2019年县处级领导“讲政治、敢担当、改作风”专题教育民主生活会个人对照检查材料

2019年县处级领导“讲政治、敢担当、改作风”专题教育民主生活会个人对照检查材料2019年，县级领导“讲政治，敢担责任，转变作风”专题教育民主生活会个人检查材料本文简要介绍：2019年县处级领导“讲政治、敢担当、改作风”专题教育民主生活会个人对照检查材料根据市委、市纪委统一安排，“讲政治、敢担当、改作风”专题教育民主生活会要求，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，紧紧围绕“讲政治、敢担当、改作风”专题教育重点，通过学习教育、征求意见、谈心谈话,2019年县处级领导“讲政治、敢担当、改作风”专题教育民主生活会个人对照检查材料本文内容：2019年县处级领导“讲政治、敢担当、改作风”专题教育民主生活会个人对照检查材料根据市委、市纪委统一安排，“讲政治、敢担当、改作风”专题教育民主生活会要求，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，紧紧围绕“讲政治、敢担当、改作风”专题教育重点，通过学习教育、征求意见、谈心谈话,查找自身存在的问题，提出了整改措施和努力方向。现将个人专题学习教育存在问题、原因分析和整改措施予以汇报。一、存在的突出问题及表现紧扣这次民主生活会主题，围绕“讲政治、敢担当、改作风”专题教育民主生活会重点查摆问题，通过广泛征求意见，召开座谈会，发放征求意见表，认真查找自身存在的问题，主要表现在以下几方面:(一)在政治理论学习方面:一是持之以恒的学习精神不够。思想上对政治理论学习不够重视，学习主动性不强，基本是上级要求学的多、不要求学的少;业务知识学的多、其他方面学的少，存在实用主义现象;在理论学习时间不经常，存在两天打鱼三天晒网现象。二是学习深度广度不够。学习缺乏钻研精神，学用结合不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。对党的十九大精神特别是习近平中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。三是在理想追求上的定力还不够，对理想信念的坚守还不够，还没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待，没有完全内化为一种科学的世界观、人生观和价值观，没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”、促进经济社会发展的实际行动和内在动力，没有认识到坚定理想信念是一个曲折反复的长期过程，需要天天“补钙”。特别是对照习近平总书记提出的“四个能否”衡量标准还有差距，总认为理想信念比较抽象，共产主义比较遥远，工作生活中有一定的现实主义和功利主义思想，没有自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。（二）在担当负责方面:一是责任担当不够。在推进工作中，有时存在不求有功、但求无过、回避矛盾的现象。如，对一些信访案件旧账，由于缺乏担当意识，以已经有领导协调过不愿过多参与其中，只是把功夫下在劝返、“灭火”上，主动担当意愿不足。二是工作标准还有待提高。很多情况下，任务要求时间紧、工作量大，有时感觉疲于应付，放松了对工作标准的要求，满足于不出错、过得去;有时感觉这些年的努力也取得了一些成绩，滋生了安于现状思想，积极向上、锐意拼搏的工作热情、主动性和创新精神有所减退。三是拼搏进取精神减退。工作缺乏主动性和创造性，有时习惯于凭经验考虑问题，习惯于用老办法解决新问题，用老经验解决新矛盾，大胆探索的方式方法比较少;有时习惯于“等”，等工作部署，等红头文件，等外力推动，紧迫感、压力感和忧患意识不强，超前意识不够强。（三）在作风建设方面:近年来，通过各方面学习特别是参加党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，“不忘初心，牢记使命”专题教育活动，对作风建设重要性的认识持续增强，自身作风建设有了很大提高，但“作风建设永远在路上”，对照新形势新任务新要求，仍存在一些不容忽视的问题。一是工作中深入基层调查研究不够，没有掌握第一手资料，了解面上情况多，发现深层次问题少。二是在联系群众方面，与群众见面，针对性、目的性的多，真正与群众沟通思想的少;对于群众的呼声和诉求，特别难以解决的人和事，有时思想上有嫌麻烦的倾向，向上级反映得不够，没能站在群众的利益上想问题，解决具体情况和困难的情况少。三是虽然能较好落实中央八项规定精神，但领导带头、以上率下的作用还没有充分发挥;对“四风”隐身变形、花样翻新等问题，抵触不够，批评不够，反击不够，特别是在公务接待方面，有时碍于情面，有被动陪餐和超标准接待现象。(四)在党风廉政方面：工作中，我能够坚持党性原则，秉公办事，严格执行《中国共产党廉政自律准则》等规定，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神。但作为部门支部书记对部门党风廉政建设督促检查力度不够，作为班子成员对落实党风廉政措施做得不够，没有及时准确掌握部门“两个责任”工作进展情况，解决实际困难和问题，提出了加强和改进工作的意见。二、产生问题的原因分析1.理论学习自觉性不强。作为一名党员干部，缺乏对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的深度学习和系统思考，没有充分认识到学习新时代新思想的重要性和长期性，正所谓“吾生也有涯、而知也无涯”;思想上对学习不够重视，学习存在片面性，重业务学习、轻理论学习;没有充分认识平时学习的重要性，学习系统性不够，导致理论联系实际少，解决复杂问题的能力不足。2.理想信念有所淡化。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上，向全党提出了“不忘初心”的号召，不忘初心，就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名党员，在工作中，我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致，坚定建设中国特色社会主义的信心，并为之努力奋斗。但是随着改革开放的纵深发展、市场经济的不断推进，社会大众思想开始呈现多元化，出现了一些庸俗实用主义者。面对这些社会现象，有时候自己也会感到困感和不解，但主要还是理想信念不够牢固，在名利和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。当面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其根中本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。3.党性修养不够深。开展“两学一做”学习教育以来，重温入党誓词，学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，对照检查感觉自己无论是在党性修养还是思想境界上，与党中央对新时期党员干部的要求有差距。究其原因是党性修养放松。受“潜规则”冲击，价值观念发生变化，觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，对比“三严三实”、“四讲四有”、“四个合格”要求和焦裕禄、廖俊波等先进典型，确实感到党性修养水平存在差距。正是由于党性修养把关不严，使自己在正确对待权利、地位和利益上出现了一些偏差，使自己工作不够踏实，艰苦奋斗、谦虚谨慎的作风不够强。4.宗旨意识不牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。近年来，随着生活水平日益提高和社会思想多元、多样、多变，为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，没有从小事做起，从具体事情抓起，以“等不起”的紧迫感，“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，主动解决好涉及群众利益的突出问题，以至于宗旨意识出现了情况。三、整改落实措施自专题民主生活会召开以来，针对自身查找的8个方面问题，制定了整改落实方案，建立了问题清单和销号台账，通过积极整改，仍有部分问题整改不到位，还有待于继续改进，在这次民主生活会上，我将针对新情况新问题，深入分析反思，进一步完善整改措施，全力抓好整改落实。1、进一步加强党性锻炼，坚定理想信念。老老实实、原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，进一步牢固树立正确的世界观、价值观、人生观，解决好“总开关”问题。自觉同党中央在思想上政治上保持高度一致，坚决拥护中央和省、市各项决策部署，并全力以赴推动落实。努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，克服功利主义和交差应付的思想，树立正确的权力观、地位观、政绩观、利益观，牢记党的宗旨，积极协调相关职能部门最大限度解决为群众排忧解难，真心实意地为群众办实事、办好事。牢固树立担当意识和责任意识。努力克服“干累了、歇口气”的思想，进一步牢固树立目标、振奋精神、敢于担当，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，严格要求、恪守职责，面对新形势、新问题，勇于化解难题，不松劲、不懈怠、不拖拉，尽心竭力完成组织交给的各项任务。2、进一步加强理论学习，努力提高党性修养。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，不断丰富自己的思想内涵和精神境界。认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的优良传统，学习党纪党规，牢固树立党章党规党纪意识。做到学习与实践、传承与创新有机统一，政治理念、业务知识、传统文化学习相互融合，通过学习坚定理想信念，加强党性修养，锤炼良好作风，提升能力素质，不断增强政治定力、思想定力和道德定力，切实做到学以益智、学以励志、学以立德、学以致用。同时在学好政治理论的基础上，对违纪违法典型案例进行深入剖析学习，思考推进全面从严治党的过程中存在的问题。以案例为警示、以法律为准绳，切实增强学习贯彻的自觉性和主动性，树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉坚守崇高的精神追求。3、进一步改进作风，增强宗旨意识。认真学习领会中央和省、市关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义，对照此次民主生活会查找出的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，进一步加强自身作风建设。牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民利益至上。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作上多深入基层，加强对基层的调研指导，多倾听群众意见，多为基层办实事办好事，拜群众为师，在群众中汲取工作的智慧和力量，在深入群众中掌握第一手资料，查找工作存在的问题和不足，寻找解决问题的方法和路径，不断提高为民服务的能力。4、进一步强化政治担当，落实全面从严治党责任。深入学习贯彻十八届六中全会对全面从严治党提出的新思想新理念新部署，在形势判断上向中央看齐，认真落实《准则》和《条例》。按照”一岗双责”要求，建立完善全面从严治党主体责任清单，明确和细化责任主体、责任内容、工作措施等，经常性开展主体责任落实的自查自纠，看一看确定的任务哪些还没有做，哪些做得还不够;对检查中发现问题较多、群众来信来访反映较多、社会反映强烈的突出问题，要依纪依规进行整改或处置。坚持严字当头，强化自我监督，加强党内监督，接受社会监督，时刻牢记职责，带头遵纪守法，不辱使命。5、进一步强化纪律意识，严格廉洁自律。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，让纪律成为自律，养成遵规守纪的高度自觉。把高标准、严要求贯穿到平时生活的每个细节，见微知著、防微杜渐，慎微、慎始、慎欲、慎友、慎独。认真贯彻学习廉洁自律准则和党纪处分条例，坚持道德高线，严守纪律底线，特别是把纪律底线当作不可逾越的警戒线，事物质变的临界点。做到自重、自省、自警、自励，抵得住诱惑、经得住考验，堂堂正正做人，清清白白为官，做党性强、讲操守、重品行、廉洁自律的表率，真正做忠诚、干净、担当的党员干部。2019年县处级领导“讲政治、敢担当、改作风”专题教育民主生活会个人对照检查材料本文关键词：对照，担当，民主生活会，作风，讲政治