创建和谐文明教育 奏响科学育人华章

创建和谐文明教育奏响科学育人华章创建和谐文明教育发挥科学教育的作用；创建和谐文明教育?奏响科学育人华章??????--**县教育局党委创建“和谐文明新**”交流材料今年，自“和谐文明新**”创建工作开展以来，我局在县委、县政府的正确领导下，在县委宣传部、县精神文明办的精心指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，大力推进素质教育，积极创办创建和谐文明教育奏响科学育人华章本文内容：创建和谐文明教育?奏响科学育人华章??????--**县教育局党委创建“和谐文明新**”交流材料今年，自“和谐文明新**”创建工作开展以来，我局在县委、县政府的正确领导下，在县委宣传部、县精神文明办的精心指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，大力推进素质教育，积极创办人民满意的教育，抓早动快，精心部署，加大宣传力度，全面深入的开展了“和谐文明新**”创建活动。我们的主要做法是：一、以组织领导为中心，落实目标责任一是完善领导责任制。我局高度重视，召开专题会议进行了认真研究、安排部署，及时成立了创建工作组织机构，明确了工作任务，落实了工作责任，形成了单位负责人为第一责任人、一级抓一级、层层抓落实的责任机制，做到与教育教学工作同研究、部署、督查、考核，推进了“和谐文明新**”创建活动和教育事业同步发展。二是推行目标管理制。创建工作是践行三个代表重要思想，实践科学发展观，实现办人民最满意教育这一宗旨的具体体现。我局高度重视此项工作，对该项工作实行目标管理。建立健全相关的工作制度，坚持创建工作与教育教学等工作并举，并按上级有关要求实行目标管理。三是督查考核跟进。将创建工作纳入年度目标责任考核范畴，坚持对各单位、学校严格督查，对创建工作落实不到位、开展不得力的单位或学校负责人实行责任追究。二、以宣传动员为突破，营造良好氛围我局充分发挥教育系统宣传教育功能，各单位、学校深入开展“五个一”活动，即开一次和谐文明新**创建动员会；办一期和谐文明新**创建校园黑板报；播一次和谐文明新**创建校园广播、搞一次和谐文明新**创建演讲活动；编一期和谐文明新**创建校报校刊，广泛宣传和谐文明新**创建的重要意义，使和谐文明新**创建家喻户晓，深入人心。《**教育快讯》共发行14期“和谐文明新**创建”简报专刊，为和谐文明新**创建，营造了良好的社会舆论氛围。三、以强化措施为抓手，全面推进建设（一）全面开展“五风”整顿建设活动。以“做人民满意教师，办人民满意学校，创人民满意教育”为目标，在学校推行上下班签到制度，在局属各单位推行工作人员去向公示制度，落实“四禁”（当班时间禁酒、禁赌、禁玩、禁散）。通过开展理论学习、千名教师进万户家访、自查互查、“三评”（在局属单位中开展“教师评干部、干部评领导、学校和干部评单位”，在学校开展“学生评教师、教师评校长、家长评学校”）等活动,着力解决领导干部和教师作风方面存在的突出问题，进一步转变工作作风，以党风促政风带教风，形成有利于推动工作的良好氛围。（二）强化师德师风建设。认真学习贯彻实施新修订的《中小学教师职业道德规范》，深入开展“讲奉献、重师德、作表率”主题教育活动，大力倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神，广泛宣传和弘扬抗震救灾英雄教师和全县优秀教师的典型事迹，全面落实“师德十查十看十不准”，进一步健全和完善师德考核、评价、监督机制，推行“师德承诺制度”，设立师德监督电话，加大对师德缺失行为的查处力度，实行师德考核“一票否决制”，努力建设一支富有爱心、敬业奉献、学识精深、品行高洁、人民满意的教师队伍。（三）加强学校德育工作。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，落实“小、近、实”三个原则，坚持“三全”，即：全员育人，全面育人，全程育人。突出三个“新”字，即：学校德育管理有新思路、学校德育实践有新举措、学校德育探索有新视角。坚持“四抓、四促进”，即：抓教育，促进学生良好行为习惯的养成；抓活动，促进学生身心健康和谐发展；抓学习，促进班主任队伍专业素养提升；抓管理，促进德育工作实际效果的显现。落实德育课程，深化德育研究，开展理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为习惯养成教育、法制教育、心理健康教育。成功举办了**县第五届中小学生运动会，开展了县情和礼仪传统美德教育活动，组织学生赴劳山烈士**园开展缅怀英烈活动，深入开展了“三讲两实践”（讲传统、讲诚信、讲守则，进行道德实践、创新实践），构建学校、家庭、社会三位一体紧密配合的德育工作网络，提高德育工作的针对性、实效性，创造了良好的育人环境。（四）加强校园文化建设。大力实施“一校一品”工程。各学校坚持“因校制宜、朴实有效、品位高雅”的原则，加强了校园文化载体建设。构建了积极向上的特色校风、教风、学风，优化、美化了校园文化环境，提升了管理水平和办学品位。全面实施特色教育，因地制宜地设立文化长廊、文化橱窗、文化展室。创办校园文化刊物，让标语引导、挂像感召、图片说话、墙壁警示，积极营造建筑环境整体美、学生作品艺术美、人际交往文明美的德育教育氛围。成立了文学、书法、绘画、体育、音乐、舞蹈、科技等兴趣小组，开展丰富多采的课外教育活动。以“展望未来，放飞希望”为主题，组织了全县“六一”儿童节活动。积极开展“绿化校园”创建活动，建设自然与人文和谐、“花园式”学校。形成了“一校一品一特色”，为构建书香校园奠定了坚实的基础。（五）加强未成年人思想道德建设。为未成年人办好十件实事：一是规范办学行为，积极推进素质教育。二是配合做好网吧网络、电子游戏厅管理整治工作，净化荧屏声频。三是整治校园及周边环境，净化校园环境。四是加强青少年活动中心的管理和使用，组织开展经常性、大众化、参与面广的各类寓教于乐的文体活动。五是开展法律法规宣传教育活动，加强心理健康教育，培养良好心理品质，预防未成年人犯罪。六是做好留守儿童、进城务工子女教育管理工作。七是充分发挥“五老”队伍作用，举办各种思想道德教育方面的报告会。八是支持未成年人参加社会志愿服务活动。九是组织科普进校园，开展“小创造、小发明”竞赛活动。十是开展“家教心得”征集评比活动，加强未成年人思想道德建设。四、以开展活动为载体，树立文明新风一是卫生集中整治活动。各学校、单位以环境卫生大整治活动为契机，集中整治所属卫生责任区、校园、单位及周边环境脏、乱、差等突出问题为重点，美化校园环境，着力体现人文气息，营造一个洁、净、美的校园，创造有利于广大中小学生、少年儿童健康成长的良好环境。各学校还精心组织上街打扫卫生、擦洗护栏、清理野广告，促进城乡面貌得到彻底改变，为创建文明、卫生、有序、整洁的和谐**贡献一份力量，使学校成为教书育人的花园、学生成长的乐园、传播精神文明的窗口。二是加强法制教育活动。开展了“珍爱生命，拒绝毒品”、“文明交通伴我行”等主题活动。各校围绕主题活动，向学生强化遵守交通法规的意识和法制意识，并通过主题班会、团队活动，讨论、演讲等形式，深入进行交通安全教育。同时，开辟法制教育的有效途径，培养学生从小树立法制观念，做到知法、懂法、守法，坚决制止学生进入不宜进入的各类场所。三是加强宣传教育活动。充分利用校园网、黑板报、图书室、阅览室等载体，丰富教育内涵，使之渗透在校园物质文明、精神文明建设之中，成为促进创建“平安文明和谐校园”的精神动力。开展素质教育，渗透校园文化。运用学生喜闻乐见的校园网络、校园广播宣传、利用各种纪念日、升国旗仪式等形式，使学生从中受到形象具体的熏陶和潜移默化的教育；抓好学生日常行为规范养成教育，从而养成自觉遵规守纪的良好行为。四是开展文明主题活动。在师生中积极倡导“讲究公德、崇尚文明、树立新风”。各学校通过开展志愿“践行文明，共建和谐社会”公益活动，利用节庆日和重要纪念日，深入学校附近社区、街头等开展志愿服务和多种形式的感恩活动，营造浓厚的创建和谐文明城市氛围。五是深化实践活动。在师生中大力倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善与社会基本道德规范，重点培养学生“文明、自律、勤奋、创新”和“爱家、爱班、爱校、爱国”的社会主义道德观。同时，要求学生“在校做文明好学生，在社会做文明好市民，在家做文明好孩子”；要求老师“在校做好老师，在社会做好公民，在家庭做好成员”，扩大文明素养建设的影响范围，产生“教师以文明引导学生，学生以文明影响家庭，家庭以文明影响社会”的良性互动效应。六是加强弱势学生关爱。各学校切实对留守学生、单亲家庭子女、残疾学生、贫困生等建立专门档案，对他们开展有针对性的教育，用精神和物质的真心关爱，激励他们生活和学习的信心，使他们充分感受到社会的温暖。七是抓紧落实惠民政策。全面贯彻落实农村义务教育经费保障机制，认真实施“两免一补”工作,今年春季全县享受“两免一补”8935人，资金71.3万元。同时，继续大力推进“蛋奶工程”，设立中小学生营养健康指导工作站，今年，县财政配套54万元，受惠学生达5380人，保证寄宿学生每天一个鸡蛋，一袋牛奶，促进学生身心健康。并于3月5日在全县教育系统开展了向贫困学生募捐活动，共捐款5万余元，建立了贫困学生救助基金，真正做到了不让一个孩子因贫困失学的目标，3月16日至26日，联合财政、监察等单位开展了全县“两免一补”工作检查，确保了惠民政策落到实处。五、以平安建设为目标，构建和谐校园（一）充实校园综治力量，全力保障师生安全。我局精心选配了22名法制副校长，选派62名保安充实到学校保卫队伍中，选派6名综治人员参加省级培训，提高了综治队伍素质。建立门禁制度，实行封闭上课，加强校园巡查，24所公办学校安装24个监控平台，在学校门口等重点部位安装视频监控器114个。联合公安局组成三个检查小组，从5月4日开始对全县各中小学幼儿园进行三天的排查、走访。实行“领导包乡、单位包校、责任到人“工作制度，局属单位51名领导干部包抓全县42所学校，认真开展检查工作，做到校校到、项项到，不留死角，不走过场，确保校园安全稳定，全力以赴保障师生安全。（二）净化校园周边环境，营造良好育人环境。积极协调配合县综治办、公安、工商、文化、城建、交通等部门开展经校园周边环境集中整治工作，对学校、幼儿园食堂及周边的饮食店（摊点）进行全面清理整顿，对违规经营的旅馆、出租房屋、网吧等责令限期整改或依法取缔；进一步加强了学校（幼儿园）及周边的食品卫生监督管理。（三）积极正确教育疏导，创建良好稳定氛围。按照“教育疏导，化解矛盾，稳定第一”的原则。对可能发生影响大局的不稳定因素，及时果断采取有效措施，加强监控和劝说疏导，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激”的工作方法，形成了良好的信访工作秩序和稳定氛围。10月20日，紧急召开局务会议，会后，召集县高级中学、初级中学校委会全体成员，进行安排部署，并制定《**县教育局关于学生“涉日”活动突发事件应急预案》，成立了由局长任组长，分管副局长任副组长，各学校校长为成员的领导小组，完善了相关制度，督促各学校也制定相关应急预案，对有发生事件可能的倾向、苗头、和隐患，立足防范，抓早、抓小、以快制快。确保了在此次活动中无过激行为发生。总之，经过全县广大教职员工的共同努力，创建“和谐文明新**”工作中取得了一定成绩，但离上级领导和广大人民的要求还有一定差距，今后，我们将继续全面贯彻落实十七大精神，深入学习实践科学发展观，认真总结经验，抢抓机遇，奋发拼搏，为全面建设文明、富裕、和谐新**作出新的、更大的贡献。????二〇一〇年十一月十二日创建和谐文明教育奏响科学育人华章本文关键词：华章，奏响，育人，创建，和谐