天津市静海区第一中学2020届高三历史12月学生学业能力调研试题

1天津市静海区第一中学2020届高三历史12月学生学业能力调研试题考生注意：1.本试卷分第Ⅰ卷基础题（80分）和第Ⅱ卷提高题（20分）两部分，共100分。2.试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，酌情加减1-2分，并计入总分。知识与技能学习能力（学法）总分内容政治史经济史思想史选择题材料题100分分数20分35分35分45分55分第Ⅰ卷基础题（共80分）一、选择题:每小题3分，共45分.1．雅典执政官克利斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政选区代替原先的4个血缘部落；中国秦始皇以郡县制代替了分封制。两者都推动了历史的进步，主要在于A．都奠定了民主政治的基础B．都加强了中央集权C．都打破了贵族政治的影响D．都缓和了社会矛盾2.读下表入仕群体中寒门子弟所占比例朝代曹魏西晋东晋隋唐北宋比例26%15%4%17.2%24.5%46.1%——据何怀宏《选举社会及其终结》引起表中数据出现先降后升的主要原因是A.社会环境动荡不安B.租佃关系的不断发展C.制度的变革和创新D.社会主流思想的演变3.从文明史的角度看，鸦片战争是西方先进工业文明对中国落后农业文明的一次冲击。下列选项中不能佐证这一观点的是A．中国封建经济日益解体，新的经济因素产生并发展B．中国开始丧失独立自主地位，逐渐沦为殖民地社会C．中西合璧、土洋并存是近代中国物质生活和社会习俗变迁的主要特征D．西学东渐，先进中国人学习西方逐步深入，旧制度、旧观念备受冲击4.中国共产党在不同时期制定了不同的地方管理政策（如下表），其体现的共同政治理念时间政策名称1947年5月设立民族自治区内蒙古自治区1980年3月设立经济特区深圳特区1997年7月设立特别行政区香港特别行政区A.搁置分歧，民族利益至上B.实事求是，与时俱进促发展C.独立自主，主权毋庸置疑D.因地制宜，民族平等共繁荣5．下列表格数据反映的经济现象会导致哪一结果时间人口（人）人均土地（亩/人）雍正十二年（公元1734年）2735546232．54乾隆十八年（公元1753年）1027500006．89乾隆三十一年（公元1766年）2080957963．56A．自然经济逐渐走向瓦解B．精耕细作农业进一步发展C．资本主义萌芽迅速发展D．铁犁牛耕在江南开始推广6.1874年李鸿章指出：“军兴以来，凡有可设法生财之处，历经搜刮无遗。商困民穷，势已岌岌。”为解决这一问题，清政府采取的措施是A.放宽对民间设厂的限制B.征收厘金C.兴办民用企业D.向外国银行借款7．新航路的开辟促进了西欧国家财富的重新分配和社会阶层的贫富分化，主要是因为A．金银存量的增加导致通货膨胀B．丰富的原材料降低了制造业成本2C．西欧的商贸中心由地中海转到大西洋沿岸D．人们的商业冒险意识和财富观念增强8.右图是我国1950年至1985年城镇人口变化折线图。对此，理解准确的是A.A至B时期，经济建设，急于求成B.B至C时期，一五计划，超额完成C.C至E时期，民主政治，发展完善D.E至F时期，经济改革，初具成效9.1918年列宁指出：“不怕租出格罗兹内的四分之一和巴库的四分之一(格罗兹内和巴库为俄国重要产油区)，我们就利用它——来使其余的四分之三赶上先进的资本主义国家。”这说明以列宁为首的苏俄领导人A.继续推行战时共产主义政策B.开始以租让的方式让外国资本家经营油田C.解除部分中型企业国有化，允许私人开办小企业D.设想利用资本主义来发展苏俄经济10.有同学在进行研究性学习时，列出了以下图示。据此判断该同学研究的主题是A.二战后经济全球化发展趋势B.二战后世界经济的发展历程C.二战后国际组织的发展变迁D.二战后西欧走向合作的历程11．战国后期，诸子思潮激荡，交互影响。例如墨者习儒者之学，老庄、申韩学术颇有互通之处……调和折衷之思潮逐渐成熟。这种思想局面折射出A．思想复杂、流派林立B．相互学习、思潮趋一C．经济转型、走向统一D．诸侯争霸、礼崩乐坏12．“其实儒家思想的胜利是一个缓慢的过程，两汉400余年，它渐渐由孔孟时期的原始儒学衍化为参杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系——新儒学，儒学成为正统。”关于新儒学下列说法正确的是A．新儒学的胜利某种程度上说是法家的胜利B．新儒学顺应时代需要，有利于各种思想并行不悖C．新儒学使君权无拘无束，在君民关系上突出了君本位D．新儒学吸收了道家、法家、阴阳家和佛教思想13．对下表中黄宗羲和卢梭思想的共同之处解读正确的是黄宗羲《明夷待访录》卢梭《社会契约论》敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：‘此我产业之花息也。’然则为天下之大害者，君而已矣！以绞死或废黜一个暴君为目的暴动，乃是一件与他昨天处置臣民生命财产的那些暴行同样合法的行为。A．推动了当时的社会变革B．主张实行民主共和C．猛烈批判君主专制统治D．是资本主义发展的产物易混易错题组：历史学习核心素养是时空观念，而解题关键是知识点的对比记忆。14．有学者指出，这一时期的思想家虽然抬出希腊、罗马的古典传统来祭拜，但他们不过是借尸还魂，借他人的酒来浇自己心中的块垒而已。这些思想家“心中的块垒”是想A．挣脱教会对思想文化的束缚B．恢复古代人们的传统生活习俗C．摆脱封建专制制度的压迫D．在文学艺术领域有更大的突破15．启蒙运动是众多因素汇聚而成的时代必然产物，下列对其产生原因分析错误的是A．文艺复兴和宗教改革运动的深入发展B．近代资产阶级代议制的普遍确立C．新航路开辟以来资本主义的不断发展D．近代自然科学的逐渐兴起信息筛选题：解答历史材料题，解题的关键是提取材料中的有效信息，并结合所学知识回3答问题。16.阅读材料，回答问题：(18分）材料一论中国古今社会之变，最要在宋代。宋以前，大体可称为古代中国。宋以后，乃为后代社会。秦前，乃封建贵族社会。东汉以下，士族门第兴起。魏晋南北朝迄于隋唐，皆属门第社会，是古代变相的贵族社会。宋以下，始是纯粹的、平等的平民社会。就宋代而言，政治经济，社会人生，较之前代，莫不有变。学术思想亦如艺术，亦均随时代而变——钱穆《理学与艺术》（1）依据材料一并结合所学知识，说明作者提出“古今社会之变，最要在宋代”的理由。(分清角度，从三个方面回答)（6分）材料二学者认为中国近代社会转型的进程从19世纪五六十年代到20世纪二三十年代。主要经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期。这是一种社会质变，即社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。——陈国庆《中国近代社会转型研究》绪论（2）依据材料二并结合19世纪五六十年代到20世纪二三十年代的史实，概括中国近代社会转型的表现。(8分)材料三从现在起，开始了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期。党的工作重心由乡村移到了城市。……使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成一个伟大的社会主义国家。……中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。—毛泽东在中共七届二中全会上的报告（1949年3月）（3）依据材料三并结合所学知识，说明“城市到乡村”“城市领导乡村”的时代背景（2分）材料四1952—1965年国民生产总值指数图（1952年=100）（4）依据材料四，概括指出20世纪五六十年代我国国民生产总值的变化轨迹，并分别分析其主要原因。（分析主要原因时候注意选一个时间点作答即可）（2分）关键环节题组：二战以来世界经济格局不断变化，提取关键信息并结合所学知识进行作答。17.阅读材料，回答问题。（17分）材料一第二次世界大战不仅中断了世界经济的正常发展，而且对其造成了巨大的破坏，以前所未有的力量冲击了欧洲的世界经济中心地位，使原有的世界经济体系发生了深刻的变4化。德、意、日战败，英、法遭到削弱，唯独美国大发战争财，成为战后世界经济强国。据资料显示，到1945年，美国独占资本主义世界工业产量的60%，占对外贸易的32．5%以及黄金储备总量的59%，这种一枝独秀的压倒优势，为美国争夺世界霸权提供了基础，使得美国得以按照自己的设想构筑战后世界经济体系，确立自己世界经济霸主地位。材料二西欧各国面积狭小，地域相连，历史上一直有着密切的各方面的交流与往来。加上这些国家经济结构、政治体制、价值观念和宗教信仰基本相同，经济发展水平差距不大，有强烈的文化认同感，比较容易向着共同的目标采取协调一致的政策。同目前世界上出现的其他区域性组织或集团的发展相比，当它们需要更大程度地培养成员国的政治、社会、文化认同感时，欧洲国家的共性似乎就成为它们走向联合的一种得天独厚的条件和优势了。材料三据统计1997年世界贸易额己达到7万亿美元，世界贸易增长率比世界经济增长率高出2倍。国际资本的跨国流动也迅猛增长。全球跨国直接投资到1996年底累计己达3．2亿美元。4万家跨国公司及其它们30万家子公司遍布世界各个国家和地区的几乎所有经济领域和产业部门。它们以其雄厚的资本和先进的技术有力地带动了世界经济的增长，同时把世界经济连结为一个有机的整体。（1）依据材料分析“美国得以按照自己的设想构筑战后世界经济体系”的原因。为了确立“世界经济霸主地位”，美国在经济领域采取了哪些措施？（8分）（2）依据材料指出“欧洲国家的共性”有哪些？二战以来欧洲在经济方面走向联合产生了怎样的历史影响？（5分）（答题时注意材料和所学知识的综合运用）（3）材料反映了当今世界经济怎样的发展趋势？其根本动力是什么？（4分）第Ⅱ卷提高题（共20分）方法与规律提炼：历史学习要注意方法的总结，背景类的注意在相应的时空观下进行相应的分析。18、阅读下列材料：材料一黄宗羲于康熙元年完成的《明夷待访录》，被后世誉为17世纪中国的“民权宣言”是早期启蒙思潮中最重要的著作之一。在他看来，天下是天下百姓的天下，而不是皇帝的“囊中之物”。理想的社会应该是“以天下为主，君为客”君主及国家的责任是保障天下百姓各得其利，这才是真正的天下大公。而现实的社会往往正相反，“以君为主，天下为客”，这样的专制君主，“以天下之利尽归已，天下之害尽归于人”，未得天下之时，“荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一个人之产业，”既得天下之后“敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐。”“为天下之大害者，君而已矣！——摘自袁行霈《中华文明史》材料二（引自卢梭《社会契约论》）所以，如果我们撤开社会公约中所有非本质的东西，我们就会发现社会公约可以简化为如下的词句：我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于最高的公意指导之下，并且我们在共同体中接纳每一个成员作为整体中不可分割的组成部分。只是在这种结合行为的刹那间就产生了一个道德的与集体的共同体，用来代替每个订约者个人；组成共同体的成员数目与大会中所有票数相等，而共同体以同样的行为获得到它的统一性、它的公共的大我、它的生命和它的意志。——摘自《旷世名典》材料三我们从两个角度来审视启蒙运动一方面，启蒙运动的开创者和追随者对他们所继承的那个世界提出了广泛的批判……另一方面，启蒙运动的倡导者试图为更为清晰可靠地理解这些问题奠定充分基础。总之，启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开。（1）依据材料一、二，概括黄宗羲和卢梭主张的主要相同点，并结合所学知识从政治、经济、文化方面简要概括中法两国产生类似思想的历史因素。（8分）（答题时注意历史因素类的规律性作答）5（2）卢梭和黄宗羲都是所处时代思想家的代表，但其思想的历史作用不同，概述其思想作用的主要不同点。（6分）（3）结合所学知识，如何理解材料三中“启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开”？分析这种“大破大立”对欧美政治文明的影响。（6分）6答案1-15C(D)CBBBCADDACACAB16.（1）①政治上：宋代科举制发展，彻底打破世家大族对政权的垄断，社会阶层的流动性增强；②经济上：宋代商品经济空前繁荣，市民阶层兴起；自晚唐两税法改革后，农民的人身依附关系减弱；③文化上：宋代理学诞生，儒学思想进一步走进广大平民的日常生活；世俗文化流行．（6分）（2）经济工业化：洋务运动、民族资本主义的产生与发展，创办近代机器工业．政治民主化：维新变法主张实行君主立宪制，辛亥革命推翻封建帝制，建立民主共和制．思想