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1第一节捕捉“动情点”课后知能提升一、阅读下面的考场作文,分析得高分的动情点表现在哪里。(2018·江苏卷)以“语言”为材料作文。香汤白发语江苏一考生那一树繁花,就像走过的日子,即使眷恋,即使不舍,最终将离岁月的枝头而去。而那满地的落花,则承载着我们过去的回忆,拾起一片,散发着淡淡的幽香,熟悉的音容又呈现在耳边眼前。昏黄的灯光下飘飘洒洒着温柔的尘土,奶奶倚着古老的红木躺椅,八仙桌上的收音机里放着你最爱的淮剧,奶奶也跟着哼了几句,手里拿着一本发黄的菜谱,嘴里还嘟囔着:“小丫头还在长身体,得给她好好补补。”一道道“量身定做”的菜肴就像无声的语言,包孕着奶奶的爱!我在不经意间惊动了奶奶,她看着站在门口痴笑的我,说:“丫头,咱们今晚吃童子鸡怎么样?”我笑着点了点头,目光却留在了奶奶银白的发丝上。那一片银白诉说着岁月的沧桑。忆儿时,我总是屁颠屁颠地跟在奶奶身后,跟着她到麦地里。我乖乖地坐在田埂上,脖子上还挂着一壶水,仰起小脸看着奶奶在麦田里割麦,手中的镰刀,挥起、落下,挥起、落下……真是有节奏的动人语言!一阵秋风吹来,送来阵阵凉爽。奶奶穿着一件白色衬衫。在我看来,她好似一艘船,在汹涌的麦浪中乘风破浪。晶莹的汗珠渗进她刀刻般的脸庞,她随即用手一擦,顺手再盘起她那乌黑的长发。我赶紧跑去,将手中的水壶递给奶奶,我再一次细细地端详了她瘦小的身板:干枯枯的脸,黑黝黝的皮肤。我最喜欢的是那头乌黑亮丽的长发,在我看来,那才是最美的,和眼睛一样会说话。奶奶的黑长发也是我最引以为傲的,因为其他小朋友的奶奶都是短发,而且有的早已花白了。记得那时,他们都很羡慕我有这样一个年轻的奶奶。那时我最大的愿望就是希望这种美永远不要褪色!不知不觉,我竟看得入迷了。奶奶用水壶轻轻地敲了我的头,我这才回过神来。再次回到田埂上,看着远处奶奶瘦小的身影,还有她在风中飞舞的发丝,在夕阳余晖的照耀下,变成淡淡的金黄,真美啊!思绪被拉回,再一次回到厨房里,看着奶奶的长发已变成短发,黑色变成白色,不知怎的,我竟有一些伤感。厨房早被水汽布满。奶奶掀开锅盖,一阵香气扑鼻而来。“童子鸡好咯!”我赶紧飞奔到锅前,看着散发着诱人香气的童子鸡,不管烫不烫,赶紧尝了一块,嘴里时不时呼出热气,奶奶看着我笑了,嘴角显现梨涡。看着奶奶的笑,我的心里暖暖的。美味的童子鸡、花白的头发都不会张口说话,可它们分明是世上最动人的语言,带给我2融融的春意!答案:动情点:1.情感真挚,内容充实。文章主要记叙了奶奶割麦、给“我”炖鸡汤这两件事。前者表现了奶奶的勤劳能干,后者表现了奶奶对“我”的疼爱,更为巧妙的是作者抓住奶奶头发的变化表达了对奶奶变老的感慨,对奶奶关爱自己的感激。两部分内容充实丰满,情真意切。2.标题新颖,语句简洁。文章标题采用了意象组合的拟题方式,给人耳目一新的感觉,同时紧扣题面材料。作者遣词造句用心,没有啰唆、赘余的话,可见写作功底不弱。二、阅读下面的文章,指出文章存在的不足之处。平凡的伟大我爱她!她,没有美丽的容颜;她,没有华丽的衣裳;她,不再年轻。她个子不高,脸上有几点雀斑。一双有神的眼睛流露出自信睿智的光芒。她嘴里念的心里想的都是别人。她眼角的几条鱼尾纹和乌发中夹杂的些许银丝都显示她已年华老去。她只是大千世界中平凡的一位。她朴素大方。她穿的衣服总是缝了又补,补了又缝。她的东西总是用到不能用了才换。她不仅对自己朴素节俭,也以同样的标准来要求我们。有一次我把破了一个小洞的袜子扔了,她发现后把袜子捡起来缝好,并教训我一顿:“由俭入奢易,由奢入俭难。”她朴实善良。她很好“欺负”。左邻右舍有事找她帮忙,她从不拒绝,甚至为了帮助别人而把自己累病了。我常常因为她关心别人却不理我而生气,明知道她很累但还是对她提出许多不合理的要求。她从不埋怨,依旧为我辛苦操劳。她勇敢坚强。她一个弱女子,面对生活的困境,从不低头。她小时上学时要先喂鸡、摘菜,放学后要去卖菜和回家做饭。她跟着丈夫在商场打拼,倒也干出过一番事业。但多舛的命运似乎不肯放过她。一场商业金融风暴,将他们辛苦奋斗的成果摧毁。面对颓废的丈夫,年幼的孩子,她以一个女人的韧性支撑起这个在风雨中飘摇的家。她做过女工,卖过菜……终于,在她的不懈坚持和循循善诱下,丈夫重拾壮志,两人起早摸黑,终于打败了困难。她端庄优雅。朴素整洁的衣服和整齐的头发,举手投足间总透着优雅。她走过不少坎坷的路途,她承受了不少苦难沉沉的重负。在她苍老的容颜上,我看不到怨天尤人,看不到屈服……我只读出岁月、生活、风雨……我只读出慈爱、坚韧、不屈……她很爱我。她有什么好吃的都留给我,自己从来不舍得吃。她知道我爱书,她说:“知道你爱书,我每天都打扫书架。”晚上,我有睡前看书的习惯,她总会给我递过垫子,泡一杯牛奶,并嘱咐我不要长时间看书以免累坏了眼睛。我想念她,每当我身在异乡时,我总会想念她。我想念她做的香喷喷的饭菜;我想念她唠叨却充满关心的话语;我想念她总是挂在嘴角的温柔的微笑;我想念她……她以她的青春换取我的成长,我用我的青春证明她的博大。3如果有一种恩总报答不完,有一种情总令我激动不已,有一种爱总感激不尽,那便是她……母亲的恩,母亲的情,母亲的爱。母亲,在别人看来是一个何等平庸之人,我却认为她很伟大!答案:不足之处:全文缺少具体的记叙和生动的描写,只有一些抽象的评语式句子,“母亲”的形象没有凸显出来,读后不能给人留下深刻的印象,也就不会使读者有什么心灵触动。由于记叙、描写不到位,建立在此基础上的议论与抒情也就失去了依据,变得苍白虚空,没有了效果。三、强化练笔阅读下面的材料,根据要求写作。2018年11月,中国四大沙漠之一、占地面积4.22万平方公里的毛乌素沙漠突然火了,原因是它快要被消灭了。从1959年开始,当地人民在政府领导下开展了改造沙漠的巨大工程,涌现出了中国第一位治沙英雄石光银、19岁就开启一场长达33年的人沙战斗的殷玉珍、一家三代36年接力治沙的张立强等无数治沙英雄。如今毛乌素沙漠的绿化面积达80%,“沙漠”二字即将成为历史!网友感叹“沙漠变绿洲,创造了人间奇迹”。惠及世界人民的海水稻培育,展现中国智慧的C919,彰显中国速度与中国创造的量子通信,令世界惊叹的“精准扶贫”……我们生活在创造奇迹的时代。习近平说,改革开放四十年来,取得的成就不是天上掉下来的,更不是别人恩赐施舍的……我们为创造了人间奇迹的中国人民,感到无比自豪,无比骄傲。作为当代青年,如何在新时代创造新的更大奇迹?请联系材料,写一篇文章,表达你的思考与感悟。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。【写作提示】本题是典型的任务驱动型作文。写作要求:作为当代青年,如何在新时代创造新的更大奇迹?请联系材料,写一篇文章,表达你的思考与感悟。命题者意在考查学生关注现实、拥抱时代的家国情怀、使命担当,以及“在真实情境中辨析关键概念,在多维度的比较中论证说理”,“有针对性”、“有对象感”的写作能力。审题立意:从材料中可以体会到,无论是毛乌素沙漠改造的成功,还是改革开放四十年来的巨大成就,与党和政府的正确领导密不可分,与中国人民的勤劳、勇敢、智慧、坚韧、执着、自立自强、艰苦奋斗,大无畏的英雄气概,无私奉献的精神等密不可分。毫无疑问,当代青年要“在新时代创造新的更大奇迹”,是需要继承和发扬这些宝贵财富的。同时,要体现思辨性,既要充分肯定国家富强、时代进步的丰功伟绩,也不回避贫富差距、环境污染等社会问题;既要独立自主、自力更生,也要放眼全球、对外开放……在写作时,要注意以下几点:①要联系材料内涵写作,不要完全抛开材料,写成一般的材料作文;②作文中有“我”,要有“我”的真实体验与思考,要体现“我”与“创造新时代奇迹”之间的关系;③对时代特点、人民呼声、国家4现状等要有比较准确的理解,使写作更有针对性、现实感。体裁要求:1.写议论文:①选择某一角度,从材料中概括出写作的论题或论点。②作文中最好出现材料。③提供的材料可以作为写作中的论据。④对材料要进行概述;不能照抄材料。2.写记叙文:①从材料中概括出写作的中心。②围绕中心,拟定文章的标题。③紧扣中心或题目写作,防止跑题或偏离中心。④文章的开头、中间、结尾要扣题目(中心),点题目(中心)。⑤文章中一般不需要出现材料。本题即此审题、写作即可。
本文标题:2019-2020学年高中语文 第3章 认识的深化与成篇 第1节 捕捉“动情点”课后知能提升 新人教
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