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-1-第二框建设社会主义法治国家教学目标学习目标通过学习让学生明确,在生活中要遵守法律,运用法律,做合格的公民。1.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。2.树立社会主义的权利义务观。一、依法治国:共产党领导人民治理国家的基本方略1.依法治国的含义(1)依法治国的含义:人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,这就是依法治国。(2)全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。形成完备的法律规范体系,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进。2.实现总目标坚持的原则坚持中国共产党的领导;坚持人民主体地位;坚持法律面前人人平等;坚持依法治国和以德治国相结合;坚持从中国实际出发。[探究]1.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济、建设中国特色社会主义的客观需要,是社会文明进步的重要标志,是国家长治久安的重要保障。依法治国之路,是实现国家繁荣昌盛、社会和谐发展、人民幸福安康的必由之路。-2-党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央,站在新的历史起点上,全面推进依法治国基本方略的实施,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,不断加强社会主义民主政治建设,把依法执政确立为新的历史条件下党治国理政的基本方式,不断深化对什么是社会主义法治国家、怎样建设社会主义法治国家的认识,丰富和发展了依法治国基本方略。什么是依法治国?依法治国有什么要求?[提示]依法治国的含义:人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,是建设社会主义法治国家的基本要求。二、科学立法:形成并不断完善中国特色社会主义法律体系1.立法是国家的一项专门性活动。形成并不断完善符合改革开放和现代化建设需要的、科学完备的中国特色社会主义法律体系,是依法治国、建设社会主义法治国家的前提和基础。2.中国特色社会主义法律体系,是以宪法为统帅,以宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门的法律为主干,由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的协调统一整体。[探究]2.张德江委员长在十二届全国人大二次会议报告中指出:“全面推进依法治国,维护宪法和法律权威。坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。推动各级国家行政机关依法行政,规范政府行为,推动各级审判机关、检察机关公正司法,提高司法公信力,做到有法必依、执法必严、违法必究,维护人民权益,促进社会公平正义。加强对宪法和法律实施情况的监督检查,维护国家法制统一、尊严、权威。”结合材料谈谈形成中国特色社会主义法律体系的重要性。[提示]形成符合改革开放和现代化建设需要的、比较科学完备的中国特色社会主义法律体系,是依法治国、建设社会主义法治国家的前提和基础。中国特色社会主义法律体系,以宪法为统帅,以法律为主干。中国特色社会主义法律体系的形成,将使我国的政治生活、经济生活和社会生活的主要方面做到有法可依。-3-三、全民守法:树立社会主义法治意识和权利义务观1.坚持依法办事,就要坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一;就要坚持把权利与义务统一起来。2.掌握与自身日常生活相关的法律知识,养成遵守法律、依法积极行使权利和自觉履行义务的观念和习惯。四、法治中国:全面推进依法治国和全面贯彻实施宪法1.全面推进依法治国是一个系统工程,我们要坚定不移走中国特色社会主义法治道路,坚决维护宪法法律权威,依法维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家安全稳定,为全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的法治保障。2.宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。我们要维护最广大人民的根本利益。建设社会主义法治国家依法治国依法治国的含义依法治国的基本要求有法可依依法治国、建设社会主义法治国家的前提和基础中国特色社会主义法律体系构成依法办事实行依法治国的思想基础依法保护自己的合法权益法治国家全面推进依法治国是一个系统工程坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一教材P8“探究问题”提示依法治国的主体是广大人民群众。作为公民,首先应积极通过各种途径参与立法;其次应认真学法、懂法;再次应特别做到严格守法,以宪法和法律为准绳;最后还要学会用法,用法律维护自己的合法权益。教材P9“探究问题”提示以宪法为统帅,以宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼-4-与非诉讼程序法等多个法律部门的法律为主干,由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成。教材P11“探究问题”提示(1)何某的行为不属于合法行使权利。尽管何某有权饲养、放飞信鸽,但他在行使权利时不能损害他人的合法权益,即何某也有不损害甚至维护他人合法权益的义务,否则就可能承担相应法律责任,成为被告。(2)可根据自身所了解的实际,简单举例。例如,公民在公共场所行使言论权不得给他人造成伤害;公民的家庭生活不得干扰居住区的其他居民,等等。教材P13“探究问题”提示宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高法律地位、法律权威、法律效力,具有根本性、全面性、长期性,全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须以宪法为根本活动准则。我们要以宪法为最高法律规范,继续完善以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系,坚持全面推进依法治国和全面贯彻实施宪法,把国家各项事业和各项工作纳入法治轨道,实行有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,维护社会公平正义,实现国家和社会生活制度化、法治化。一、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略1.依法治国的基本方略在我国,依法治国作为治国的基本方略是指:必须依照体现人民意志的法律来治理国家,国家有关重要的政治、经济、文化关系和其他社会关系应当依靠法律来调整;在治理国家的各种手段和措施中,法律具有最重要的地位;全体公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的活动,都必须以宪法和法律为准则和依据。2.依法治国的主体在我国,依法治国的主体是党领导下的广大人民群众,这是因为在社会主义国家,一切权力属于人民。人民是依法治国的最高层次主体。3.依法治国的客体或对象依法治国的客体或对象是国家事务、经济文化事业、社会事务等。4.贯彻依法治国的基本方略、建设社会主义法治国家的总体要求-5-(1)从国家机关和全体公民的行为来看,坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是贯彻依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的基本要求。(2)从国家立法活动来看,通过立法,形成符合改革开放和现代化建设需要的、比较科学完备的中国特色社会主义法律体系,是依法治国、建设社会主义法治国家的前提和基础。(3)从全体公民的法律意识来看,坚持依法办事,坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一,坚持权利和义务相统一,树立社会主义的权利义务观,是实行依法治国、建设社会主义法治国家的思想基础。(4)从国家治理理念来看,坚持社会主义法治理念建设法治国家。国家必须坚持科学发展观,从完善立法、严格执法、公正司法、自觉守法等方面全面落实依法治国基本方略;坚持以人为本,保障公民各项权利和自由。(1)建设社会主义法治国家的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。其中,有法可依是前提,有法必依是中心环节,执法必严是重要条件,违法必究是保障。以上四点要求是相互联系、不可分割的,共同构成一个有机的整体。(2)构建社会主义和谐社会,就要在党的领导下,使社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到全面落实,各方面积极因素得到广泛调动。某镇政府在修筑公路时,需占用一村民的承包地。在没有与该村民达成有效补偿协议的情况下,便组织人员将其承包土地上的庄稼毁掉。该村民要求镇政府对此事予以合理解决,但未得到答复。于是,该村民向县人民法院提出了行政诉讼,将镇政府推上了被告席。法院经过认真的庭审调查,作出判决,责令被告镇政府对原告作出合理的赔偿。不符合这一事实的说法是()A.政府滥用职权会损害群众的切身利益B.司法机关必须依法行政C.我国公民的合法权益依法受到保护D.行政机关行使行政职权受人民法院监督[解析]本题通过法院判决镇政府对毁掉农民承包土地上的庄稼进行赔偿的事例,考查依法治国及公民权利方面的知识,考查学生分析问题和判断问题的能力。镇政府要修筑公路,在没有与承包地的农民达成协议的情况下,毁掉土地上的庄稼,显然是滥用职权,侵犯了农民的合法权益,法院判决镇政府对毁掉农民承包土地上的庄稼进行赔偿,充分说明我国公民-6-的合法权益依法得到保护,也很明显地体现了人民法院坚持依法办事,对行政机关有一定监督作用。行政机关要依法行政,而司法机关要公正司法,严格依法办事,B项把行政机关和司法机关混为一谈是错误的。[答案]B[针对训练]1.在我国,依法治国的主体是()A.中国共产党B.全国人大C.中国共产党领导下的人民群众D.国家主席解析:选C。从依法治国的含义中可以得出。二、树立社会主义权利义务观1.坚持依法办事,就要坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一。2.每个公民既要依法行使政治、经济、文化、社会生活等各方面的权利,通过合法的劳动和经营获取正当物质利益;又要自觉履行宪法和法律规定的各项义务,积极承担自己应尽的社会责任。3.把权利与义务统一起来,树立社会主义的权利义务观,是实行依法治国、建设社会主义法治国家的思想基础。4.根据权利和义务统一的原则,一方面,要树立权利意识,珍惜公民权利;另一方面,我们也要树立义务意识,自觉履行公民义务。只有履行一定的义务,才能获得相应的权利。5.我们要掌握与自身日常生活相关的法律知识,养成遵守法律、依法积极行使权利和自觉履行义务的观念和习惯。随着法律规定、司法体制、维护权益机制的不断完善,我国公民的政治、经济、社会、文化权利将不断得到切实尊重和全面保障。以下不符合权利和义务相统一的观点的是()A.坚持权利和义务相统一的观点,要坚持尊重个人合法权利与承担社会责任相统一B.每个公民既要依法行使政治、经济、文化等各方面的权利,又要自觉履行宪法、法律规定的各项义务C.树立权利义务观是实行依法治国、建设社会主义法治国家的思想基础-7-D.公民应履行法定义务,法律应保障公民的一切利益[解析]A、B、C三项说法正确;法律保障的是公民的合法的、正当的利益,故D项说法错误。本题为逆向选择题,应选D项。[答案]D[针对训练]2.有些同学认为,只要自己不违法犯罪,就跟法律没有关系。这种观点否认了()A.权利和义务是分离的B.权利和义务具有一致性C.只要享有权利就可以了D.不需要履行义务解析:选B。每个公民既要依法行使政治、经济、文化、社会生活等各方面的权利,通过合法的劳动和经营获取正当物质利益;又要自觉履行宪法和法律规定的各项义务,积极承担自己应尽的社会责任。把权利与义务统一起来,树立社会主义的权利义务观,是实行依法治国、建设社会主义法治国家的思想基础。尊重民意开门立法无论是法律、行政法规还是地方性法规,都有一个硬性的要求,那就是要反映社会发展的客观规律,体现人民的意志,符合我国的实际,并具有可操作性。提高立法质量是立法工作的主题,也是社会公众关注的话题。中国特色社会主义法律体系的形成,是有法可依的重要前提,也是对有法可依的生动诠释。2016年全国人大常委会制定了8部法律,修改27部法律和通过7个有关法律问题的决定决议,作出1个法律解释。积极推进科学立法,民主立法,不断完善中国特
本文标题:2019-2020学年高中政治 专题一 生活在社会主义法治国家 第二框 建设社会主义法治国家学案 新
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