2019-2020学年高中历史 第二单元 民主与专制的搏斗 第5课 美国独立战争学案 岳麓版选修2

-1-第5课美国独立战争[课程标准]1．说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容，认识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律的准备阶段。2．知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定。比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同，认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点。一、美国独立战争的背景1.北美殖民地的自由传统(1)各级地方政府享有不同程度的自治权。(2)殖民地居民享有广泛的参与政治的机会和权利，培养了自治的意识和能力。(3)殖民地的初等教育相当普及，就读于欧洲和北美大学的人数逐渐增多。(4)18世纪中期，欧洲的启蒙思想传播到了殖民地。2.北美人民的抗税斗争(1)起因：英国七年战争后，向殖民地人民征收各种赋税。(2)表现：提出了“无代表不得征税”的口号，采用各种方式抗议英国对殖民地征税。(3)高潮：爆发了“波士顿倾茶事件”，成为美国独立战争的导火线。二、美国独立战争的过程1.开始：1775年，来克星顿的枪声，拉开了独立战争的序幕。2.《独立宣言》(1)起草人：杰斐逊等人。(2)通过：1776年7月4日，第二届大陆会议通过。(3)内容：用天赋人权和民主原则，阐述了独立的理由，也阐述了新国家的基本原则。(4)意义：美洲13个联合殖民地正式脱离英国，成为独立和自由的合众国。3.结果(1)1781年，美法联军包围约克镇，英军投降。(2)1783年9月，美英签订了《巴黎条约》，英国正式承认美国独立。[思维拓展]《独立宣言》体现了平等、天赋人权、主权在民、人民革命权利等思想，-2-标志着美国的诞生，其民主思想成为后人的追求目标。但其本质目的仍是为资产阶级服务，穷苦白人、妇女和黑奴没有真正意义上的参政权。三、美国1787年宪法1.背景(1)1781年成立的美利坚合众国是一个松散的邦联。(2)各邦之间矛盾重重，形势动荡不安。2.制定：1787年5月，各邦代表齐集费城，通过了一部新宪法。3.内容(1)美国联邦政府由立法机构、总统和联邦法院三个部分构成。(2)立法权属于国会，国会由众议院和参议院组成。议员均由各州选举产生。(3)行政权属于总统。总统既是行政首脑，又是最高军事长官。总统由全国选举产生。(4)司法权属于最高法院。最高法院的法官由总统提名、国会批准，任职终身。4.特点：体现了分权制衡的原则。5.意义(1)是近代世界史上第一部成文宪法。(2)它所建立的分权制衡体制被历史证明是一种有效的防止专制的机制。6.完善(1)背景①1787年宪法没有规定人民的各项权利，引起了不少人的不满和担心。②一些邦的议会要求增加权利法案的条件。(2)通过：1790年国会通过麦迪逊主持起草的10条宪法修正案，即《权利法案》。(3)内容①规定了人民的基本人权不受侵犯。②规定了政教分离的原则。③规定凡是没有明确授予中央的权力，又没有禁止各州行使的权力，都由各州和人民掌握。(4)意义①是美国宪法不可或缺的组成部分。②为限制中央政府权力、保护州权提供了最高法律保障。(5)缺陷：承认了奴隶制的合法性。-3-[特别提醒]美国1787年宪法体现了体制的创新：从国家结构形式上确立了联邦制，从权力分配体制上确立了三权分立，从国家元首产生的方式上确立了民主共和制，从国家的行政中心和权力中心上确立了总统制。要点一《独立宣言》的诞生条件及其体现民主思想的内容1.条件(1)17、18世纪欧洲启蒙运动的思想家宣扬的天赋人权，社会契约，自由、平等、民主和法治，三权分立等思想原则，成为《独立宣言》的理论来源。(2)英属北美殖民地资本主义经济的发展为《独立宣言》的发表奠定了物质基础。(3)英属北美殖民地民族民主意识的不断增强，是《独立宣言》发表的内在动力。(4)独立战争爆发后，争取民族独立成为北美人民的首要任务，在此形势下，《独立宣言》的发表已是人心所向。2.内容(1)平等学说。《宣言》明确认为平等应包括政治平等和经济平等。(2)天赋人权学说。《宣言》继承并发展了洛克的天赋人权学说，把人们追求幸福的权利明确写入。《宣言》指出：“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。”(3)主权在民学说。《宣言》指出：人民是主权者，政府的一切权力来自人民，政府是服从人民意志的，是为了人民幸福和保障人民权利而存在的。(4)人民革命权利学说。《宣言》写道：“如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它。”要点二对1787年宪法的评价1.进步性(1)作为近代世界历史上第一部成文宪法，确立了总统制、联邦制、代议共和制相结合的国家制度，为许多国家所仿效，促进了世界民主化进程。联邦制赋予联邦政府强有力的权力，巩固了国家政权；三权分立制度使立法、行政和司法三个权力机构相互牵制、相互均衡，对于防止专制独裁、保障资产阶级民主具有一定的进步意义；民主共和制的确立从形式上把主权在民的理论付诸实践，并从制度上根本否定了封建专制制度。这些都对后来的资本主义国家起到了示范作用。-4-(2)为美国200多年政治和经济的长久稳定发展提供了制度上的保障。从对美国发展的影响看，宪法调整了大州与小州的矛盾、南方与北方的矛盾，使美国在政治上获得了长期稳定的发展；一系列治国原则的确立，使美国完成了广泛的政治改革，建立了相对民主的资产阶级政治制度，为美国经济的迅速发展奠定了基础。2.局限性宪法允许奴隶制的存在，不承认黑人和印第安人具有同白人同等的权利，打上了种族歧视的烙印，具有一定的局限性。而且宪法没有规定人民的各项权利。阅读下列材料，回答问题。材料1：《独立宣言》发表后，迅速传播到世界各地。在爱尔兰和印度的被压迫地区受到欢迎……在法国，《独立宣言》被广为印刷，成为反英宣传的主要材料……《独立宣言》的文字被一再借用，表明这种对欧洲传统惯例的激烈而又具有创造性的挑战得到了认可。——摘编自(美)迈克尔·埃默里《美国新闻史》材料2：美国革命实际上已经成了巴黎一种新的信仰，《独立宣言》则是他们的“圣经”。对法国人而言，要寻找“早已遗忘的，对神圣权利的绝妙阐述”，只需要这本“圣经”就足够了。时任驻法公使杰斐逊说：“法兰西被我们的革命唤醒了，他们现在的目标非常明确。”……在同一时间，美国人却为法国人民对权利的热情所唤醒，为1789年10月美国报刊上刊登的法国《人权宣言》而激动不已。很明显，两个国家都在相互影响着对方。——摘编自(美)苏珊·邓恩《姊妹革命：美国革命与法国革命启示录》(1)据材料1并结合所学知识，指出美国《独立宣言》在印度和法国受欢迎的不同原因。(2)据上述材料并结合所学知识，说明美国《独立宣言》怎样对“神圣权利”进行“绝妙阐述”。分析这一“神圣权利”在美、法两国革命时期的相互影响。[解析]解答本题的关键是准确把握材料中的有效信息。第(1)问，根据“在……印度的被压迫地区受到欢迎”“成为反英宣传的主要材料”“对欧洲……的挑战得到了认可”等信息进行回答。第(2)问，第一小问即回答《独立宣言》关于人权的规定；第二小问从法国启蒙思想对美国的影响、《人权宣言》对美国的影响、《独立宣言》对法国革命的影响等角度回答。[答案](1)印度：增强了印度人民反抗殖民压迫(争取民族独立)的信心。法国：成为反-5-对英国的宣传工具；成为反封建斗争的思想武器(认可美国《独立宣言》的主张)。(2)说明：天赋人权(人人生而平等；生命权、自由权和追求幸福的权利)；人民主权。分析：法国启蒙思想成为美国独立战争的思想武器；美国《独立宣言》的发表鼓舞了法国人民的斗志；法国大革命爆发进而颁布《人权宣言》；《人权宣言》推动美国颁布《权利法案》(宪法十条修正案)。(任答三点即可)阅读下列材料：材料1：在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有其名，其政策措施多不被人们所关注、执行……——华盛顿1786年写给友人的信材料2：[综合探究](1)材料1中，华盛顿为什么有这样的观点？(2)结合材料2，简述美国三权分立的体制是如何实现权力的制约和平衡的？[思路引领]解答本题要灵活地运用所学知识解决相关的实际问题。第(1)问根据美国1787年宪法制定的相关背景回答；第(2)问通过阐述国会、总统、最高法院的职能来回答。[尝试答题](1)独立之初的美国是一个松散的邦联制国家。国家无权征税，也不掌握军队。国家没有制定统一的关税，使美国在与欧洲各国的贸易中常常处于不利地位，经济的发展受到严重影响。(2)在国家权力中，立法、行政、司法三种权力分设。国会掌握立法权，但总统有权否决国会通过的法案。总统行使行政权，但国会有弹劾总统的权力，国会可以三分之二多数通过-6-总统所否决的法律。总统和国会可以通过最高法院法官的提名和任命来限制最高法院的权力，最高法院拥有最高司法解释权。