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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2019-2020学年高中数学 第2章 平面向量章末复习课讲义 苏教版必修4
-1-第2章平面向量向量的线性运算如图所示,在△ABC中,点M为AB的中点,且AN→=12NC→,BN→与CM→相交于点E,设AB→=a,AC→=b,试以a,b为基底表示AE→.思路点拨:先由C,E,M三点共线⇒AE→=μAM→+(1-μ)AC→,由B,E,N三点共线⇒AE→=λAN→+(1-λ)AB→,再由AB→,AC→不共线求λ,μ的值.[解]∵AN→=13AC→=13b,AM→=12AB→=12a,由N,E,B三点共线知存在实数λ满足AE→=λAN→+(1-λ)AB→=13λb+(1-λ)a.-2-由C,E,M三点共线知存在实数μ满足AE→=μAM→+(1-μ)AC→=μ2a+(1-μ)b.∴1-λ=μ2,1-μ=λ3,解得λ=35,μ=45,∴AE→=25a+15b.向量共线定理和平面向量基本定理是进行向量合成与分解的核心,是向量线性运算的关键所在,常应用它们解决平面几何中的共线、共点问题.1.经过△OAB重心G的直线与OA,OB分别交于点P,Q,设OP→=mOA→,OQ→=nOB→,m,n∈R,求1n+1m的值.[解]设OA→=a,OB→=b,则OG→=13(a+b),PQ→=OQ→-OP→=nb-ma,PG→=OG→-OP→=13(a+b)-ma=13-ma+13b.由P,G,Q共线得,存在实数λ使得PQ→=λPG→,即nb-ma=λ13-ma+13λb,则-m=λ13-m,n=13λ,消去λ,得1n+1m=3.向量的数量积运算设向量OA→=a,OB→=b,且|OA→|=|OB→|=4,∠AOB=60°.(1)求|a+b|,|a-b|;(2)求a+b与a的夹角θ1,a-b与a的夹角θ2.思路点拨:利用|a±b|=a±b2求解;利用cosθ=a·b|a||b|求夹角.[解](1)∵|a+b|2=(a+b)(a+b)=|a|2+2a·b+|b|2=16+2×4×4cos60°+16=-3-48,∴|a+b|=43,∴|a-b|2=|a|2-2a·b+|b|2=16,∴|a-b|=4.(2)∵(a+b)·a=|a|2+a·b=16+4×4cos60°=24,∴cosθ1=a+b·a|a+b||a|=2443×4=32.∵θ∈[0°,180°],∴θ1=30°.∵(a-b)·a=|a|2-a·b=16-4×4cos60°=8,∴cosθ2=a-b·a|a-b||a|=84×4=12.∵θ2∈[0°,180°],∴θ2=60°.1.数量积的计算通常有三种方法:数量积的定义,坐标运算,数量积的几何意义.2.可以利用数量积求向量的模和夹角,向量要分解成题中已知向量的模和夹角进行计算.2.已知c=ma+nb,c=(-23,2),a⊥c,b与c的夹角为2π3,b·c=-4,|a|=22,求实数m,n的值及a与b的夹角.[解]∵c=(-23,2),∴|c|=4,又a⊥c,∴a·c=0.∵b·c=|b||c|cos2π3=|b|×4×-12=-4,∴|b|=2.又c=ma+nb,∴c2=ma·c+n·b·c,∴16=-4n,∴n=-4.又a·c=ma2+na·b,∴0=8m-4a·b.①又b·c=ma·b+n·b2,∴ma·b=12.②由①②得m=±6,∴a·b=±26,设a与b的夹角为θ,则cosθ=±2622×2=±32,∵θ∈[0,π]∴θ=π6或5π6.向量的应用-4-如图,在等腰直角△ABC中,角C是直角,CA=CB,D是CB的中点,E是AB上的一点,且AE=2EB,求证:AD⊥CE.思路点拨:欲证AD⊥CE,即证AD→·CE→=0.由于已有CA→·CB→=0,故考虑选此两向量为基底,从而应用此已知条件.另外,如果进一步考虑到此组基底是垂直关系,还可以建立直角坐标系.[解]法一:记CA→=a,CB→=b,则AB→=b-a,且a·b=0,|a|=|b|.因为AD→=CD→-CA→=12b-a,CE→=AE→-AC→=23(b-a)+a=23b+13a,所以AD→·CE→=12b-a·23b+13a=13b2-13a2=0.可得AD⊥CE.法二:建立如图所示的直角坐标系,不妨设AC=BC=2,则C(0,0),A(2,0),B(0,2),因为D是CB的中点,则D(0,1).所以AD→=(-2,1),AB→=(-2,2).又CE→=CA→+AE→=CA→+23AB→=(2,0)+23(-2,2)=23,43,所以AD→·CE→=(-2,1)·23,43=(-2)×23+43=0,因此AD⊥CE.把几何图形放到适当的坐标系中,就赋予了有关点与向量具体的坐标,这样就能进行相应的代数运算和向量运算,从而解决问题.这样的解题方法具有普遍性.3.如图,在细绳O处用水平力F2缓慢拉起所受重力G的物体,绳子与铅垂线方向的夹角为θ,绳子所受到的拉力为F1,求:(1)|F1|,|F2|随角θ的变化而变化的情况.(2)当|F1|≤2|G|时,θ角的取值范围.(3)当|F1|=2|F2|时,求角θ的值.[解](1)由力的平衡原理知,G+F1+F2=0,作向量OA→=F1,OB→=-5-F2,OC→=-G,则OA→+OB→=OC→,∴四边形OACB为平行四边形,如图.由已知∠AOC=θ,∠BOC=π2,∴|OA→|=|OC→|cosθ,|OB→|=|AC→|=|OC→|tanθ,即|F1|=|G|cosθ,|F2|=|G|tanθ,θ∈0,π2.由此可知,当θ从0°逐渐增大趋向于π2时,|F1|,|F2|都逐渐增大.(2)当|F1|≤2|G|时,有|G|cosθ≤2|G|,∴cosθ≥12,又θ∈0,π2.∴θ∈0,π3.(3)当|F1|=2|F2|时,|G|cosθ=2|G|tanθ,∴1cosθ=2sinθcosθ,∴sinθ=12.∴θ=π6.数形结合思想【例4】已知向量OB→=(2,0),OC→=(2,2),CA→=(2cosα,2sinα),则OA→与OB→夹角的范围是________.思路点拨:结合CA→的坐标给出点A的轨迹,并由直线与圆的知识求OA→与OB→夹角的范围.π12,5π12[建立如图所示的直角坐标系.∵OC→=(2,2),OB→=(2,0),CA→=(2cosα,2sinα),∴点A的轨迹是以C(2,2)为圆心,2为半径的圆.过原点O作此圆的切线,切点分别为M,N,连结CM,CN,如图所示,则向量OA→与OB→的夹角范围是∠MOB≤〈OA→,OB→〉≤∠NOB.∵|OC→|=22,∴|CM→|=|CN→|=12|OC→|,知∠COM=∠CON=π6,但∠COB=π4.-6-∴∠MOB=π12,∠NOB=5π12,故π12≤〈OA→,OB→〉≤5π12.]平面向量的线性运算和数量积运算的定义及运算法则、运算律的推导中都渗透了数形结合思想.引入向量的坐标表示,使向量运算代数化,将“数”和“形”紧密地结合起来.运用数形结合思想可解决共线、平行、垂直、夹角、距离、面积等问题.4.已知船在静水中的速度大小为5m/s,且船在静水中的速度大小大于水流速度大小,河宽为20m,船垂直到达对岸用的时间为5s,则水流速度大小为________m/s.3[设船在静水中的速度为v1,水流速度为v2,船的实际速度为v3,建立如图所示的平面直角坐标系.|v1|=5m/s,|v3|=205=4m/s,则v3=(0,4),v1=(-3,4),v2=v3-v1=(0,4)-(-3,4)=(3,0).∴|v2|=3m/s,即水流的速度大小为3m/s.]
本文标题:2019-2020学年高中数学 第2章 平面向量章末复习课讲义 苏教版必修4
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