习近平新时代中国特色社会主义思想素养目标1.明确习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是对马列主义的继承和发展,是适合时代发展的正确理论。2.描述法治国家、法治政府、法治社会的基本特征,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治意识。要点晨背1.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是对马列主义的继承和发展,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。2.全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。3.全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。4.中国特色社会主义社会最本质的特征是中国共产党的领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治力量。自主学习一、回答时代之问的科学理论1.习近平新时代中国特色社会主义思想的时代之问马克思、恩格斯曾经说过:“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”2.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立并不断丰富发展时代背景(历史条件)创立并不断丰富发展当今世界正在经历百年未有之大变局。世界怎么了?应该怎么办习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的当代中国正处于近代以来最好的发展时期。我们具备过去难以想象的良好发展条件,但也面临着许多前所未有的困难和挑战习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前习近平新时代中国特色社会主义思想,正是-2-列。一路走来,我们党在带领人民进行伟大社会革命的同时,不断进行伟大自我革命,这是我们党不断从胜利走向新的胜利的关键所在在不断推进党的自我革命,实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。社会主义在中国的实践发展,推动中华民族实现了历史上最广泛、最深刻、最伟大的社会变革习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的中国共产党是一个善于进行理论创造的马克思主义政党,在中国革命、建设和改革的每一个重要历史阶段,总是能够产生出引领时代进步的科学理论。伟大时代呼唤伟大理论,伟大时代孕育伟大理论。习近平新时代中国特色社会主义思想,是在中国特色社会主义进入新时代、科学社会主义迈向新阶段、当今世界经历新变局、我们党面临执政新考验的历史条件下形成和发展起来的。二、具有开创性意义的新理念新思想新战略1.科学认识习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面,构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是“八个明确”和“十四个坚持”。习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章、载入宪法,在党内外、在全国上下已经形成广泛的高度认同。“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。“八个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点,集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。思想层面“八个明确”概括,清晰阐明了在新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义“十四个坚持”的基本方略,是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。方向决定道路,道路决定命运为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同,是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。解放思想、实事求是、与时俱进,是马克思主义活的灵魂,也是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。-3-2.正确理解习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容(1)核心观点:思想层面——“八个明确”第一,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国第二,明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕第三,明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信第四,明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化第五,明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家第六,明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队第七,明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体第八,明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量,提出新时代党的建设总要求,突出政治建设在党的建设中的重要地位依法治国,建设社会主义法治国家,是人民当家作主根本保证。实践层面“十四个坚持”,具体谋划了怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题习近平新时代中国特色社会主义思想,用八个“明确”清晰阐明,用十四项基本方略进行具体谋划,既有理论高度,更具实践价值,将指导我们更好地坚持和发展中国特色社会主义。从马克思主义发展史的角度,开辟了马克思主义中国化的新境界;从中华民族复兴史的角度,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南;从人类文明进步史的角度,为解决人类面临的共同难题贡献了中国智慧,提供了中国方案。(2)基本方略:实践层面——“十四个坚持”一、坚持党对一切工作的领导八、坚持在发展中保障和改善民生二、坚持以人民为中心九、坚持人与自然和谐共生三、坚持全面深化改革十、坚持总体国家安全观四、坚持新发展理念十一、坚持党对人民军队的绝对领导五、坚持人民当家作主十二、坚持“一国两制”和推进祖国统一六、坚持全面依法治国十三、坚持推动构建人类命运共同体七、坚持社会主义核心价值体系十四、坚持全面从严治党确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。-4-(3)“八个明确”“十四个坚持”有机融合、有机统一,凝结着我们党坚持和发展中国特色社会主义的宝贵经验,反映了以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义规律性认识的深化、拓展、升华,体现了理论与实际相结合、认识论与方法论相统一的鲜明特色。“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标”。三、党和国家必须长期坚持的指导思想1.开辟马克思主义理论发展的新境界习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,贯通历史、现实和未来,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域,既坚持了老祖宗,又讲了很多新话,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。2.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位马克思主义中国化最新成果是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果行动指南是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南开辟了新境界开辟了马克思主义、中国特色社会主义、治国理政、管党治党的新境界3.坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义。必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇!中国共产党第十九次全国代表大会,把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章,实现了党的指导思想与时俱进。这是一个历史性决策和历史性贡献,体现了党在政治上理论上的高度成熟、高度自信。【练疑难】1.判一判:(1)以经济建设为中心是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。()提示:×以人民为中心。(2)习近平新时代中国特色社会主义思想基本方略共十二条。()提示:×基本方略共14条,概括为十四个坚持。(3)全面深化改革的总目标是建设社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。()提示:×是依法治国的总目标。(4)中国特色社会主义最本质的特征是人民当家作主。()提示:×最本质的特征是党的领导。(5)习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富,是一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。其中,“八个明确”是行动纲领层面的表述,“十四个坚持”是指-5-导思想层面的表述。()提示:ד八个明确”和“十四个坚持”都是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。“八个明确”是指导思想层面的表述,回答的是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题;“十四个坚持”是行动纲领层面的表述,回答的是新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题。二者是理论与实践的有机统一。(6)解放思想、实事求是、与时俱进,是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。()提示:√解放思想、实事求是、与时俱进,是马克思主义活的灵魂,也是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。(7)习近平新时代中国特色社会主义思想明确提出新时代党的建设总要求,突出纪律建设在党的建设中的重要地位。()提示:×党的十九大报告有许多理论创新,其中在党的建设总要求方面,提出了突出政治建设在党的建设中的重要地位。因为党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。(8)习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最终成果,是实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。()提示:×习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。2.想一想:(1)习近平新时代中国特色社会主义思想的内容有哪些?提示:八个明确、十四个坚持。(2)新时代中国特色社会主义思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观是什么关系?提示:一脉相承,与时俱进。(3)习近平新时代中国特色社会主义思想是习近平个人的思想吗?提示:是中国共产党集体智慧的结晶。-6-议题探究议题习近平新时代中国特色社会主义思想材料一习近平新时代中国特色社会主义思想的历史方位是新时代,逻辑起点也是新时代。从世情看,当今世界正处于百年未有之大变局,又一次处在历史的十字路口,“世界怎么了?”“应该怎么办?”十分紧迫地摆在了世人面前。从国情看,当今中国正处于从富起来到强起来的关键时期,改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大前所未有,如何更好地坚持和发展中国特色社会主义,十分紧迫地摆在了国人面前。从党情看,我们党管党治党取得显著成效,但“赶考”依然在路上,“四大考验”“四种危险”等,十分紧迫地摆在了全党面前。世情、国情、党情的深刻变化,不仅呈现出各自的特点,而且相互交织、叠加在一起,进一步增加了认识问题和解决问题的复杂性艰巨性
本文标题:2020版新教材高中政治 4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想教案 新人教版必修1
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