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1第7讲解三角形的应用举例基础知识整合1.仰角和俯角在视线和水平线所成的角中,视线在水平线□01上方的角叫仰角,在水平线□02下方的角叫俯角(如图①).2.方位角从正北方向线顺时针旋转到目标方向线的水平角.如B点方位角为α(如图②).3.方向角相对于某一正方向的水平角,即从指定方向线到目标方向线的水平角(指定方向线一般是指正北或正南方向,方向角小于90°).如北偏东α,南偏西α.特别地,若目标方向线与指北或指南方向线成45°角称为西南方向、东北方向等.(1)北偏东α,即由□03指北方向顺时针旋转α到达目标方向(如图③);(2)北偏西α,即由□04指北方向逆时针旋转α到达目标方向;(3)南偏西等其他方向角类似.4.坡角与坡度(1)坡角:□05坡面与水平面所成的二面角(如图④,角θ为坡角).(2)坡度:□06坡面的铅直高度与水平长度之比(如图④,i为坡度).坡度又称为坡比.21.仰角与俯角是相对水平视线而言的,而方位角是相对于正北方向而言的.2.“方位角”与“方向角”的区别:方位角大小的范围是[0,2π),方向角大小的范围是0,π2.1.两座灯塔A和B与海岸观察站C的距离相等,灯塔A在观察站北偏东40°,灯塔B在观察站南偏东60°,则灯塔A在灯塔B的()A.北偏东10°B.北偏西10°C.南偏东10°D.南偏西10°答案B解析由题可知∠ABC=50°,A,B,C位置如图.故选B.2.(2019·武汉模拟)海面上有A,B,C三个灯塔,AB=10nmile,从A望C和B成60°视角,从B望C和A成75°视角,则BC=()A.103nmileB.1063nmileC.52nmileD.56nmile答案D解析由题意可知,∠CAB=60°,∠CBA=75°,所以∠C=45°,由正弦定理得10sin45°=BCsin60°,所以BC=56.3.(2019·厦门模拟)如图,D,C,B在地平面同一直线上,DC=10m,从D,C两地测得A点的仰角分别为30°和45°,则A点离地面的高AB等于()3A.10mB.53mC.5(3-1)mD.5(3+1)m答案D解析直角三角形中,根据三角函数的定义得ABtan30°-ABtan45°=10,解得AB=5(3+1)(m).故选D.4.如图,为了测量A,C两点间的距离,选取同一平面上B,D两点,测出四边形ABCD各边的长度(单位:km):AB=5,BC=8,CD=3,DA=5,且∠B与∠D互补,则AC的长为________km.答案7解析∵82+52-2×8×5×cos(π-D)=32+52-2×3×5×cosD,∴cosD=-12.∴AC=49=7(km).5.一个大型喷水池的中央有一个强力喷水柱,为了测量喷水柱喷出的水柱的高度,某人在喷水柱正西方向的点A测得水柱顶端的仰角为45°,沿点A向北偏东30°前进100m到达点B,在B点测得水柱顶端的仰角为30°,则水柱的高度是________m.答案50解析设水柱高度是hm,水柱底端为C,则在△ABC中,A=60°,AC=h,AB=100,BC=3h,根据余弦定理得(3h)2=h2+1002-2·h·100·cos60°,即h2+50h-5000=0,即(h4-50)(h+100)=0,即h=50,故水柱的高度是50m.核心考向突破考向一测量距离问题例1(2019·江西赣州模拟)如图所示,为了测量A,B处岛屿的距离,小明在D处观测,A,B分别在D处的北偏西15°、北偏东45°方向,再往正东方向行驶40海里至C处,观测B在C处的正北方向,A在C处的北偏西60°方向,则A,B两处岛屿间的距离为()A.206海里B.406海里C.20(1+3)海里D.40海里答案A解析由题意可知,∠BDC=90°-45°=45°,又∠BCD=90°,∴BC=CD=40(海里).在△ADC中,∠ADC=105°,∠ACD=90°-60°=30°,∴∠DAC=45°,由正弦定理可得AC=40sin105°sin45°=20(3+1)(海里).在△ABC中,由余弦定理得AB=AC2+BC2-2AC·BC·cos60°=206(海里).故选A.触类旁通求距离问题的注意事项(1)选定或确定要创建的三角形,首先确定所求量所在的三角形,若其他量已知则直接解;若有未知量,则把未知量放在另一确定的三角形中求解.确定用正弦定理还是余弦定理,如都可用,就选便于计算的定理.即时训练1.如图所示,为了测量河对岸A,B两点间的距离,在岸边定一基线CD,现已测出CD=a和∠ACD=60°,∠BCD=30°,∠BDC=105°,∠ADC=60°,试求AB的长.5解在△ACD中,已知CD=a,∠ACD=60°,∠ADC=60°,所以AC=a.①在△BCD中,由正弦定理可得BC=asin105°sin45°=3+12a.②在△ABC中,已经求得AC和BC,又因为∠ACB=30°,所以利用余弦定理可以求得A,B两点之间的距离为AB=AC2+BC2-2AC·BC·cos30°=22a.考向二测量高度问题例2(2019·湖北模拟)如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到A处时测得公路北侧一山顶D在西偏北30°的方向上,行驶600m后到达B处,测得此山顶在西偏北75°的方向上,仰角为30°,则此山的高度CD=________m.答案1006解析依题意有AB=600,∠CAB=30°,∠CBA=180°-75°=105°,∠DBC=30°,DC⊥CB.∴∠ACB=45°,在△ABC中,由ABsin∠ACB=CBsin∠CAB,6得600sin45°=CBsin30°,有CB=3002,在Rt△BCD中,CD=CB·tan30°=1006,则此山的高度CD=1006m.触类旁通处理高度问题的注意事项(1)在处理有关高度问题时,正确理解仰角、俯角是一个关键.在实际问题中,可能会遇到空间与平面地面同时研究的问题,这时最好画两个图形,一个空间图形,一个平面图形,这样处理起来既清楚又不容易搞错.注意山或塔垂直于地面或海平面,把空间问题转化为平面问题.即时训练2.要测底部不能到达的电视塔AB的高度,在C点测得塔顶A的仰角是45°,在D点测得塔顶A的仰角是30°,并测得水平面上的∠BCD=120°,CD=40m,求电视塔的高度.解如图设电视塔AB高为x,则在Rt△ABC中,由∠ACB=45°,得BC=x.在Rt△ADB中,∠ADB=30°,∴BD=3x.在△BDC中,由余弦定理,得BD2=BC2+CD2-2BC·CD·cos120°.即(3x)2=x2+402-2·x·40·cos120°,解得x=40,∴电视塔高为40米.考向三测量角度问题例3(2019·沈阳模拟)如图,位于A处的信息中心获悉:在其正东方向相距40海里的B处有一艘渔船遇险,在原地等待营救.信息中心立即把消息告知在其南偏西30°、相7距20海里的C处的乙船,现乙船朝北偏东θ的方向沿直线CB前往B处救援,求cosθ的值.解在△ABC中,AB=40,AC=20,∠BAC=120°,由余弦定理得,BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos120°=2800⇒BC=207.由正弦定理,得ABsin∠ACB=BCsin∠BAC⇒sin∠ACB=ABBC·sin∠BAC=217.由∠BAC=120°,知∠ACB为锐角,则cos∠ACB=277.由θ=∠ACB+30°,得cosθ=cos(∠ACB+30°)=cos∠ACBcos30°-sin∠ACBsin30°=2114.触类旁通解决测量角度问题的注意事项(1)首先应明确方位角或方向角的含义.分析题意,分清已知与所求,再根据题意画出正确的示意图,这是最关键、最重要的一步.将实际问题转化为可用数学方法解决的问题后,注意正弦、余弦定理的“联袂”使用.即时训练3.(2019·山东泰安模拟)如图,A,B是海面上两个固定观测站,现位于B点南偏东45°且相距56海里的D处有一艘轮船发出求救信号.此时在A处观测到D位于其北偏东30°处,位于A北偏西30°且与A相距203海里的C点的救援船立即前往营救,其航行速度为30海里/小时,该救援船到达D点需要多长时间?8解由题意可得:BD=56,AC=203,∠ABD=45°,∠BAD=30°,∠CAD=60°.在△ABD中,由正弦定理可得:ADsin∠ABD=BDsin∠BAD,∴AD=BDsin∠BAD·sin∠ABD=56sin30°·sin45°=103.在△ACD中,由余弦定理可得:CD2=AC2+AD2-2AC·ADcos∠CAD=(203)2+(103)2-2×203×103×12=900.∴CD=30.又救援船的速度为30海里/小时,所以救援船到达D点所需时间为1小时.
本文标题:2020版高考数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 第7讲 解三角形的应用举例教案 理(含解析)
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